Инфоурок Сайты учителей Воронина Татьяна Анатольевна
Был(-а) онлайн: 2024-04-26 13:04
368.916

Воронина Татьяна Анатольевна

  • старший методист
  • ГОБПОУ "Усманский промышленно-технологический колледж»
  • Россия
  • 29.09.1973
Закончила Воронежский государственный университет по специальности "биолог", Липецкий педагогический университет по специальности "учитель иностранного языка". Общий стаж работ...
Статьи пользователя

Пять стратегий поведения в конфликтной ситуации

Пять стратегий поведения в конфликтной ситуации:

уклонение. Эта стратегия подразумевает, что человек старается уйти от конфликта. Данная реакция на конфликт выражается в игнорировании и фактическом отрицании конфликта. Но в то же время, устраняясь от конфликта, можно потерять возможность влиять на ситуацию. Правда, иногда такое поведение оправдано, например в ситуации, когда реальные затраты при участии в конфликте превосходят выгоды, которые можно получить в результате разрешения противоречий, или в ситуации, когда надо выиграть время;

...

Межличностные методы разрешения конфликта

Межличностные методы разрешения конфликта. Здесь прежде всего нужно обратить внимание на два очень важных момента — различие позиций и интересов сторон и возможные стратегии поведения в конфликте.

Как известно, в конфликте обязательно присутствуют стороны, интересы которых находятся в противоречии. Для того чтобы уяснить, истинное это противоречие или мнимое, необходимо понимать, что такое интерес и что такое позиция в конфликте.

Интерес — это потребность, которую человек пытается удовлетворить в данной ситуации, а позиция — это то, что предъявляется стороной в ситуации противор...

Структурные методы разрешения конфликта

Структурные методы разрешения конфликта — различные организационные мероприятия:

♦ разъяснение требований к работе — один из лучших методов управления, предотвращающий конфликты. Нужно разъяснить, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника и подразделения, в частности уровень результатов, который должен быть достигнут, кто представляет и кто получает информацию, систему полномочий и ответственности, а также четкое определение политики, процедур и правил. Причем руководитель уясняет эти вопросы не для себя, а доносит их до подчиненных, с тем чтобы они поняли, чего от них ожи...