Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / В мире фразеологизмов (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

В мире фразеологизмов (3 класс)

библиотека
материалов

В МИРЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

ЦЕЛЬ: 1. Развивать познавательный интерес к изучению русского языка; познакомить с понятием «фразеологизм», особенностями фразеологических сочетаний, учить распознавать значения фразеологизмов; развивать умение наблюдать, сравнивать, делать выводы; способствовать повышению культуры речи, обогащению словарного запаса образными выражениями.

Ход занятия:

1. Актуализация опорных знаний.

Переставьте буквы так, чтобы получилось слово, обозначающее науку о значении слов: К А С К Е Л И .

Мы вновь окажемся в чудесной стране под названием Лексика. Слова - это строительный материал языка, из них в стране Лексике созданы целые города. Хотите узнать их названия? В этом нам помогут вопросы "Проверь себя":

1. Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, и близкие по значению. (Синонимы.)

2. Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, но противоположные по значению. (Антонимы.)

3. Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению. (Омонимы.)

4. Слова, которые имеют 2 и более значений. (Многозначные.)

2. Постановка учебной задачи.

Мы продолжим знакомство с устройством языка и отправимся в город под названием Фразеологизмы.

Прочитайте предложения:

Миша быстро бежал по длинному коридору.

Миша сломя голову бежал по длинному коридору.

Сопоставим по значению выделенное слово и словосочетание. Попытаемся заменить или опустить одно слово из словосочетания. ("Сломя" меняем на "задрав", "опустив". Смысл изменился.)

вывод: в русском языке есть словосочетания, которые равны по значению слову. Лексическое значение имеет все словосочетание. В них:

1) нельзя изменить или опустить слово;

2) нельзя заменять словами-синонимами ("куда глаза глядят" нельзя сказать "куда глаза смотрят");

3) нельзя заменять устаревшие слова современными ("как зеницу ока" на "как зрачок глаза");

4) нельзя заменять такую грамматическую категорию, как число ("сбиться с ноги" вместо "сбиться с ног").

Такие словосочетания называются фразеологизмами или устойчивыми выражениями. Они делают нашу речь образной, яркой. Я уверена, что и вы знаете много устойчивых выражений.

а) Продолжите стихотворение:

Говорил товарищ мой вчера,

Что в кино сходить уже пора.

Только я хотел уж собираться,

Как взбрело ... (на ум) купаться.

По дороге передумал он,

Потащил меня на стадион.

-Что ты ,-закричал я,-

В самом деле!

У тебя семь ...(пятниц на неделе).

Глеб у доски повесил ...(нос).

Краснеет до корней ...(волос).

Он в этот час, как говорится,

Готов сквозь ...(землю провалиться).

О чем же думал он вчера,

Когда баклуши (бил) с утра?

б) Фразеологический зверинец.


Голоден как ... волк;

хитер как ... лиса;

труслив как ... заяц;

изворотлив как ... уж;

надут как ... индюк;

нем как ... рыба;

упрям как ... осел;

болтлив как ... сорока.

в) "Веселые картинки".

Какие фразеологизмы изображены на рисунках? Что они обозначают?

hello_html_m490991bb.png

«Как две капли воды» — очень похожи друг на друга.

hello_html_m5bb953dc.png

«Делать большие глаза» — удивляться.

hello_html_m1f6c3425.png«Смотреть сквозь пальцы» — не обращать внимания на что-либо.

hello_html_m764c4339.png

«Как за каменной стеной» — быть под надежной защитой.


hello_html_1f3b3209.png

«Мухи не обидит» — кроткий человек.


hello_html_18f54234.png

«Море по колено» — ничто не страшно.


hello_html_ec7f73c.png

«Водить за нос» — обманывать.


hello_html_m3095522f.png«За семью замками» — великая тайна.

hello_html_m6b5b73b6.png

«Сесть на шею» — быть обузой для другого человека.

 

hello_html_f491473.png

«Витать в облаках» — мечтать.

hello_html_m78760727.png

«Не разлей вода» — дружные ребята.

hello_html_m7e8a7c2.png

«Тянуть кота за хвост» — надолго затягивать какое-либо решение или дело.



г) Профессии.

У представителей каких профессий появились следующие фразеологизмы:

- закидывать удочку;

- ждать у моря погоды;

- сгущать краски;

- брать на прицел;

- топорная работа?

д) Фразеологическая пантомима.

Покажите без слов фразеологизмы, записанные на карточках.

Намылить шею.

Водить за нос.

Переливать из пустого в порожнее.

Обвести вокруг пальца.

Медведь на ухо наступил.

Собаку съел.

е) Фразеологизмы-синонимы.

Подберите к слову синоним-фразеологизм:

Много - воз и маленькая тележка, пруд пруди, куры не клюют; с три короба;

Быстро - во всю прыть, со всех ног, во весь опор.

Вывод: к фразеологизму, как и к слову, можно подобрать синоним.

Давайте проверим, можно ли подобрать антоним:

жить душа в душу - как кошка с собакой;

куры не клюют - с гулькин нос;

рукой подать - за тридевять земель;

засучив рукава - спустя рукава.

Вывод: к фразеологизму, как и к слову, можно подобрать антоним.

ж) Загадки.

  • Он в голове у легкомысленного человека;

его советуют искать в поле;

на него бросают слова и деньги те,

кто их не ценит. (Ветер.)

  • Ее заваривают, начиная какое-нибудь хлопотливое дело,

а потом расхлебывают, распутывая это дело;

ее не сваришь с тем, кем трудно сговориться;

Она в голове у путаников. (Каша.)

  • Его вешают, приходя в уныние;

его задирают, зазнаваясь;

его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. (Нос.)

  • Не цветы, а вянут;

не ладоши, а ими хлопают;

не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (Уши.)

  • Его проглатывают, не желая говорить;

он хорошо подвешан у человека, который говорит легко и бойко;

за него тянут или дергают, заставляя высказаться;

его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (Язык.)

  • Ее толкут в ступе те, кто занимается бесполезным делом;

ее набирают в рот, когда молчат;

ею нельзя разлить неразлучных друзей;

в не прячут концы нечестные люди, иногда они выходят из нее сухими. (Вода.)

з) Найдите в рассказе 10 фразеологизмов и объясните их.

Кашу маслом не испортишь

-Саша, не стучи: уже поздно, соседи спят,- сказала мама.

А Саша стучит.

-Прекрати стук! - сказал папа.

А Саша стучит...

-Как об стенку горох, - говорит бабушка. -Ему хоть кол на голове теши, а он все свое...Отберу молоток!..

Стучит.

-Сказано-сделано! – бабушка взяла у Саши молоток и унесла прочь.

-Отдай!

-Завтра. А сейчас молотка не видать тебе как своих ушей!

Саша заплакал.

-Я машину чиню.

А бабушка:

-Всему свое время.

-Зачем молоток унесла?

-Ему про Ерему, а он про Фому. Да ты как с Луны свалился. Русским языком сказано, поздно уже, все спят.

-Не все, мы не спим.

-Ну, хватит воду в ступе толочь. Марш в кровать.

Папа сказал:

-Какая живая у нашей бабушки речь-вся пословицами пересыпана. Что ни слово, то пословица или поговорка.

А бабушка говорит:

-Кашу маслом не испортишь.

5. Фразеологические обороты обогащают язык, делают речь яркой, меткой. Что обозначает тот или иной фразеологизм? На этот вопрос дает ответ вышедший в 1967 году «Фразеологический словарь русского языка» под редакцией А.И.Молоткова. Он содержал свыше 4000 словарных статей. Чтобы показать, как фразеологизм употребляется в речи, каждое его значение иллюстрируется цитатами из литературных произведений.

5. Заключение (рефлексия).

Что интересного и нового узнали? Чему научились?

Русский язык очень богат фразеологизмами. Если вы хотите, чтобы окружающие слушали вас с интересом, то учитесь употреблять в своей речи устойчивые сочетания слов. Они являются одним из самых ярких средств выразительности языка. Во фразеологии запечатлен богатый исторический опыт народа, отражены представления, связанные с трудовой деятельностью, бытом и культурой людей. Фразеологические обороты обогащают язык, делают речь яркой, образной, меткой. Очень важно их правильно и метко использовать.



Краткое описание документа:

Методическая разработка занятия кружка «Занимательная лингвистика» в рамках внеурочной деятельности в 3 классе.

Целью данного занятия является развитие  познавательного интереса к изучению русского языка; знакомство  с понятием «фразеологизм», особенностями фразеологических сочетаний, развитие умения наблюдать, сравнивать, делать выводы; повышение культуры речи, обогащение словарного запаса образными выражениями.

Разработка содержит подробный конспект, который включает в себя стихи, игру «Фразеологический зверинец», «Фразеологическую пантомиму», рисунки. 

Автор
Дата добавления 04.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров635
Номер материала 172596
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх