«Велосипед и дорожные знаки»

Классный час на тему: «Велосипед и дорожные знаки»

Цель:

Обучающая –1) формировать знания и представления о безопасности   

                             движения на велосипеде до 14 лет.

                        2)  вспомнить некоторые ПДД и дорожные знаки.

Развивающая -    развивать логическое мышление, творческую активность 

                             детей, память и внимание.

Воспитывающая – воспитывать культуру безопасного поведения на дороге 

                                   и в общественных местах.

Оборудование – компьютер, мультимедиа-проектор, презентация к уроку, 

                            памятки «Что должен знать велосипедист?» на каждого  

                             ученика, карточки по ПДД, карточки на дорожную тему

                             «Собери пословицы»,2 велосипеда, 20 полосок из белого  

                            картона для игры-соревнования «Зебра», 8 кеглей, мешочек с

                             кубиками или шариками красного, жёлтого и зелёного цвета

                                                    Ход классного часа:

   Ведущий: Залина

Дорогие ребята! Сегодня наш классный час посвящён  правилам дорожного движения.

Мадина

Если правила движенья

Выполняют все вокруг,

Будут живы, будут целы

Я и ты, мой юный друг.

Всем на свете, всем на свете

Эти правила нужны.

Помнить взрослые и дети

Эти правила должны.

Хорошо, когда правила знают и не нарушают  ни пешеходы, ни водители. Тогда не случается дорожно-транспортных происшествий.

Ребята, сейчас предлагаю вам отгадать загадку, а отгадка будет ключиком нашей сегодняшнего классного часа.

София:

Два колеса, руль да педали,
Седло, мотора,  жалко, нет.
Когда придумали, назвали…
Красиво так-  ...(велосипед)

Молодцы ребята, вы  верно отгадали загадку. Конечно же -  это велосипед.

Ребята, а что такое велосипед?

Дети-1-4 класса:

ВЕЛОСИПЕД - двухколесная или трехколесная машина для езды, приводимая в движение ножными педалями.

Ведущий . Залина

Ребята, а  вы знаете как устроен велосипед? (Да)

А давайте , я вам задам вопросы о том , как устроен велосипед, а вы даете правильные ответы мне и показываете отгаданные часты велосипеда.

1.     Основная часть велосипеда, к которой крепятся все остальные его части (рама).

2.     Часть велосипеда, изобретенная в древности в Ираке (колесо).

3.     Часть велосипедного колеса (спица).

4.     Часть велосипеда, передающая усилия от ног к колесам (педали).

5.     Сидение велосипеда (седло). .

6.     Часть велосипеда, при помощи которой велосипед поворачивает налево или направо (руль).

7.     Водитель велосипеда (велосипедист).

Учитель -  Велосипедистами становимся все мы, когда садимся на велосипед. 

Давайте вспомним, что должен знать велосипедист, отправляясь в путешествие. Для этого вы разделитесь на две команды . Первая команда отряд ЮИД «Дорожный патруль» , вторая команда ,ученики 1-4го класса, Команда отряда ЮИД задают вам вопросы, а вы отвечаете, тот, кто дал правильный ответ получает в подарок от команды отрядов ЮИД светоотражающую ленту. Готовы?

Хорошо.

Амина :

1.Перед выездом в путешествие по городу, что надо сделать?

- Проверить техническое состояние  

  велосипеда.

Всеволод

2.Что ещё надо проверить?

- Проверить звуковой сигнал, осветительные приборы.

Ясин

3.На что надо обратить особое внимание?

- На исправность тормозов, седла, на состояние колёс и шин.

Владислав

4. Где можно покататься на велосипеде?

- Во дворе, парке, сквере, на специально отведённых для велосипеда дорожках.

Исмаилова Хадиджа

2. Отгадайте загадку:

    Здесь мы кроссы пробегаем
    И здоровье укрепляем,
   Здесь играем мы в футбол.
    Это школьный... (стадион)

Молодцы! Место для безопасного движения на велосипеде - стадион. И он находится у нас на другой стороне от наших домов и школы.

3. Как нам добраться до этого стадиона, если нельзя ехать по дороге и по тротуару?

( Вести велосипед, самим идти рядом по правой стороне тротуара).

Ведущий: Залина

- Следующая наша задача – перейти улицу.

-Давайте  вспомним, как правильно надо переходить улицу.

( Команда отряда ЮИД подготовили для вас 5 вопросов, команда 1-4 класса отвеаете на вопросы.  Команды готовы? Да

Имана

1.Где должны ходить пешеходы и 

   почему?

(Пешеходы должны ходить по тротуару, т.к. тротуар - это дорога для пешеходов.

Султалиева Хадиджа

2.Как должны ходить пешеходы по тротуару?

(пешеходы должны идти по правой стороне тротуара, чтобы не мешать идущим навстречу пешеходам.)

Шихахмедова Камила

3.Где должны идти пешеходы при отсутствии тротуара?

(при отсутствии тротуара пешеходы должны идти по левой стороне обочины навстречу движению транспорта.)

Магомедова Саидат

4.Где разрешается ходить только пешеходам?

(Пешеходам разрешается ходить только по пешеходным дорожкам.)

Магомедова Зайнаб

5.Где пешеходы могут переходить улицу?

(Переходить улицу пешеходы могут только по пешеходному переходу. Идти надо по правой стороне, чтобы не мешать идущим навстречу пешеходам.)

Ведущий:Залина

 Молодцы, ребята. С этим заданием вы тоже справились.

Теперь усложним задание! Ребята , сейчас вам нужно обратить внимание на эти знаки и назвать их обозначение.

Гасан

(-Первый знак предупреждает водителей, что на некотором расстоянии находится пешеходный переход, надо снизить скорость и быть очень внимательным.

Гусейн

- Второй знак информирует, что в этом месте пешеходный переход.)

           Итак, где мы будем переходить дорогу? На какой знак?

( Там, где второй знак.)

  Руслан

(Третий знак – «Велосипедная дорожка»)

                     Велосипед на синем диске –

                    Катайтесь, велосипедисты!

Максуд

- Четвертый знак -  «Движение на велосипеде запрещено»

                     Велосипед на круге красном,

                     Значит ехать здесь опасно!

-Ребята, сейчас вам команда отряда ЮИД расскажет о правилах езды на велосипеде.

Амиля.

– до 14-летнего возраста нельзя ездить на велосипеде по дорогам и улицам. Во дворе – можно, но не выезжая на дорогу;

Ислам

-  Велосипедист обязан хорошо знать устройство велосипеда и постоянно поддерживать свою машину в хорошем техническом со стоянии, особо надо проверять надежность руля и тормозов.

Амиля:

– устраивать гонки на дороге, игру “вперегонки”;

– движение велосипедистов-учащихся в темное время суток;

Ислам:

- Чтобы получить право управлять велосипедом, надо сдать экзамены по правилам дорожного движения, получить номерной знак.

– дети могут водить велосипед только на закрытых площадках: во дворах, парках и на стадионах;
– по тротуарам разрешается ездить только малышам на детских велосипедах под присмотром взрослых;

Амиля:
– перед тем, как выезжать на улицу, необходимо проверить, исправны ли на велосипеде тормоза, руль, звуковой сигнал, накачаны шины, натянута цепь. Проверять техническое состояние велосипеда надо ежедневно;
Ислам:

– категорически запрещается – цепляться за проезжающий мимо транспорт и ездить на велосипеде держась одной рукой за руль или без рук.

Итог:

 Ребята, вы молодцы и справились со всеми заданиями, но хочу вам сказать, помните одно правило, влосипед, конечно –  это удобный и очень распространенный вид транспорта для передвижения. Но это и опасный вид транспорта, если не соблюдать культуру безопасности на дороге. Поэтому к велосипедистам предъявляются повышенные требования  в части знания правил дорожного движения. Помните эти правила, соблюдайте и вы не будете виновниками дорожно-транспортных происшествий.

Вручение подарков ( светоотращающие значки и браслеты) для учеников 1-4 класса.

А теперь  возьмёмся за руки, друзья и все вместе произнесём наш девиз:

                                      Мы правила движения

                                      Запомним навсегда.

                                      Тогда нам, без сомнения,

                                       Не страшна беда!

Звучит гимн ЮИД «Юидовцы шагают по планете»

ГИМН ЮИДЫ

Спешат машины, каждый день свой прибавляя бег,

Но вот поняв угрозу, бьет тревогу человек!

На свете появляется особенный отряд,

Инспекторов движения из маленьких ребят!

Припев:

ЮИДовцы шагают по планете,

С ГАИ ГИБДД уж 40 лет,

Стоят на страже жизни сами дети,

Пускай для них горит зеленый свет!

Нет миссии достойнее на свете,

Отряды пополняя каждый год, ,

ЮИДовцы шагают по планете,

Активный и ответственный народ!

Задача основная пропаганда ПДД,

Примером нужно быть теперь во всем, всегда, везде!

Беседы, викторины, фестиваль агитбригад,

И много дел полезных выполняет тот отряд.

Ведь звание инспектор  - это гордость, это честь!

Пока лишь дети, но обязанности есть!

Традиции страны хранить доверено не зря,

Инспекторы движения особая семья!