Викторина "Юные взрослые" (3-4 класс)

• 1 слайд

  
  Автор:
  Мефодьева Л.Г
  «Юные взрослые»
  

• 2 слайд

  1. Способствовать формированию экономического образа мышления.
  Воспитывать ответственность и нравственное поведение в области экономических отношений в быту.
  Формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области финансовой грамотности учащихся.
  Формирование у учащихся навыков индивидуальной и групповой работы.
  Развитие мыслительной деятельности, самостоятельной работы, творческих возможностей и расширение кругозора учащихся.
  
  ЗАДАЧИ:
  

• 3 слайд

  
  
  СТАНЦИЯ 1. ПРОДОЛЖИ
  

• 4 слайд

  СТАНЦИЯ 1. ОТВЕТЫ
  Без труда не вытащишь и рыбки из пруда
  От труда здоровеют , а от лени болеют
  Маленькое дело лучше любого безделья
  Сделал дело гуляй смело
  Без денег торговать как без соли хлебать
  Глаза боятся руки делают
  

• 5 слайд

  СТАНЦИЯ 2. ПОДБЕРИ
  

• 6 слайд

  СТАНЦИЯ 2. ОТВЕТЫ
  Сольдо – Приключения Буратино
  Доллар – Утиные истории
  Эре – Малыш и Карлсон
  Сантик – Незнайка на Луне
  Пиастры – Остров сокровищ
  

• 7 слайд

  СТАНЦИЯ 3. ОТГАДАЙ
  Кому принадлежат фразы?
  "Чтобы продать что-нибудь ненужное, нужно сначала купить что-нибудь ненужное, а у нас денег нет"
  «За свою улетность денег не беру, а за красоту тем более…»
  "Несите ваши денежки, иначе быть беде"
  "Средства у нас есть. У нас ума не хватает"
  "Меньше можно, больше ни-ни"
  «Завтра дальняя дорога Выпадает королю. У него деньжонок много, А я денежки люблю!»
  «Если я действительно стою сто тысяч миллионов, то нельзя ли мне получить хоть немного наличными…, чтобы я мог купить  маленького щеночка?»
  

• 8 слайд

  СТАНЦИЯ 3. ОТВЕТЫ
  "Чтобы продать что-нибудь ненужное, нужно сначала купить что-нибудь ненужное, а у нас денег нет"
  «За свою улетность денег не беру, а за красоту тем более…»
  "Несите ваши денежки, иначе быть беде"
  "Средства у нас есть. У нас ума не хватает"
  "Меньше можно, больше ни-ни"
  «Завтра дальняя дорога Выпадает королю. У него деньжонок много, А я денежки люблю!»
  «Если я действительно стою сто тысяч миллионов, то нельзя ли мне получить хоть немного наличными…, чтобы я мог купить  маленького щеночка?»
  

• 9 слайд

  СТАНЦИЯ 4. РАСПОЛОЖИ
  Выложи продукты из тележки
  Получить сдачу
  Проверить сроки годности
  Выбрать продукты
  Проверить чек
  Оплатить покупки
  Занять очередь в кассу
  Взять тележку
  
  Расположи в правильном порядке:
  

• 10 слайд

  СТАНЦИЯ 4. ОТВЕТЫ
  1) Взять тележку
  2) Выбрать продукты
  3) Проверить сроки годности
  4) Занять очередь в кассу
  5) Выложить продукты из тележки
  6) Оплатить покупки
  7) Получить сдачу
  8) Проверить чек
  

• 11 слайд

  СТАНЦИЯ 5. ХОЧУ И НАДО
  Выберите основные виды продуктов для продовольственной корзины семьи на месяц. Какие из товаров лучше не покупать вообще? Почему? Какие товары можно покупать время от времени?
  1) хлеб 2) сахар 3) минеральная вода 4) масло сливочное 5) кукурузные хлопья 6) масло растительное 7) рыба 8) кальмар сушеный 9) газированные напитки 10) молоко 11) яйцо 12) майонез 13) картофель 14) овощи (морковь, лук, свекла, капуста и др.) 15) сухофрукты 16) соль 17) креветки 18) кондитерские изделия 19) сельдь 20) финики сушеные 21) маринады 22) сало копченое 23) орешки соленые 24) конфеты 25) чипсы 26) мясо  
  
  

• 12 слайд

  СТАНЦИЯ 6. ЗАПОЛНИ
  У вас на столе лежит набор продуктов: сок, йогурт, шоколад
  Заполните таблицу
  

• 13 слайд

  СТАНЦИЯ 7. ПРОРЕКЛАМИРУЙ
  Придумайте и нарисуйте на листе А4 рекламу новых конфет, которые вы бы хотели производить на своей кондитерской фабрике.
  

• 14 слайд

  м
  д
  о
  л
  ц
  ы
  о
  !