Власть в обществе

• 1 слайд

  Учитель: Бородина Екатерина Александровна
  Радужненская средняя общеобразовательная школа
  Коломенского района Московской области
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Сущность понятия «власть».
  Политическая власть.
  Власть и право.
  
  
  

• 4 слайд

  Власть – это право, сила и воля над чем-либо или кем-либо, возможность оказывать решающее воздействие на поведение, чувства, позиции людей, с помощью принуждения.
  Что такое власть по вашему мнению?
  

• 5 слайд

  Субъект власти
  тот, кто обладает желанием властвовать, реальной властью, кто проявляет ее по отношению к другим.
  
  Объект власти
  все те, на кого
  воздействует субъект власти.
  
  

• 6 слайд

  Источники власти:
  авторитет, сила, закон;
  богатство, знание, информация,
  харизма (исключительные качества лидера),
  престиж, положение в обществе, статус.
  
  Сферы воздействия:
  право, авторитет, поощрение, убеждение, традиции,
  манипуляции, принуждение,
  насилие.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  это власть с помощью которой осуществляется управление страной, взаимоотношениями между партиями, движениями внутри государства и т.д.
  

• 9 слайд

  В развитом, демократическом обществе управление осуществляется на основе власти закона (правовых норм).
  Поэтому власть пользуется авторитетом, уважением, влиянием. Люди подчиняются такой власти не из страха, а по совести, т.е. добровольно.
  
  

• 10 слайд

  Основные признаки политической власти
  
  публичность (открытость)
  многообразие ресурсов
  верховенство
  легитимность (законность)
  

• 11 слайд

  1.Главная сила, регулирующая отношения в обществе, - это: а) дружба; б) любовь; в) власть; г) зависть.
  2.Проявлять родительскую власть родителям помогает: а) физическая сила; б) положение в обществе; в) авторитет в глазах детей; г) деньги.
  3.Власть – это: а) духовная связь одного существа с другим; б) возможность оказывать решающее воздействие на поведение людей; в) желание всегда быть среди людей; г) уважение к силе.
  
  4.Сильная и справедливая власть опирается на: а) оружие; б)ложь; в) авторитет; г) страх.
  5.Придать власти высшую силу может: а) привычка граждан; б) страх; в) традиция; г) общепризнанное влияние (авторитет).
  6.Для того чтобы люди подчинялись власти, необходимо: а) внутреннее согласие людей; б) военная мощь; в) международная поддержка власти; г) постоянное обещание лучшего будущего.
  
  

• 12 слайд

  7.Отметьте те качества, необходимые человеку, чтобы «войти во власть»:
  1.Тщеславие. 2. Человеколюбие. 3.Смелость. 4. Угодливость. 5.Настойчивость. 6.Целеустремлённость.
  7. Неразборчивость в средствах. 8. Страсть к обогащению.
  9. Властолюбие.
  
  

• 13 слайд

  8.Приведите в соответствие сферы воздействия власти с её проявлениями:
  

• 14 слайд

  1.Главная сила, регулирующая отношения в обществе, - это: в) власть.
  2.Проявлять родительскую власть родителям помогает: в) авторитет в глазах детей.
  3.Власть – это: б) возможность оказывать решающее воздействие на поведение людей.
  4.Сильная и справедливая власть опирается на: в) авторитет.
  5.Придать власти высшую силу может: г) общепризнанное влияние (авторитет).
  6.Для того чтобы люди подчинялись власти, необходимо: а) внутреннее согласие людей;.
  

• 15 слайд

  7.Отметьте те качества, необходимые человеку, чтобы «войти во власть»:
  2. Человеколюбие. 3.Смелость. 5.Настойчивость. 6.Целеустремлённость.
  
  
  8.Приведите в соответствие сферы воздействия власти с её проявлениями:
  

• 16 слайд

  Итоги урока:
  Мы выяснили, что власть нужна для урегулирования
  возникающих конфликтов и ссор, для спасения общества
  и людей от разлада и гибели.
  Крепче, разумнее, долговечнее и продуктивнее власть,
  которая опирается на закон, авторитет, т.е.
  общепризнанное влияние.
  

• 17 слайд

  Домашнее задание:
  1.Повторить пройденный, на уроке, материал. Параграф 10.
  2. Повторить понятия.
  3. Задания для рефератов, сообщений, докладов на стр.70.