МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» ГОРОДА
КИРСАНОВА ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ВИКТОРИНА
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ДЛЯ
УЧАЩИХСЯ 3-ИХ КЛАССОВ
«Если
хочешь быть здоровым».
Учитель
английского языка,
Юш
О.Н.
2016г.
Цель урока:
закрепление знаний, умений и совершенствования навыков говорения и чтения по
теме « Если хочешь быть здоровым …»
Тип урока:
урок закрепления знаний, умений и совершенствования навыков чтения и говорения
по теме «Здоровое питание и здоровый образ жизни».
Задачи:
Образовательная:
·
систематизация
знаний по основополагающим понятиям темы;
развитие и совершенствование навыков чтения и говорения.
Развивающая:
·
развитие
учебно-познавательной и социолингвистической компетенции.
Воспитательная:
·
формирование
целостного представления о здоровом питании и здоровом образе жизни;
·
совершенствование
умения работать и принимать решения в группе, паре и индивидуально;
·
формирование
потребности совершенствования своих знаний.
Здоровьесберегающие технологии,
использованные на уроке:
v Создание
положительного психологического климата и ориентация учащихся на успех;
v Использование
разноуровневых заданий – от простого к сложному;
v Частая
смена деятельности за счет разнообразия видов работы;
v Реализация
разных форм работы;
v Дозирование
времени на выполнение заданий;
v Двигательные
игры;
v Музыкальная
пауза – исполнение песни.
Оборудование и наглядные пособия:
·
Компьютер;
·
Проектор;
·
Компьютерная
презентация;
·
Картинки-пазл;
·
Карточки
со словами;
·
Диск
с песней «Turkey song»;
·
2
мешка с игрушками-продуктами;
·
4
корзинки;
·
Стикеры
с названиями продуктов питания;
·
Листы
учета баллов;
·
Штамп-фломастер
для выставления баллов;
·
Картинки
с изображением яблока и апельсина для деления на команды;
·
Тематические
картинки.
Форма работы:
групповая, парная, индивидуальная.
Этапы
викторины:
·
Организационный
момент: приветствие, деление класса на команды по принципу вытянутой карточки.
·
Речевая зарядка. Разминка «Is it a healthy food?»;
·
Лексическая
работа: «Составь слова из слогов», «Пазлы «Овощи» «Фрукты»,
·
Физминутка.
Подвижная игра «Собери стикеры»
·
Работа с текстом «Would you like
to be healthy?»
·
Музыкальная
пауза – песня «Turkey song»
·
Работа
с грамматическим материалом: «Заполни корзинки Much или Many
продуктами»
·
Конкурс
капитанов «Продолжи предложение: If you want to be healthy…»
·
Подвижная
игра «Съедобное или несъедобное?»
·
Итоги
викторины.
План
1. Организационный
момент.
·
Приветствие
(слайд №2)
·
Сообщение
темы и цели урока (слайд №3)
·
Деление
класса на команды по принципу вытянутой карточки (слайд №4) (Приложение№1)
Учащиеся
класса вытягивают карточки с изображением апельсина или яблока. Тем самым
образуются команды «Orange Team» и «Apple Team».
2. Речевая зарядка «Is it a healthy
food?»
Командам
предлагается закончить двуязычные рифмованные стихи-договорки по теме «Продукты
питания». После каждого отгаданного слова учитель задаёт вопрос командам «Is it a healthy food?»
Винни-Пуха
нет ли с вами?
А то спрячу мед свой … honey. ( слайд №6)
Полез
на дерево мой брат.
Орехи рвет. Орешек - … nut. ( слайд №7)
Рыбу
ловишь – не шумишь,
Рыба по-английски - … fish. ( слайд №8)
Молоко
я пить привык
Молоко иначе - … milk. ( слайд №9)
Яиц
десяток купила Пег
Яйцо
по-английски будет…egg( слайд №10)
При
виде мяса кот урчит,
Мясо
по-английски будет…meat ( слайд №11)
Я
все варенье это съем.
Варенье по-английски - … jam. ( слайд №12)
Всегда
ты сладкий ждешь сюрприз.
Конфетки по-английски - … sweets. ( слайд №13)
Это
вовсе не каприз
Сыр мы называем - … cheese. ( слайд №14)
Обе команды получают по 1 баллу в
Листок учета баллов.(Приложение №2)
3.
Лексическая работа:
·
Собрать слово из слогов.
( слайд №15) (Приложение №3)
Командам
раздается одинаковый набор карточек со слогами слов - наименований продуктов.
Надо найти соответствующие карточки слогов и составить слово.
Карточки:
cof,
che,
rige,
bage,
car,
sand,
rot,
wich,
cab,
bre,
but,
ad,
fee,
ese,
por,
ter.
Учащиеся
должны
составить
слова:
Porridge, coffee, bread,
carrot, cabbage, sandwich, cheese, butter. (слайд
№16)
За
каждое правильно составленное слово команды получают по 1 баллу.
·
Пазлы
«Овощи», «Фрукты»(слайд №17)
На доске части пазла по теме «Овощи» -
для одной команды и «Фрукты» - для другой. Задание для каждой команды – собрать
пазл, назвать продукты, найти лишнее слово.
За правильное выполнение задания команды
получают по 2 балла.
4. Физминутка.
Подвижная игра «Собери стикеры» (слайд №18)
По
4 человека из каждой команды собирают стикеры своего цвета (желтые или розовые)
с названиями продуктов питания, которые развешаны по классу, и распределяют
их по разделам (слайд
№19)
Milk food
|
Meat food
|
Sweets
|
Fruit and
vegetable
|
yoghurt
|
sausage
|
sweets
|
lemon
|
butter
|
meat
|
chocolate
|
banana
|
cheese
|
ham
|
cake
|
carrot
|
milk
|
|
|
cabbage
|
(слайд
№20)
За
каждое правильное распределение слова команда получает
по
1 баллу. Максимальное количество баллов – 14.
5. Работа с текстом «Would you like
to be healthy?» (слайд №21)
Учащимся
предлагается текст с картинками. Задача одного из участников команды –
прочитать текст «Would you like to be healthy?», заменяя
картинки словами (слайд №22) (Приложение №4)
За выполнение этого задания команда
получает от 1 до 10 баллов.
6. Музыкальная
пауза – песня «Turkey song» (слайд
№23)
Обе
команды поют выученную заранее песню «Turkey song» под музыку (слайд №24) (Приложение
№5)
Turkey! Turkey!
Yummy,
yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I
want it for breakfast.
Turkey for tea.
I
want it for lunch.
With
carrots and peas.
Crunch,
crunch, crunch!
Turkey for tea.
I
want it for dinner.
Turkey for tea.
I
want it for tea.
Big
fat turkey for you and me!
За
дружное исполнение песни команды получают по 5 баллов.
7. Работа с
грамматическим материалом: «Заполни корзинки Much или Many
продуктами» (слайд №25)
Каждой
команде предлагается мешок с игрушками-продуктами и по две корзины с названиями
«Much»,«Many».
Задача
всей команды – распределить продукты по корзинам. Затем один из участников
команды – капитан должен назвать все продукты из корзин со словами much или
many.
Например, much sugar, many carrots …
Продукты
в мешочках одинаковые: морковь, сахар, картофель, соль, конфеты, пакет молока,
пакет сока, лимон, яблоко, апельсин, яйцо.
Количество баллов
суммируется по количеству правильно составленных словосочетаний.
8. Конкурс
капитанов «Продолжи предложение: If you want to be healthy…» (слайд №26) (Приложение
№6)
Капитанам
команд предлагается продолжить предложение «If you want to be healthy you must \ must not …». В помощь для
выполнения этого задания можно предложить карточку-помощницу с вариантами
ответов(слайд №27)
If you want to be
healthy ….
|
you must
you must not
|
·
eeat
a lot of sweets;
·
rride a bike;
·
ddrink cold milk;
·
rrun;
·
eeat carrots and apples;
·
cclean
teeth in the morning;
·
eeat
many sandwiches.
|
За
конкурс капитанов командам присуждается от 0 до 7 баллов.
9. Подвижная
игра «Съедобное или несъедобное?»
Динамическая
игра для двух команд одновременно. Команды встают. Учитель называет предметы.
Если это съедобное, дети хлопают в ладоши. Кто ошибся – садится.
Meat, bread, cat, milk, ham, honey, table, cake, jam,
tea, tree, coffee, juice, carrot, ball, pen, tomato, book, sweet, butter,
orange, banana, sandwich, pizza, box.
Количество оставшихся самых внимательных детей
в команде – это и есть количество баллов для команды.
10. Итоги викторины (слайд
№28)
В
конце викторины капитанами команд суммируется итог игры.
Выигрывает
команда, которая набрала наибольшее количество баллов.
Награждается
выигравшая команда «пятёрками!!!»
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение №1
Приложение №2
Our Points
|
1
|
|
2
|
|
3
|
|
4
|
|
5
|
|
6
|
|
7
|
|
8
|
|
9
|
|
10
|
|
|
|
Our Points
|
1
|
|
2
|
|
3
|
|
4
|
|
5
|
|
6
|
|
7
|
|
8
|
|
9
|
|
10
|
|
|
|
Приложение №3
ter
|
por
|
ese
|
fee
|
ad
|
but
|
bre
|
cab
|
wich
|
rot
|
sand
|
car
|
bage
|
rige
|
che
|
cof
|
Приложение
№4
Would you like to be
healthy???
Еат , and .
Have ,
and
for
breakfast.
Drink
every
day.
Don`t eat many ,
and
.
You must wash your .
You must ,
, .
Walk and play with your friends.
Be healthy and happy!
Приложение №5
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
The Turkey song
Turkey! Turkey!
Yummy, yummy big fat turkey!
Turkey for tea.
I want it for breakfast.
Turkey for tea.
I want it for lunch.
With carrots and peas.
Crunch, crunch, crunch!
Turkey for tea.
I want it for dinner.
Turkey for tea.
I want it for tea.
Big fat turkey for you and me!
|
Приложение №6
If you want to be
healthy ….
|
you must
you must not
|
·
eeat
a lot of sweets;
·
rride
a bike;
·
ddrink
cold milk;
·
rrun;
·
eeat
carrots and apples;
·
cclean
teeth in the morning;
·
eeat
many sandwiches.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.