Предлагаю вашему вниманию диагностический материал, который использую в работе.

Для дошкольников:

-Тест Кругозор (оценка уровня развития познавательной деятельности)

Цель: определение объёма сведений о себе, своей семье, окружающем мире, а так же способности к анализу и суждению. (5-7 лет).

-Методика ориентировочной школьной зрелости Я. Йирасика (5-7 лет).

-Комплексная диагностика социально-педагогической запущенности детей Р.В. Овчарова (5-10 лет)

-Диагностика мышления. Тест "Заселение домика". Цель: выявить особенности мышления ребенка.

- Исследование зрительно-моторной координации дошкольников. Монометрический тест Н.А. Озерецкого "Вырезание круга".

-Методика 10 слов Лерия. Цель: исследование процессов памяти: запоминание, сохранение и воспроизведение.

-Прогрессивные матрицы Ровена (EPI) - измерение уровня интеллектуального развития.

-Тест Векслера - полноценная оценка интеллекта измерения умственных способностей.

-Методика "Беседы Нежновой"- диагностика мотивации учения у детей 5-7 лет.

- Методика Эталоны" (восприятие).

- Методика исключение лишнего (мышление, деятельность мозга)

- Методика "Чем залатать коврик?" (сокращенный вариант теса Дж. Равена) (4-7 лет).

-Тест тревожности Дорки, Теммл (4-7 лет)

-Методика "Цветик - восьмицветик". Изучение ребенком основных собственных потребностей и желаний, отношение ребенка к членам семьи, их отношение к ребенку.

-