Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Закирова Гульгена Шаукатовна

учитель начальных классов

Россия МБОУ "Ново-Кырлайская СОШ"

Материалов: 17

Просмотров: 6572

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Закирова Гульгена Шаукатовна

Мин, Закирова Гөлгенә Шәүкәт кызы, 1978 елның 14 июлендә Арча районы Носы авылында дөньяга килгәнмен. 1980 елда гаилә хәле буенча Арча районы Иске Ашыт авылына күчеп килдек. 1984 елда шул авылда 1 нче класска укырга кердем. 1993 елда 9 классны тәмамлап, Арча педагогоия көллиятенә укырга кердем. 1997 елда көллиятне тәмамлап, “Башлангыч класслар укытучысы” һөнәрен үзләштердем.

  • 17 материалов
Татар теленнән презентация "Җөмлә. Хикәя җөмлә"

Начальные классы
Презентации 05.05.2015 Просмотров: 442 Комментариев: 0

Тугызынчы май. - Шомырт, кемне яратасың, Кем өчен чәчәк аттың? - Ямьле язгы ай өчен, Яз бәйрәме Май өчен! - Бик матур итеп шулай, Ник җырлыйсың син, тургай? - Олылап язгы айны, Котлап Тугызынчы майны! Кайсы җөмләне ничек укырга кирәклеген аның мәгънәсенә һәм тыныш билгесенә карап беләбез. Җөмләнең әйтелү максаты буенча түбәндәге төрләре була: хикәя җөмлә, сорау җөмлә, өндәү (боеру) җөмлә, тойгылы җөмлә. Шул төрләргә карап, җөмлә ахырында тыныш билгесе куела. Тыныч тавыш белән хәбәр ителгән җө...

Презентация . Әдәби уку 3 класс

Начальные классы
Презентации 05.05.2015 Просмотров: 463 Комментариев: 0

Менә якты көн туды, Караңгылыкны куды. Без дә иртән уяндык, Мәктәпләргә юл алдык. Укырга кирәк тизрәк, Мин моны яхшы беләм: -Әдәби уку дәресен Башларга кирәк, - диям. МӘСӘЛләр гыйбрәтле, акыл өйрәтүле кечкенә хикәяләр. Мәсәлләр ике өлештән тора: * хикәяләү(әкият яки мәзәккә охшаш була); * мораль (акыл, әдәп, әхлакка өйрәтә торган өлеше). И. Крылов 1769 нчы елның 13 нче февралендә Мәскәү-дә офицер гаиләсендә дөньяга килгән. Ул үзлегеннән литература, математика, чит телләрне өйрәнгән. Беренче м...

Основа слова. Написание букв «о», «е» после шипящих и «ц» в окончаниях существительных.

Начальные классы
Конспекты 05.05.2015 Просмотров: 238 Комментариев: 0

Цели: научить находить основу слова; работать со словарём; уметь выделять оконча-ния; писать буквы о , е после шипящих и ц в окончаниях существительных. Планируемый результат: Уметь находить основу слова; работать со словарём. Предметные: Уметь выделять окончания; писать буквы о , е после шипящих и ц в окончаниях существительных. Личностные: способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности. -проявляет интерес к процессу письма, заинтересованность в получении консу...

Җөмлә. Әйтү максаты ягыннан хикәя җөмлә.

Начальные классы
Конспекты 05.05.2015 Просмотров: 721 Комментариев: 0

Максат: сөйләмне җөмләләргә аерырга, тыныч тавыш белән укылган җөмләне таныйрга өйрәтү; җөмләдәге сүзләр бәйләнешен билгели; хикәя җөмләне дөрес интонация белән укый белүләренә ирешү; матур язу күнекмәләрен үстерү. Планлаштырыл- ган нәтиҗә: сөйләмне җөмләләргә аера; тыныч тавыш белән укылган җөмләне таный белү. Предмет буенча белемнәр: җөмләдәге сүзләр бәйләнешен билгели; хикәя җөмләне дөрес интонация белән укый белү. Шәхси: үз фикереңне әйтә белү. Регулятив: дәрестә өйрәнелгән материалның ф...

"Мәсәл моралендә мәкальләр куллануның тәрбияви роле. И.Крылов “Аккош,Чуртан һәм Кысла”

Начальные классы
Конспекты 05.05.2015 Просмотров: 756 Комментариев: 0

Максат: Әгәр кешеләр бердәм булса, аларны беркем дә җиңә алмавын төшендерү; коллективта аңлашып яшәү кагыйдәләре турында сөйләү; берничә кешелек төркемдә бер кешенең баш булырга тиеш леген, аны башкаларның тыңлавы мөһимлеген аңлату; баш булган кешенең бик акыллы, белемле,эшчән кебек сыйфатларга ия булырга тиешлеген төшендерү. Планлаштырыл- ган нәтиҗә: мәсәл моралендә мәкальләр куллануның тәрбияви ролен билгелибелү. Предмет буенча белемнәр: тормыштагы авырлыклар-ны җиңә белү Шәхси: иҗади эшчә...

“"Тигезләмәләр ярдәмендә мәсьәләләр чишү. Зурлыкларны чагыштыру” темаларын кабатлау.

Начальные классы
Конспекты 05.05.2015 Просмотров: 218 Комментариев: 0

Максат: Тигезләмәләр ярдәмендә мәсьәләләр чишү. Зурлыкларны чагыштыру тема-ларын кабатлау, ныгыту; логик фикерләү сәләтләрен үстерү; мөстәкыйльлек сыйфатлары тәрбияләү. Планлаштырыл- ган нәтиҗә: тигезләмәләр ярдәмендә мәсьәләлә чишә белү. Предмет: зурлыкларны чагыштыра белү. Шәхси: уку эшчәнлегенең уңышлылыгы (унышсызлылыгы) сәбәпләрен ачыклау Регулятив: үз эшчәнлегеңнең нәтиҗәләрен яхшыртуга ихтияҗ формалаштыру Танып белү: төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру Коммуникатив...

Кичә "Әнием, күз нурым!"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

А.б. Хәерле көн, кадерле кунаклар! Һәр елны ноябрь аеның соңгы якшәмбесендә илебездә Әниләр көне билгеләп үтелә. Хөрмәтле әниләр, бәйрәмегез мөбәрәк булсын! 1 бала Нигә бүген бөтен җирдә Чәчәкләр балкый бездә, Нигә кояш көлеп карый- Беләбез һәммәбез дә. 2 бала Бүген Әниләр бәйрәме, Бүген җирдә тантана. Кояш шуңа көлә бүген, Гөлләр шуңа шатлана. 3 бала Әниләрнең бәйрәменә Куана шулай алар. Әинләрне котлый бүген Җирдә барлык балалар. А.б. Хөрмәтле әниләр! Сезне бәйрәмегез белән котлыйбыз! Сезгә...

«Чыршы янында»

Другое
Другие методич. материалы 27.01.2014 Просмотров: 742 Комментариев: 0

""Описание материала: """"Алып ""баручы." Балалар, чыршыбыз бигрәк матур бизәлгән. Әйдәгез бергәләп карап чыгыйк әле.....

«Көзге бал бәйрәме»

Другое
Другие методич. материалы 27.01.2014 Просмотров: 381 Комментариев: 0

"Описание материала: ""гутся для всех нас в нашем школе золотые огни осеннего бала.До новых встреч! "

“Шәфкатьлелек бизи кешене”

Классному руководителю
Конспекты 15.01.2014 Просмотров: 1198 Комментариев: 0

"Выдержка из материала: "Җиһаз: тактага эпиграф языла. Альбом битенә язылган мәкальләр , шәфкатьлелек турында сүзләр. "Максат: укучыларда мәрхәмәтлелек, миһербанлылык, кешеләргә карата игътибарлылык, һәм ярдәмчеллек күнекмәләре тәрбияләү. "Ярдәмлек: мәкальләр , шигырьләр. "Укытучы:Менә укучылар мәрхәмәтлелек, миһербанлы булу сөенеч китерә. Хәзер без сезнең белән уен уйнарбыз. Мин сезгә мәкальнең бер өлешен әйтермен, сез дәвам итәрсез. " "Акыллы кеше башкаларга


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх