Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / В методическую копилку учителю русского языка "План работы по подготовке к итоговой государственной аттестации в 9 классе в 2015-2016 учебном году"

В методическую копилку учителю русского языка "План работы по подготовке к итоговой государственной аттестации в 9 классе в 2015-2016 учебном году"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14 Курского муниципального района Ставропольского края

Индивидуальный план работы

по подготовке к государственной итоговой аттестации

выпускников 9 класса по русскому языку

на 2015-2016 учебный год

Цель: создание условий для реализации прав учащихся на качественное образование в ходе подготовки и проведения итоговой аттестации.

Задачи: осуществить информационное, методическое, психолого-педагогическое обеспечение итоговой аттестации выпускников 9 классов;

выявить соответствие подготовки выпускников требованиям образовательных стандартов.

Обеспечить психологический комфорт и правовую защищенность всех участников образовательного процесса в ходе проведения итоговой аттестации.

Формировать навыки, обеспечивающие успешное прохождение итоговой аттестации. В ходе занятий учащиеся должны научиться:

работать с тестовыми заданиями (внимательно читать формулировку задания  и понимать её смысл (без возможности обратиться за консультацией к учителю);

четкое следовать инструкциям, сопровождающим задание;

выполнять различные  типы тестовых заданий;

самостоятельно распределять время на выполнение заданий;

четко писать печатные буквы в соответствии с образцом, указанным в бланке;

хорошо ориентироваться в полях заполняемого на экзамене бланка;

правильно отмечать в бланке вариант ответа;

вносить исправления в бланк экзаменационной работы;

сосредоточенно работать в течение временного интервала, превышающего 45 минут.



При составлении плана подготовки к государственной итоговой аттестации учитывалась логика построения курса русского языка в 9 классе. Работа над 1 и 3 частями экзаменационной работы проводится в I полугодии.  Работа над 2 частью экзаменационной работы (тест) частично отнесена во II полугодие,  так как к этому времени будет изучена значительная  часть нового учебного материала, что позволит учащимся выполнять тестовые задания, связанные с темой «Сложное предложение».

Содержание деятельности


Форма занятий

Виды деятельности

Сроки проведения

 1

Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и вид заданий. Знакомство с демонстрационным вариантом 2016 года. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы.

Лекция, практикум

Работа с демонстрационным вариантом, бланками ответов.



сентябрь

 2

Знакомство с критериями оценки выполнения заданий с развернутым ответом. Требования к полноте и правильности записи развернутого ответа.

Лекция, практикум

Работа в группах



сентябрь

3

Использование Интернет - технологий (образовательные сайты, Он-лайн и др.)

Мини-лекция, практикум

 Работа с сайтами

В течение года

Часть I. Подготовка к написанию сжатого изложения.


 4

Задание части 1. Сжатое изложение. Что такое микротема. Учимся находить микротемы исходного текста. Абзацное членение текста.

Мини-лекция, практикум

Работа с текстами.

В течение первого полугодия

 5

Задание части 1. Сжатое изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приёмы сжатия текста. Отработка приёма ИСКЛЮЧЕНИЕ.

Мини-лекция, практикум

Работа с текстом, создание текста.

В течение первого полугодия

 6

Задание части 1. Сжатое изложение. Приёмы сжатия текста. Отработка приёма ОБОБЩЕНИЕ.

Мини-лекция, практикум

Работа с текстом, создание текста.



В течение первого полугодия

 7

Приёмы сжатия изложения. УПРОЩЕНИЕ.

 8

Задание части 1. Выбор приемов сжатия.

Практикум, изложение

Создание текста, оценивание

В течение первого полугодия


Часть III. Подготовка к написанию сочинения (по выбору учащихся 15.1, 15.2 или 15.3).


 9

Задание 3 части. Сочинение-рассуждение. Критерии оценки задания 15.1, 15.2, 15.3. Структура сочинения.

Практикум

Элементы сочинения, анализ текстов

В течение первого полугодия

 10

Задание части 3. Учимся формулировать тезис.

Практикум

Элементы сочинения, анализ текстов

В течение первого полугодия

 11

Задание части 3. Учимся аргументировать.

Мини-лекция, практикум

Элементы сочинения, анализ текстов

В течение первого полугодия

 12

Задание части 3. Учимся писать вывод сочинения…

Практикум

Элементы сочинения, анализ текстов

В течение первого полугодия


Часть II. Подготовка к тестовой части (со 2 по 14, всего - 13 заданий)


 13

Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста.  

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков



Сентябрь- декабрь

 14

Анализ текста. Лексическое значение слова.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

Сентябрь- декабрь

 15

Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков



Сентябрь- декабрь

 16

Фонетика. Звуки и буквы. Фонетический анализ слова.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

Сентябрь- декабрь

 17

Правописание корней и словарных слов.  

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

Сентябрь- декабрь

 18

Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

Сентябрь- декабрь

 19

 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков



В течение года

 20

Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение года

 21

 Словосочетание. 

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение года

 22

Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.     

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков


 23

Осложнённое простое предложение. 

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение года

 24

Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков



В течение года

 25

Синтаксический анализ сложного предложения. 

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение года

 26

Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и в сложноподчинённом предложениях. 

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение второго полугодия

 27

Синтаксический анализ сложного предложения

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков



В течение года

 28

Сложные предложения с разными видами связи между частями.  

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков

В течение второго полугодия

29

Диагностические работы в форме ОГЭ

Контроль знаний

Работа с демоверсией

По плану ОУ

30

Участие в репетиционной работе (пробный ОГЭ)

Контроль знаний

Работа с демоверсией

Согласно плану ОО

31

Итоговая аттестация

Контроль знаний

Июнь, 2016



График проведения консультаций:

  • пятница -14.15 -15.00 

  • среда и суббота – индивидуальные дополнительные занятие – 15.30 – 16.30

 Литература, материалы:

  1. И.П.Васильевых, Ю.Н. Гостева, Д.А.Хаустова. Русский язык. ОГЭ. Методическое пособие для подготовки сжатого изложения и других заданий итоговой аттестации. Издательство «Экзамен», Москва.2016.

  2. Цыбулько И.П., Степанова Л.С. Государственная итоговая аттестация - 2016: Экзамен в новой форме: Русский язык: 9 класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме Федеральный институт педагогических измерений. Издательство АСТ, Астрель

  3. Сычева В.П.Единый государственный экзамен: Русский язык: 9 класс: Государственная итоговая аттестация (по новой форме): Типовые тестовые задания: 10 вариантов заданий; Ответы; Критерии оценок ЕГЭ 9 класс. Издательство «Экзамен»

  4. Иванова С.Ю. ЕГЭ: Русский язык: 9 класс: Государственная итоговая аттестация (по новой форме): Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ 9 класс. Издательство «Экзамен»

  5. Львова С.И., Замураева Т.И. ГИА 2015: Русский язык: Тренировочные задания: 9 класс (по новой форме) Государственная итоговая аттестация. Издательство «Эксмо».

  6. Егораева Г.Т. Русский язык. 9 класс. Типовые тестовые задания: Государственная итоговая аттестация (в новой форме) ГИА. Издательство «Экзамен»

  7.  Материалы сайта ФИПИ. http://www.fipi.ru/ и другие образовательные сайты (Е.А.Захарьина и др.)



Учитель русского языка и литературы Баудинова Г.С.

Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров335
Номер материала ДВ-224252
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх