Инфоурок / Технология / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Лучший предприниматель"

Внеклассное мероприятие "Лучший предприниматель"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ проспект не книжкой.doc

библиотека
материалов

СТЕПНОГОРСК ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ ЖАНЫНДАҒЫ «МЕКТЕПАРАЛЫҚ ОҚУ - ӨНДІРІСТІК КОМБИНАТЫ»

МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗАНАЛЫҚ КӘСІПОРЫНЫ



Утверждаю

Зам.директора по УПР

__________О.Ногай

_____________2016






Проспект внеклассного мероприятия


Конкурс профессионального мастерства

«Лучший предприниматель»








Разработала: учитель профиля

«Предприниматель малого бизнеса»

первой категории _____С.Кубрина



Рассмотрено и одобрено на заседании

методического совета

Протокол № ___ от__________2016










Степногорск, 2016


Кубрина Светлана Викторовна


Учитель профиля «Предприниматель малого бизнеса»

Межшкольного учебно-производственного комбината


hello_html_m3bdfada3.jpg


Северо-Казахстанский университет

Петропавловск – 2002 год

Специальность: информационные системы

в экономике, бизнесе и управлении


В Межшкольном учебно-производственном комбинате работаю с 2015 года. Педагогический стаж 13 лет, квалификационная категория – первая.

Методическая тема самообразования: «Личностно-ориентированный подход через межпредметные связи и проектную деятельность».

Задачи педагогической деятельности:

1.Создание условий для развития активной личности учащегося с учетом индивидуально-типологических особенностей.

2.Формирование в процессе обучения коммуникативной культуры, воспитание гражданского патриотизма и любознательности, профессиональных навыков, трудолюбия.

3. Использование информационно-коммуникационных технологий, личностно-ориентированной технологии, обучение в сотрудничестве, интерактивных методов обучения, проектного и дифференцированного обучения.








Цель: развитие инициативы и творческих способностей учащихся, выявление лучшего по профилю.

Задачи:

- активизация познавательной деятельности учащихся;

-развитие коммуникативных навыков и профессиональных способностей;

- предоставление возможности для самовыражения и самореализации;

- воспитание ответственности, самостоятельности, культуры взаимоотношений.


Предварительная работа: разработка сценарного плана, подготовка презентации по теме, подборка теоретических заданий, разработка ситуаций и тем для эссе, подборка видеоматериалов, подготовка кабинета.


Материалы и оборудование: ТСО, мультимедийный проектор, карточки с заданиями, ватманы, маркеры, товары, презентация PowerPoint, видеоматериалы.


Место проведения: аудитория 303, кабинет «Предприниматель малого бизнеса»


Форма проведения: внеклассное мероприятие


Методические приемы: беседа, индивидуальная работа, соревнование, обсуждение, релаксационная минутка, подарок от учителя.







СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН


1.Организационный момент (5 мин)

1.1.Встреча, приветствие

1.2. Вступительная беседа, представление экспертной комиссии, жеребьевка.


2. Основная часть (60 мин)

Проведение конкурса профессионального мастерства по следующим этапам:

2.1. Визитная карточка участников.

2.2 Интеллектуальный конкурс (ответы на теоретические вопросы по категориям)

2.3 Ситуации (разбор участниками попавшихся ситуаций, и нахождение путей решения)

2.4 Продвижение товара (создать рекламу, слоган, акцию или стратегию по продвижению попавшегося товара)

2.4.1 Релаксационная минутка для болельщиков

2.5 Эссе (составить эссе по теме, объявленной в карточке).

2.5.1 Подарок от учителя

2.6 Оригинальный подарок (презентация своей версии поздравления коллектива с праздником 8 Марта).


3. Заключительная часть (15 мин)

3.1. Подведение итогов конкурса

3.2 Обобщающая беседа






«…Когда 60% работающего населения будет трудиться

в малом и среднем бизнесе, Казахстан достигнет устойчивости»


Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев



ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1.Организационный момент

1.1.Встреча учащихся и гостей

Добрый день уважаемые учащиеся и гости! Сегодня я приветствую вас на конкурсе профессионального мастерства «Лучший предприниматель» в Межшкольном учебно-производственном комбинате.

1.2. Вступительная беседа, представление экспертной комиссии, жеребьевка.

Учащиеся школ в течение 2 лет постигают азы профессий, обучаясь на наших профилях. И традиционно перед завершением обучения мы проводим конкурс лучший по профессии. Сегодня нашими участниками стали 6 учащихся по 1 из каждой школы.

Также у нас присутствует компетентное жюри, которое и будет выявлять лучшего (представление жюри).

Участников я попрошу подойти к столу жюри и выбрать себе бейдж с номером, который и будет означать очередность выступлений каждого. Впишите свое имя и прикрепите бейдж себе на одежду.


2.Основная часть

Проведение конкурса профессионального мастерства состоит из 6 этапов – это:

1. Визитная карточка участников.

2.Интеллектуальный конкурс (ответы на теоретические вопросы по категориям)

3.Ситуации (разбор участниками попавшихся ситуаций, и нахождение путей решения)

4.Продвижение товара (создать рекламу, слоган, акцию

или стратегию по продвижению попавшегося товара)

5. Эссе (составить эссе по теме, объявленной в карточке).

6. Оригинальный подарок (презентация своей версии поздравления коллектива с праздником 8 Марта).

Я предлагаю начать конкурс.

На первом этапе каждый участник должен представиться и рассказать о себе.

Спасибо участникам, жюри не забывает оценивать, а мы переходим дальше.

Второй этап – интеллектуалы. Перед вами представлена презентация, на которой отображены названия различных категорий, по две категории на каждого участника. По порядку своих номеров вы выбираете любую категорию и отвечаете на вопрос. Если ответили правильно, зарабатываете один балл, если неправильно ответить может другой участник.

Задания:

  1. Что такое НДС и сколько процентов он составляет в Казахстане? (НДС – это налог на добавленную стоимость, представляющий собой процент от стоимости налогооблагаемой выручки, прибавленную в ходе оборотного процесса объектов и их производства, составляет 12%).

  2. Кто является Председателем Национального банка РК с ноября 2015 года? (Председателем Нацбанка РК в с ноября 2015 года и по настоящее время является Данияр Акишев).

  3. Свобода предпринимательства и выбора – это характерная черта для …… экономики (рыночной)

  4. Какая функция управления представляет совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, задают границы и формы деятельности и придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей? (мотивация).

5. Казахстан с конца 2015 года является полноправным членом ВТО. Что такое ВТО и на что направлена ее деятельность?

(ВТО – Всемирная торговая организация, деятельность которой направлена на расширение международного обмена, более эффективное использование мировых ресурсов, обеспечение стабильности экономического развития и охрану окружающей среды).

6. Дефицит получается при ситуации, когда спрос….. (превышает предложение)

7. Какой процент выплачивает ИП в качестве налога по упрощенной схеме (Налог составляет 3 % от заявленного дохода)

8. Что такое прибыль и как ее рассчитать? (Прибыль — это разница между доходами от продажи продукта и финансовыми расходами на его производство. Прибыль = Доход - Расход).

  1. Зачем составляется трудовой договор, что он отражает? (Трудовой договор определяет трудовые отношения между работодателем и работником, в нем прописываются права и ответственность сторон).

  2. Что такое косвенные расходы? (Косвенные расходы – это коммунальные услуги, арендная плата, реклама, транспорт, обучение персонала, налоги и т.п., все затраты не связанные на прямую с изготовлением продукции).

  3. Что такое бизнес-план? (Бизнес-план - это документ, который описывает все аспекты будущего предприятия, анализирует все проблемы, с которыми оно может столкнуться, а также определяет способы решения этих проблем).

  4. Какая внутренняя функция государства направлена на выработку и координацию стратегических направлений развития страны? (Экономическая функция).

Третий этап «Ситуации». Каждому участнику предлагается выбрать карточки с ситуациями и, подумав не более 1 минуты высказать свое мнение, какое решение может быть у данной ситуации.

Ситуации:

  1. Как Вы поступите, если после появления на рынке Ваших изделий, Ваш основной конкурент снизит стоимость своей продукции?

  2. Вы открыли свое дело в сфере оказания услуг, а клиент к Вам не идет. Ваши действия, если денег на рекламу у Вас почти нет?

  3. Вы являетесь директором фирмы и замечаете, что что-то идет не так. Ваш персонал ходит на работу без интереса, выполняет работу «спустя рукава». Как поднять мотивацию и коллективный дух?

  4. Вы уже собирались открывать свое дело, но в последний момент арендодатель отказал Вам в аренде помещения, а Вам все остальные предложения не подходят. Какие действия Вы предпримите?

  5. В Вашем бизнес-плане расписаны все Ваши расходы, но при реальной работе предприятия, получилось, что затраты намного больше, чем Вы предполагали. Что можно сделать в этой ситуации?

  6. Вы получили первую прибыль от своего дела. Как Вы с ней поступите?

Всем спасибо, а мы переходим дальше.

Четвертый этап «Продвижение товара». Каждому участнику предлагаются карточки с названием товаров. Выбрав карточку участник получает товар, на который снизился спрос. Участник должен сделать такую рекламу товару, чтобы продажи обязательно улучшились. На сколько каждый из вас будет убедителен, решит компетентное жюри. Время на обдумывание 5 минут.

Виды товаров:

  1. Зубная паста

  2. Чай

  3. Духи

  4. Мягкая игрушка

  5. Пятновыводитель

  6. Мед

Релаксационная минутка для болельщиков и гостей: интересные факты из истории бизнеса.

Предлагаю участникам завершить свои презентации-рекламы и продемонстрировать их нам.

Пятый этап «Эссе». Это – наверное, самый серьезный этап конкурса, потому что здесь участникам предстоит поразмышлять над глобальными государственной важности проблемами. Мы предлагаем вам выбрать карточку с темой эссе. Начинайте писать свое сочинение-размышление. Время не более 5 минут.

Темы для написания эссе:

  1. Как решить проблему сырьевой направленности экономики Казахстана?

  2. Как решить проблемы агропромышленного  комплекса, который страдает от нехватки квалифицированных кадров и профессионального оборудования?

  3. Как увеличить количество производственных предприятий в нашем городе?

  4. Как Казахстану отойти от долларовой зависимости?

  5. Как предприятию выжить в условиях кризиса, без сокращения заработных плат и рабочих мест?

6. Нужны ли экономике Казахстана иностранные инвестиции?

Для всех остальных я предлагаю небольшой подарок – позитивное видео «Как добиться успеха».

Наши участники уже готовы. Давайте их послушаем.

Всем спасибо, жюри оценивает выступления.

Шестой этап «Оригинальное поздравление». Нашим участникам накануне было дано следующее задание: представьте, что вы уже создали свою фирму, вы директор не большого коллектива, и вы должны как директор поздравить свой коллектив с приближающимся праздником 8 Марта! На сколько справились участники нашего конкурса с этой задачей и что они придумали мы сейчас и узнаем.


3. Заключительная часть

Подведение итогов конкурса. Жюри определяет победителя по результатам 6 этапов конкурса, а также определяет номинантов.

Обобщающая беседа. Обратная связь.



Общая информация

Номер материала: ДВ-454138


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»