Выпускной праздник в детском саду

Утверждаю

Заведующий МБДОУ “Детский сад № 212”

_____________________О.И.Сюбаева

Сценарий праздника « Выпускной экспресс»

для детей подготовительной группы

                                                                Выполнила музыкальный руководитель

                                                                                         Бибаева Т.Н.

                                                    апрель  2017

Цель:

 Создать эмоционально-положительный фон для будущего первоклассника.

Задачи:

1.     Развитие эстетического воспитания у старших дошкольников.

2.     Формирование музыкальной культуры у детей подготовительной группы.

3.     Совершенствование актёрского мастерства у дошкольников.

Ведущая  и ответственная  за атрибуты  Фомичёва Е.В.

Человек  Рассеянный - Ильина Т.Ю.

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!" будет отправлен с платформы №6 детского сада 212 в 15 часов 40минут по местному времени".

 (под звуки вокзала входит взволнованный воспитатель с чемоданом или сумкой)

Ведущая 1: Ну, вот и всё!

Ведущая 2: Жалко всё-таки детей наших! В такую даль собрались!

Ведущая 1: Может не стоит!

Ведущая 2: Да, ладно уж! Что делать- то?! Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!

Ведущая 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

Ведущая 2: Мы к ним так уже привыкли!

Ведущая 1: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..

Ведущая 2: Недоучено!

Ведущая 1: Может, отменим поездку?

Ведущая 2: Но это невозможно!

Ведущая 1: В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…

Ведущая 2: Умники и умницы, шутники и балагуры…..

Ведущая 1: Будущие спортсмены - олимпийцы

Ведущая 2: Звезды театра, кино, эстрады

Вместе: И просто золотые дети!

Раздается голос из репродуктора:

- Скорый поезд  "До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!" отправляется! Просим пассажиров занять свои места.

Танец-вход «Паровоз-букашка

В конце перестраиваются в  полукруг.

Ребёнок : Вот и пришёл этот праздник последний, долго мы ждали его - целый год!

   Ждали и с радостью, ждали с волненьем, знали, однажды он всё же придёт!

Ребёнок : Этот праздник день прощанья, грустный и весёлый,

                  Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!

Ребёнок: Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.

    Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.

Ребенок:  Паровозик детства по дороге мчится,

                   За окном мелькают станции, как птицы,

                   Он сегодня дальше повезет ребят,

                   До свиданья станция с названьем «Детский сад».

Ребёнок: Мы едем в страну знаний, торопит время нас,

                  Пойдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс.

                  Скажем дружно, вместе хором:

Все: Здравствуй, здравствуй школа!  

                       Песня « До свидания, детский сад» Л. Вержакова

Ведущая : Сегодня мы провожаем:

                     Самых задорных! ( Выходят дети, машут рукой, берут щары)

                     Самых обаятельных!

                     Самых непоседливых!

                     Самых талантливых!

Танец с шарами « Есть в нашей жизни полоса» А. Евдотьева

(садятся на стулья)

Звучит торжественная музыка

Ведущая : Дорогие ребята! В вашем весёлом путешествии вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда - заведующей детского сада Ольгой Ивановной.

Машинисты  нашего поезда – помощники  Ольги Ивановны –Полина Александровна и Вера Сергеевна.

Бригадиром нашего поезда является наш завхоз Елена Валентиновна. Она создаст комфорт и уют в вашем путешествии.

Ей будет помогать помощник воспитателя группы № 6 Анна  Николаевна.

За чистым бельём следит Любовь Изосимовна.

У нас в поезде есть и помощники машиниста! Весёлое настроение и звуки музыки обеспечивает  музыкальный руководитель Татьяна   Николаевна. За физическим состоянием следит инструктор по физической культуре Татьяна Юрьевна. Психологический комфорт нашего путешествия обеспечит психолог Анастасия Александровна.

В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслужат повара Наталья Валерьевна, Елена Владимировна,  Марина,  Марина Васильевна. А меню составит Надежда Михайловна.

Ну, конечно, в нашем поезде осуществляет свою работу медицинский пункт, в котором всем желающим будет оказываться первая помощь. За здоровьем наших пассажиров следит медсестра Светлана Юрьевна, Наталья Николаевна, Надежда Михайловна.

Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И, конечно,  проводник – это я – ваш воспитатель Елена Владимировна! 

И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам. Это, конечно, ваши родители, а также все дети нашего детского сада, которые еще не доросли до школы.

Поезд дружбы отправляется, колёса стучат, вагоны качаются.

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде» - слегка покачиваются, хором  пропевают слова:

Все: Паровозик едет, едет далеко,

        Паровозик едет быстро и легко,
        Он везет ребят в чудесные края,
        Сказочные там живут у нас друзья!
        Наш веселый, дружный поезд едет-едет далеко.

        И с любимым детским садом расставаться нелегко.

Ведущая :  Остановился поезд дружбы, двери вагонов открылись… Что же случилось, где мы очутились?

(Станция №1 «Мечтательная»)

Ведущая : Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где сбываются самые невероятные мечты! Вот бы нам всем помечтать и придумать, кем бы стать?

Ребёнок  (с линейкой, шарфиком через плечо):

Стать архитектором мечтаю, построить город без углов:

Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!

Дом мой достроен, в нём нет ни угла! Мама! Сбылась  моя мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!

Все: Вау!

Ребёнок  (С микрофоном):

А я буду шоуменом, весь усатый, яркий,

Буду колесо крутить, получать подарки!

Ребёнок : (с куклой-пупсом):

Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо:

Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,

И  мороженым различным буду я их там кормить!

Все: Здорово!

Ребёнок : (с глобусом):

В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Потому как подрасту – стать учёной я хочу!

И компьютер изучить – с математикой дружить,

Географией владеть (показывает на глобус),

Чтобы мир весь посмотреть, биологию и русский,

Геометрию, французский, в школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

Ребенок :

Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!
Все: Давно пора!

Ребенок :

 А за меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…
 Только парень я упрямый - поддаваться им нельзя!
 Все дают советы мне наперебой, несмотря на это, буду я собой!

Ведущая :Вот кем мечтают стать наши ребята в будущем. А сегодня наши девочки уже собрали портфели!

                                   Танец « Подружки»Е. Ермолов

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Ведущая : Чтоб в дороге было веселей,

                      Предлагаю поиграть скорей.

                               Игра   « Гадание на ромашке»

На полу выкладывается ромашка: желтый круг- сердцевинка и лепестки. На каждом лепестке с обратной стороны написано название профессий, отдельно для мальчиков и отдельно для девочек. Сначала девочки под музыку идут вокруг ромашки, с окончанием музыки берут ближайший лепесток. Ведущий предлагает показать мамам, какие профессии они выбрали. То же самое предлагается для мальчиков.

(Станция  № 2    «Частушечная»)

Ведущая :

В страну Знаний мы еще не приехали, мы в пути остановились.

Но не волнуйтесь, посмотрите, мы на станции  «Частушечная» очутились.  

«Частушки про школьную жизнь»  р.н.м.

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

( Станция  № 3)

Ведущая :  Следующая станция  – «ИстЕрическая»!

Эээ… То есть – «ИстОрическая»!

Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,

Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.
И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу,
Пыхтел  он, сам колготки надевая.

(Обращается к детям.)

Вы  помните, как были малышами?

Быть может, всё расскажите нам сами?

Выходят на середину  дети

Ребёнок: 

Мы пришли в детсад  такие -  неудобно вспоминать!

Говорили непонятно, не умели рисовать…

Ребёнок :

Плохо ели, плохо спали, и друг друга обижали,

Если что не получалось – сразу слёзы проливали!

Ребёнок :   Я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.

Ребёнок :   А я такое вытворяла – в обед над супом засыпала!
Ребёнок :   Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня ,                  Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

Ребёнок :  Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

Ребёнок :А кто-то с соскою ходил…

Ребёнок : А кто-то памперсы носил…

Ребёнок :Да все мы были хороши!  Ну что с нас взять?

Все (хором): Ведь были  малыши!

Ребёнок: Всё это в прошлом, а сейчас

                 Нас провожают в первый класс!

Ведущая 2: Даже не верится как-то,

                     Что были такими когда-то,

                     Совсем как вот эти ребята.

                     Они пришли поздравить вас с переходом в первый класс!

Под музыку в зал входят дети средней  группы.

                                        Танец « Шалунишки» Е. Ермолов

 Малыши: (поочередно):

Мы сегодня провожаем самых старших здесь у нас,

Тех, кто вырос, поздравляем с переходом в первый класс!

Мы желаем вам, ребята, так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад был всегда доволен!

Пусть сегодня мы малы, но скоро подрастём,

И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдём.

Вам чуть-чуть завидуем-школьники почти,

От души желаем вам доброго пути!

  Вы идете в первый класс,

 Может быть, возьмете нас?

 Ребенок: (подготовительной группы)

                   Нет, вам надо подрасти,

                   Рано в школу вам идти!

 Малыш: Что ж, ребята, до свиданья ,

                 Просим нас не забывать,

                 И желаем вам пятёрки на уроках получать!

                 А в подарок малыши вам будильники принесли,

                  Будут они звонить, утром в школу вас будить!

Дарят будильники, дети подготовительной группы тоже дарят подарки малышам. Малыши уходят

Ребёнок: Хорошо сидеть в вагоне,

                 Слушать тихий стук колёс,

                 Добрый, милый паровозик,

                 Ты по детству нас везёшь!

Танец « Детство» Ю. Шатунов

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Ведущая : Внимание! Внимание!  Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр! 

Под музыку  входит контролер-ребёнок, «проверяет» билеты.

Контролер :

Здравствуйте, друзья! Давно я не видел таких маленьких путешественников! Далеко вы путешествуете?!

Ведущий: Что вы, уважаемый товарищ   контролёр, наши ребята совсем уже не маленькие, они почти школьники.

Контролёр: А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на пятёрки  всем учиться?
Дети: Да!

 Контролёр:

 Сейчас устрою испытание

 И проверю ваши знания.

 Для подрастающего поколения

 Важна культура поведения.

 И чтоб пошли заданья  впрок,

 Я дам вам этики урок.

 Когда просишь ты игрушку

 У дружка или подружки,

 Если не дадут, не жалуйся,

 Ты забыл сказать (пожалуйста)

 Торт, конфеты, чашка чаю,

 А тебя всё угощают.

 Если съесть уже не в силах

 Надо что сказать (спасибо)

 Где б ты ни был – на прощание,

 Хоть в России, хоть в Австралии,

 Хоть во Франции, хоть в Дании

 Что мы скажем (до свидания)

 Если ты толкнул соседа

 Или друга не заметил,

 Чтобы им не рассердиться

 Что ты должен (извиниться)

Контролёр: А сейчас я  проверю, как умеете считать?!

Ведущая : Ну что, ребята, проявим старание? Покажем свои знания?        Слушайте внимательно!       

Музыкальная игра «Весёлый счёт»

Контролёр:

Молодцы, не скучно с вами, вы умеете считать,

Разрешаю вам, ребята,  дальше путь свой продолжать.

 Я вижу, что у вас действительно есть проездной. Счастливого пути!                                (уходит)   

Звучит гудок паровоза.

Ведущая : Наше путешествие продолжается.

Звучит музыка, дети «едут» в поезде.

 Ведущая :Что за станция такая?  И название не понятное ? Станция №4 «Большая беспорядочная».

Под музыку  внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках корзинка, дорожная сумка, чемодан. Рассеянный ставит вещи в разные места, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет, отдаёт ведущей, из рук всё время вываливаются школьные принадлежности

Рассеянный:

Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!

Собирался на вокзал я, перепутал всё, друзья!

Потерял свои сандалии, вы их, дети, не видали?

Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!

Ведущая : Ребята, вы узнали героя из очень известной дет­ской книжки?

Дети: Да! Человек Рассеянный с улицы Бассеяной.

Ведущая : Мне кажется, он очень расстроен тем, что все растерял. Нужно помочь ему найти все его вещи. Только как это сделать?

Надо вещи все собрать. Игрушки в корзину-отдадим ребятам, которые остаются в детском саду, школьные принадлежности в рюкзак- отдадим нашим первоклассникам, а одежду в чемодан. И вы сможете продолжить своё путешествие. 1,2,3, порядок наведи!

Игра «Школьное – не школьное»

Рассеянный: Вот счастье, все вещи нашлись! Спасибо вам, друзья!

С вами было интересно, очень весело, чудесно,

Но прощаться нам пора! До свидания, детвора!

Пойду искать свой поезд! ( человек  Рассеянный уходит, со своими вещами)

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

(Станция №5 «Весёлые истории»)

Ведущая : Остановился наш поезд, двери вагонов открылись. Что же опять случилось, где мы очутились? В страну Знаний еще не приехали, на станции «Весёлых  историй» мы очутились!

Ведущая: Встречайте наших артистов

Сценка «Петя идёт в школу»

Участвует 7 детей.

1 вед: У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша – первоклассник.

2 вед: Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

1 вед: Только Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим.

2 вед: Смотрят взрослые и дети,

А за Петей… поезд едет.

(Появляется, Петя, За ним – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

1 вед: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

2 вед: Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка!

1 вед: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка!

2 вед: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка: Дедушка!

1 вед: Ну, скажите, почему,

Прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз,

Что вагончики повёз?

Мама: А кто, рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик донесет?

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький.

Папа: Но он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный.

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок,

Дам ему я пирожок.

Дедушка: Пропустите на урок,

Завяжу ему шнурок.

1 вед: Это что за ерунда,

Не годится никуда.

2 вед: Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс!

1 вед: Скоро будет Петя вам

Отвечать на все: - "Я сам".

2 вед: Кто историю узнал,

Тот на " ус" свой намотал.

Оба: Не похожи, будьте, дети,

На такого вот, на Петю.

Ведущая : В нашей группе таких, как Петя, нет! Наши  мальчики-джентельмены!

Просим их поддержать, браво, бис им покричать!

Танец « Джентельмены»

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Песня « Первоклашки» А. Ермолов

Ведущая : Станция №6 «Родительская»

Ребёнок :

Время пришло – выросли дети, бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы, как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы лучшие на свете, танец подарят вам

Все: Ваши дети!

Ребёнок   (с голубем) :Как стая белых голубей,  ввысь детство унесется.

            Но пусть оно в потоке дней к нам  мысленно вернется.

            И пусть все беды унесет  наш голубь белокрылый.

            Мы начинаем свой полет!

Хором: И будет он счастливым!

                                             Танец  с птицами

Ведущая 1: Наши дети справляются со всеми препятствиями на своём пути, а смогут ли справиться с заданием папы?

                                      Игра « Составь слова»

Ведущая 2: Ребята, для ваших родителей тоже начинается новый этап в жизни, они уже будут называться родителями школьников.  Родители, а вы к школе все готовы? Для произнесения торжественной клятвы первоклассников, попрошу всех встать, и повторять всем вместе слово «Клянусь!».

Клятва родителей

Ведущая 1: Будь я мать или будь я отец,  ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Родители: Клянусь!

Ведущая 2: Клянусь  раньше всех дома утром вставать, чтоб к первым урокам не опоздать!
Родители: Клянусь!

Ведущая 1: Клянусь я в учебе ребенка не строить,  клянусь вместе с ним иностранный освоить!
Родители: Клянусь!

Ведущая 2: За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать!
Родители: Клянусь!

Ведущая 1: Клянусь регулярно ходить на собрания,  чтобы успехов достичь в воспитании.

Родители: Клянусь!
Ведущая 2:  От драчунов чтоб он мог защищаться клянусь физкультурой я с ним заниматься.
Родители: Клянусь!

Ведущая 1: Чтобы таланты в ребенке раскрыть клянусь вместе с ним все кружки посетить.

Родители: Клянусь!

Ведущая 2: Всегда идеальным родителем буду,  и  клятвы своей никогда не забуду!
Родители: Клянусь! (3 раза)

Звучит гудок паровоза

Ведущая 1: Осторожно, двери закрываются, следующая станция «Прощальная»   
Ребёнок :

Вот и пришёл расставания час, кружит по залу детсадовский вальс.

Дом наш любимый – родной  детский сад  в школу своих провожает ребят.

                                             Прощальный вальс

Ведущая 1:
Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова друг другу.

Ребёнок:

Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмемся,

Как много хотим мы сказать, но время пришло –

Хором: Расстаёмся!

Ребёнок :

Сегодня здесь звучало много слов
Прекрасных, теплых, искренних и нежных,
И мы хотим вам подарить любовь,
Что, как и море, вечна и безбрежна.

Ребенок : Сказать спасибо вам за все, за все:
За этот бал прощальный, этот вечер,
Поцеловать вас нежно и обнять и  не заплакать и сказать

Все: «До скорой встречи!»

Под музыку  дети обнимают воспитателей.

Песня  « Детский сад, до свиданья» А.Ермолов

Дети берут цветы

Ребёнок 1  :
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все также будешь жить.

Ребенок 2  :

Спасибо скажем много раз  мы всем, кто в зале здесь сейчас.
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Все (хором): Спасибо вам сто тысяч раз!

Ребёнок 3:
Да, все мы школьниками станем, пойдём с цветами в первый класс.
За то, что нас вы воспитали
Хором (все): Благодарим все вместе вас!

( Дарят цветы)

Звучит торжественная музыка

Ведущая 1: Вручается первая в жизни награда –  диплом «С окончанием детского сада».

Ведущая 2: Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад!

И мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам заведующую детским садом Ольгу Ивановну.

Вручение дипломов, подарков.

Ведущая 1: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать вам слово. Итак, слово родителям наших выпускников.

Выступление родителей

Воспитатели и 1 ребенок с шариком в центре.

Ведущая 1:

И в миг прощальный, но красивый,  готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый  как знак свершений и удачи.
Ведущая 2:И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый.
Вы начинайте свой полет,  пусть будет он счастливым

Ребёнок :

Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают.

Яркими огнями сказочных цветов.

Ну а мы сегодня, став выпускниками, отпускаем в небо

Хором: Фейерверк шаров!

Дети кладут подарки на стулья, берут шары и выходят на улицу, отпускают шары, загадывают желания.

Частушки к выпускному празднику

Мы споем для вас частушки

Те, что вы не знаете.

Веселиться- не учиться,

Сами понимаете!

Брюки новые на мне,

Белая рубашечка,

Полюбуйтесь на меня,

Какой я первоклашечка!

Воспитателей любимых

Очень жалко оставлять.

Мы мечтаем их с собою

На уроки в школу взять!

Чтобы в школе были мы

Сильными и смелыми,

Ели кашу в садике

И зарядку делали!

В детском садике своем

Мы танцуем и поем.

Если б в школе танцевать-

Все учились бы на пять!

Я на всех уроках в классе

Буду песни распевать,

Чтоб учительнице нашей

Не пришлось со мной скучать!

Мама, буду я учиться

На 4 и на 5,

Мне никак нельзя лениться-

Надо бизнесменом стать!

У меня теперь забота,

Я не знаю, как мне быть.

Папа с мамой на работе-

А кому портфель носить?

Сложу все в портфель, что надо,

Буду я старательной,

А пенал заполню я

Резинкою жевательной!

Скоро мы начнем учиться,

Часики затикали,

Поскорей бы наступили

Школьные каникулы!

Мы частушки вам пропели,

Пели их мы от души.

Хороши наши частушки-

А разве мы не хороши?

Ведущая: С друзьями жалко расставаться,
Но, думаю, мы встретимся опять,
Когда в любимый, добрый детский садик
Мы будем своих внуков провожать.
Выходят дедушка и бабушка

Дедушка: Настя, здравствуй, ты ли это? 
Как я нашей встрече рад!
Я так часто вспоминаю наш любимый детский сад.
Бабушка: Здравствуй, я ведь тоже рада,
Что узнал меня, дружок.
Помнишь, мы не поделили в младшей группе пирожок.
Дедушка: Пирожки на славу были,
Хороши, так хороши.
До сих пор их вспоминаю, мы их ели от души.
Бабушка: Ах, Какие были годы!
Не вернуть их, не догнать.
Даже в старости почтенной будем садик вспоминать.
Дедушка: Как играли, как шалили, 
Как не слушались порой.
Вместе: Долго-долго будем помнить тебя, садик дорогой!