Внеклассное мероприятие «Это земля - моя и твоя»

Внеклассное мероприятие «Это земля -  моя и твоя»

Цели:

- Формирование осознанного отношения к проблемам окружающей среды родного края у учащихся среднего звена посредством привлечения к работе в агитбригаде.

- Популяризация агитбригады, как одной из возможных активных форм воспитательной работы.

- Создание условий для развития творческого потенциала школьников.

Задачи:

- привлечение внимания к проблемам окружающей среды;

       - вовлечение детей в активную природоохранную деятельность;

       - совершенствование форм и повышение эффективности работы по экологическому воспитанию;

      - развитие творческих способностей детей.

Время: 15 минут

Оформление, оборудование, инвентарь: мультимедиа проектор, аудиоколонки, компьютер; компьютерная презентация.

Просмотр фрагмента из мультипликационного фильма «Экологическая корова»

- Ребята, какая проблема затронута в отрывке? О чем сегодня пойдет речь?

- Правильно, затронута проблема загрязнения окружающей среды.

- Ребята, а как называется наука об окружающей среде и происходящих в ней процессах? (экология)

- Наука экология изучает наш дом - планету Земля, на которой мы с вами живем, и то, как надо жить в этом доме. В природе все взаимосвязано, все зависит друг от друга: если погаснет Солнце, все замерзнет и покроется мраком; если исчезнут воздух и вода - нечем будет дышать и нечего будет пить; если исчезнут растения - нечего будет есть животным и человеку.

- К сожалению экологическая ситуация с каждым годом складывается все хуже и хуже. И в результате экологических проблем может произойти самое страшное на Земле как говорят экологи - Экологическая катастрофа.

Давайте рассмотрим, какие существуют экологические проблемы на планете.

- «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ».

- Загрязнение атмосферы; (ежедневно в атмосферу выбрасываются тысячи и тысячи тонн угарного газа, оксидов азота, серы и других вредных веществ);

- Загрязнение водоемов, (гибель водоема, массовая гибель малых рек);

- Истощение запасов и загрязнение подземных вод;

- Пожары на нефтяных скважинах (загрязнение нефтью океана);

- Вырубка лесов

- Уничтожение животных

- Засоление почвы, гибель почвы;

- Накопление мусора

- Давайте зададим себе вопрос? Кто виноват во всех этих проблемах планеты?      (Человек)

-Но проблемы нужно не только знать, их необходимо решать. Я, ты, он, она, вместе мы - дети Земли. Земля наш общий дом, и её нужно охранять. Охрану природы, правила поведения в ней изучает целая наука - экология.