Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Йома7тар6ы8
кеше тормошонда4ы роле
9-сы урта дөйөм белем бире1 мәктәбенең
VII класс у7ыусы3ы Боровкова Лиза
Т0601се3е
Презентация
2 слайд
Эшебе66е8 актуаллеге
Телебе662 халы7 ижадыны8 г2132р62рене8 бере3е -
йома7тар6ы8 кеше тормошонда
нинд2й роль уйнауын тикшере1
3 слайд
Э6л2не1 эшене8 ма7саты
Фольклорсы -4алимдар6ы8 ауы6-тел ижадына арнал4ан м272л2л2рен тикшереп,ололар мен2н 28г2м2 1тк2реп , телдә 7улланыл4ан йома7тар6ы тикшере1.
Ни 0с0н халы7 теленд2 б0г0н д2 йома7тар6ы8 6ур урын алыуын асы7лау.
Ти9тер62ремд2 фольклор6ы 0йр2не1г2 7ы6ы73ыныу уятыу
4 слайд
Э6л2не1 эшене8 гипотеза3ы
Йома7тар6ы8 кеше тормошонда4ы ролен асы7лау,
у7ыусыларҙы8 телм2р62ренд2ге
йыш 7улланыл4ан йома7тар6ы асы7лау
ш2ж2р2не 0йр2не162 6ур м24л1м2т булыр тип к16аллайбы6.
5 слайд
Э6л2не1 эшене8 методтары
Йома7тар6ы8 килеп сы4ыу тарихын тикшере1.
Фольклор4а б2йле 262би2т мен2н танышыу.
6 слайд
Тикшерене1 объекты
Тема4а ярашлы 262би2т,
ғалимдар мен2н 28г2м2.
7 слайд
Э6л2не1 предметы
Фольклор4а б2йле материалдар
8 слайд
Э6л2не1 эшене8 сы4ана7тары
Тикшерене1 эшен баш7арыу 0с0н фольклор4а 7а4ылышлы ф2нни тикшерене162р, а8латмалы, диалектик, 316лект2р, теоретик 7улланмалар, фольклор6ы т0рл0 я7лап 0йр2не1г2 б2йле м272л2л2р, йыйынты7тар фай6аланды. Шулай у7 оло быуын кешеләре мен2н фекер алышыу ойошторолдо.
9 слайд
Э6л2не1 эшене8 практик 232ми2те
Йыйыл4ан 32м к162те1 1тк2релг2н материалдар артабан фольклор6ы 0йр2не162, ш2ж2р2 т060162,м2кт2п музейында фай6аланыла ала.
Тикшерене1 3ы4ымталарын т0рл0 кис2л2р62 , тикшерене1 эшт2рен т060162 7улланыр4а м0мкин.
10 слайд
Структура3ы
Инешт2н,т0п 0л0шт2н,
йом4а7лау6ан,
7улланыл4ан 262би2т исемлеген2н,
7ушымтанан тора
11 слайд
Йома7 атама3ы йомоу 316ен2н килеп сы77ан,
й24ни йома7-ул уй6ы йомоп,
й2шереп 2йтк2н фекер.
12 слайд
табышма7
загадка
уй4ыр
баш7орт
Йома7
7ара4алпа7
7а6а7
рус
т0р0км2н
2зербайжан
татар
13 слайд
3орау
йома7тар
Йома7тар6ы8 т0р62ре
М2сь2л2 йома7тар
2йтеш
йома7тар
Образлы йома7тар
14 слайд
Образлы йома7тар6ы8 ниге6енд2
й2шерелг2н 2йбер6е8 образы ята,
яуап 26ерл21сене8 бурысы шул 31р2тте8
ним2не а8латыуын асы7лау.
15 слайд
Ике т2г2рм2сле арба
Ат3ы6 6а ал4а саба.
16 слайд
Ауы6ы бар-к0йш2м29.
17 слайд
3орау йома7тар6а ты8лаусыны8
и4тибары с2йерер2к тойол4ан
3орау аша бирел2.
18 слайд
)йр2к 3ыу6ан сы77ас ни эшл2й ?
19 слайд
"йтеш йома7тар с2с2нд2р
тарафынан ижад ителг2н
7обайыр стиленд2ге т0р
20 слайд
Ете 7а6 юл4а сы77ан,
Ике3е ял итерг2 3ыу4а т0шк2н.
Б0т23е нис2 7а6 7ал4ан,
«йтсе 2ле, у84аным ?
21 слайд
М2сь2л2 йома7тар кешене8
зир2клеген 3ынау4а й1н2лтелг2н
3ан4а, и92п-хисап7а 7орола.
22 слайд
Бер 2флисунды аша3ам,
Унан та4ы бер216е аша3ам,
)9т2лд2 нис21 7ала,
«й62 2ле 3ана.
23 слайд
«т2с менг2н к2рт2г2
Кикир1күк итерг2.
Унда та4ы ике 2т2с
Х26ер булды нисә 2т2с?
24 слайд
Р9ссам ним9 эшл9рг9 онот3ан?
25 слайд
Йом4а7лау.
Йома7тар6ы8 килеп сы4ышы бик борон4о замандар4а 7айтып 7ала.Т2би42т сер62рен2 т0ш0н0п етм21 с2б2пле кешел2р й2нлек-хайуандар4а,7ош-7орттар4а бул4ан уй- ни2тт2рен й2шереп,1662рене8 уй-фекер62рен ситл2теп 2йтерг2 тейеш бул4андар.
Т2би42т к1ренешт2ре,й2нлект2р тура3ында йома7 7ойошоп кешел2р т2би42т к0ст2рен 1662рен2 борор4а ,улар6ы 1662рен2 7арата м2рх2м2тле итерг2 тырыш7андар.
26 слайд
Тикшерене1 эшенд2 ололар, ти9тер62рем 32м т1б2н класс у7ыусылары мен2н аралаштым.
Ололар6ы8 а8-зи3енен2 , т1б2н класс у7ыусыларыны8 йома7тар6ы бе6г2 ,19мер62рг2, 7ара4анда к1бер2к беле1ен2 3о7ландым.
Эшемде8 йом4а4ы итеп,т1б2н класс у7ыусылар т0ш0рг2н 31р2тт2р6е , анкетаны т27дим ит2м.
27 слайд
У7ыусылар6ы8
йома7тар4а
31р2тт2ре
28 слайд
)й башында 3ары май.
?анатын й2йеп 7а6 кил2.
1
2
7ояш,
болот
29 слайд
3ы8ар к16ле бабай,
32р ва7ыт к1кк2 7арай.
Е8г2м,е8г2м елк282
к2з2 менг2н.
3
4
м0рй2,
мамы7 ш2л
30 слайд
А7 7ына к0с0г0м 7ан 7о9а.
?ара тауы7 7ар йыра.
5
6
с2йн1к,
быйма
31 слайд
?ара мыйы7лы е6н2м
3а4ынып-3а4ынып килг2н.
А4ас башында бер ?олой,
к0нд06 йо7лай,кис олой.
8
7
0к0,
я6
32 слайд
)й т1б2мд2 са84ы юлы.
К1кт2 тора к21623е,
ерг2 т0ш2 ш21л23е.
9
10
с2с б1леме,
ай
33 слайд
Бабайым кил2 3а4ынып,
а7 толобон ябынып.
Эн23ен тот7ан,
юл буйына сы77ан.
12
11
7ыш,
билс2н
34 слайд
Ике баш,бер к2162,д1рт ая7.
карауат
13
35 слайд
Ололар мен2н 1тк2релг2н анкета
36 слайд
Ололар мен2н 1тк2релг2н анкета
37 слайд
У7ыусылар мен2н 1тк2релг2н анкета
.
38 слайд
У7ыусылар мен2н 1тк2релг2н анкета
39 слайд
Ололарҙы8 йыл ми6гелд2ре,кеше,т2н а4залары,а6ы7-т1лек, йорт йы3аздары тема3ына йома7тар6ы к1п беле1е асы7ланды.
Бигер2к т2 йыл ми6гелд2ре тема3ына йома7тар6ы8 к1п т0рл030н ишеттек.
У7ыусылар транспорт ,хайуандар тура3ында к1п беле1е асы7ланды.
Тим2к, йома7тар б0г0нг0 к0нд2 л2 бе66е8 телм2ребе662 6ур урын алып тора.
Диагностика4а анализ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Белем биреүҙең йөкмәткеһе һәм маҡсаттары үҙгәрә, уҡытыуҙың яңы саралары тәҡдим ителә, әленән-әле реформалар тыуып тора, ләкин дәрес белем биреүҙең төп формаһы булып ҡала килә.
Күпме генә яңылыҡтар индерелһә лә, уҡытыусы менән уҡыусы дәрестең төп геройҙары булыуҙан туҡтамай. Уҡытыусының уҡыусыны шәхес итеп ҡабул итеүе, уның кисерештәренә, эске донъяһына иғтибарлы булыуы мөһим. Ә шәхесте үҫтереүҙең төп факторы – эшмәкәрлек. Эшмәкәрлек – баланың уйыны, уҡыуы, һөйләүе, фекерләүе ул. Шуға күрә, һәр уҡытыусы дәрескә план төҙөгәндә түбәндәге һорауҙарҙы күҙ уңында тотоп, уға ижади ҡараш аша килергә тейеш:
Ни өсөн? (һәр эштең маҡсаты билдәләнә);
Нисек? (уның тормошҡа ашырыу юлдары билдәләнә);
Нимәгә өлгәшергә тейеш? (һәр эштән ниндәй һөҙөмтә көтөлә).
6 671 826 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сатлыкова Альфия Миратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.