Внеклассное мероприятие по английскому языку "Конкурс театральных инсценировок по мотивам сказок"

v На сцену выходят 2 ведущих (рус и англ).

Ведущий 1: Dear boys and girls! Dear guests! We are here to celebrate a wonderful spring holiday - Easter. Easter is the symbol of new life and the death of winter.  

Ведущий 2: Мы рады приветствовать всех вас на нашем мероприятии, которое проходит в рамках недели иностранного языка 2019. В этом году, главной темой недели стала Пасха в англо-немецкий странах. Поэтому сегодня нам предстоит с вами почувствовать атмосферу католической Пасхи, узнать много нового и необычного.

Ведущий 1: We are glad to see you here! Welcome to our Easter party. And now it’s high time to introduce our jury.

Ведущий 2: Сегодняшнее мероприятие пройдёт в форме конкурса инсценировок. Именно поэтому, для того, чтобы определить, кто станет лучшим сегодня, мы пригласили наших высокоуважаемых экспертов и членов-жюри.

Позвольте представить:

ü директор нашей школы Балдин Андрей Александрович,

ü вожатая Иноземцева Анастасия Ивановна,

ü учитель технологии Холодилина Маргарита Анатольевна,

ü учитель иностранного языка Чевко Кира Алексеевна.

Ведущий 2: Жюри будет оценивать участников по следующим критериям: 1) соответствие заявленной тематике, 2) артистизм, 3) качество исполнения (знание языка), 4) сценическая одежда, 5) музыкальное сопровождение. Каждый из названных критерием оценивается максимум в 5 баллов.

Ведущий 1: Let’s start! Happy Easter!

v На сцену выходят 3 детей, которые читают стихи.

Ученик 1:

Христос Воскрес! Скворцы поют,

И, пробудясь, ликуют степи.

В снегах, журча, ручьи бегут

И с звонким смехом быстро рвут

Зимою скованные цепи.

Еще задумчив темный лес,

Не веря счастью пробужденья.

Проснись! Пой песню Воскресенья —

Христос Воскрес!

Ученик 2:

«What a happy Easter day!»

What a happy Easter day!

Let your fears go away,

Eat and drink, and have some fun

Under yellow Easter sun.

Wish you happiness today,

Let good luck be on your way,

Beauty, love and cheerful smile

Will be here for a while!

Ученик 3:

 Der Osterhase kommt in den Garten,

wo ihn schon viele Kinder erwarten,

denn er hat Eier und Schokolade

und jedes Kind bekommt eine Gabe.

Osterhäschen, komm zu mir

Osterhäschen, komm zu mir,

komm in unsern Garten!

Bring uns Eier, zwei, drei, vier,

lass uns nicht mehr warten!

v На сцену выбегают мальчик с девочкой, спорят из-за ТВ пульта.

1: Give me!

2: No! Me!

1: Me!

2: Well, turn on! Please! Easter programme begins. 

Включают ТВ.

1: Look! Is this “Easter morning”?

2: Yes, it is. You know, nowadays it’s quite modern to know more than just one foreign language. What language would you like to learn?

1: I’d like to learn Deutsch.

2: So, now you have a nice chance to start.

Ведущий 2: Выступают ученики 6 класса «А» со своей инсценировкой «Пасхальное утро».

v Сценка 6 А на немецком (Селихова Н.О.)

2: That’s enough. I’d like to change the channel.

1: Why? I like it!

2: It’s a pity! I don’t understand anything. Why don’t we watch a fairy tale?

1: It’s a good idea.

Переключает канал.

2: Oh, it’s my favourite “Cinderella”!

Ведущий 2: Выступают ученики 7 класса «А» со своей инсценировкой «Золушка».

v Сценка 7 А (Шульга Г.В.)

1: What else have we got on TV?

Щёлкает пульт.

2: Let’s listen to music. By the way, what kind of music do you prefer?

1: I like foreign songs. I bet, you have never heard a song “Wake me up”. Listen!

v Дудова Соня 7 «А» с песней “Wake me up”.

1: What is the main feature of character should a person have?

2: I believe, it’s kindness.

1: Oh, I absolutely agree with you. A kind heart is the best thing that people have.

Переключает канал.

Ведущий 2: Выступают ученики 6 класса «Е» со своей инсценировкой «Доброе сердце».

v Сценка 6 Е (Усова А. Н.)

На сцену выходят ведущие.

Ведущий 1: It’s time to quiz. Look at the screen and choose the right variant. Be attentive and active, as we have something interesting for you.

Ведущий 2: Ведущей нашей мини-викторины будет учитель английского языка – Селихова Наталья Олеговна. Встречаем!

Проводится викторина на русском языке с англ презентацией.

2: What was your favourite fairytale when you were a child?

1: It’s “Little Red Riding Hood”.  

2: Would you like to watch it once again?

1: Certainly!

Переключает канал.

Ведущий 2: Выступают ученики 6 класса «В» со своей инсценировкой «Красная шапочка».

v Сценка 6 В (Куксина А.В.)

Выходят ведущие.

Ведущий 1: Let’s continue our quiz. 

Проводится 2я часть викторины.

1: Do you know the symbols of Easter?

2: I know some of them. For example: Easter bunny, Easter eggs, hot cross buns…

1: Hot cross buns? I’m very hungry. Let’s cook this tasty cakes!

2: Do you know the receipe?

1: No, I don’t. But we can find it right now.

Переключает ТВ.

Ведущий 2: Выступают ученики 7 класса «А» со своей инсценировкой о процессе приготовления одного из блюд, являющихся символом Пасхи.

v Сценка 7 А (Андреюшкина Д.И.)

1: By the way, I have started dancing this month. My dream has come true!

2: Really? My congratulations! Can you perform it for me?

1: I’m afraid not. But I offer you to watch it on TV.

v Танец девочек  7 Д

2: Do you know a story, which is connected with Easter bunny?

1: I know that Easter bunny brings eggs and hides them in the garden. In the morning children try to find them.

2: It’s very interesting custom!

Переключают ТВ.

Ведущий 2: Выступают ученики 6 класса «А» с заключительной инсценировкой.

v Сценка 6А (Чевко К.А.)

1: Oh, it’s too late! I’m tired…

2: I’m also tired.. Turn it off. 

1: See you tomorrow!

На сцену выходят ведущие.

Ведущий 1: Dear jury! We have just seen our Easter show. We believe you liked it. And now it’s high time to choose the best.

Ведущий 2: Как жаль, что всё хорошее имеет свойство заканчиваться так быстро! Вот и наше пасхальное мероприятие близится к концу. Осталась малая, но самая важная его часть – это подведение итогов, и оглашение результатов. Кто же стал сегодня лучшим?

Уважаемые члены жюри, во время просмотра вы ставили баллы участникам за соответствие тем или иным критериям. Пожалуйста, подведите итоги сегодняшнего концерта! Ну а пока жюри подводит итоги, встречаем девочек 7 класса «Б» с песней «Try everything”.

v Выходят девочки 7 «Б» с песней «Try everything».

Ведущий 1: I suppose our jury is ready! Let’s listen the results!

Ведущий 2: Итак, итоги Пасхальных инсценировок таковы….  Передают микрофон жюри.

Ведущий 2: Мы благодарим всех участников, членов жюри и зрителей за то, что сегодня вы были рядом с нами! Счастливой Пасхи!

• 1 слайд

  Easter Quiz
  

• 2 слайд

  Eggs symbolize…
  purity
  new life
  richness
  victory over death
  
  

• 3 слайд

  Which are not Easter flowers ?
  lilies
  daffodils
  roses
  tulips
  

• 4 слайд

  
  You don't find it in Easter baskets:
  
  
  a) colorful eggs
  b) toys
  c) sweet treats
  d) cheese
  
  

• 5 слайд

  
  According to legends … lays multi colored eggs the day before Easter Sunday.
  
  hare
  chick
  c) duck
  d) bunny
  
  

• 6 слайд

  What day is Easter celebrated?
  Maundy Thursday
  Good Friday
  Holy Saturday
  Easter Sunday
  
  

• 7 слайд

  Easter eggs are …all over the house and garden.
  decorated
  hidden
  painted
  eaten
  
  
  
  

• 8 слайд

  Many families go … on Sunday morning.
  to the church
  for a walk
  to the hills
  to the countryside
  
  

• 9 слайд

  The main festive table decorations for Easter are …
  Easter cakes
  spring flowers
  painted eggs
  Easter Bunny
  
  

• 10 слайд

  What are church altars usually decorated with?
  flowers
  painted eggs
  egg trees
  Easter cakes
  
  

• 11 слайд

  No Easter can be complete without lighting...
  fireworks
  candles
  a fire
  lamps
  
  
  

• 12 слайд

  As gifts on the occasion of Easter are usually used …
  Easter candles
  decorated eggs
  chocolate bunnies
  Easter baskets
  
  

• 13 слайд

  Nowadays Easter eggs are …
  wrapped in colourful foil
  are very big
  are red
  made of chocolate, usually hollow and filled with sweets.
  
  

• 14 слайд

  
  On Good Friday …are traditionally served.
  
  boiled eggs
  Hot Cross Buns
  Easter Biscuits
  cakes
  
  

• 15 слайд

  … are traditionally served at Easter breakfast.
  boiled eggs
  roast lamb
  tea cake
  marzipan eggs
  

• 16 слайд

  The traditional meat for the main meal on Easter Day is …
  turkey
  roast lamb
  roast beef
  bunny
  

• 17 слайд

  A fruit cake with a flat layer of marzipan on top and decorated with 11 marzipan balls is called …
  the Simnel cake
  Hot Cross Bun
  Easter Biscuit
  cupcake
  

• 18 слайд

  11 marzipan balls on the Simnel cake represent …
  Easter eggs
  Easter holidays
  Easter bunnies
  the 12 apostles minus Judas, who betrayed Christ
  

v На сцену выходят 3 детей, которые читают стихи.

v На сцену выбегают мальчик с девочкой, спорят из-за ТВ пульта.

1: Give me!

2: No! Me!

1: Me!

2: Well, turn on! Please! Easter programme begins. 

Включают ТВ.

1: Look! Is this “Easter morning”?

2: Yes, it is. You know, nowadays it’s quite modern to know more than just one foreign language. What language would you like to learn?

1: I’d like to learn Deutsch.

2: So, now you have a nice chance to start.

Ведущий 2: Выступают ученики 6 класса «А» со своей инсценировкой «Пасхальное утро».

v Сценка 6 А на немецком (Селихова Н.О.)

2: That’s enough. I’d like to change the channel.

1: Why? I like it!

2: It’s a pity! I don’t understand anything. Why don’t we watch a fairy tale?

1: It’s a good idea.

Переключает канал.

2: Oh, it’s my favourite “Cinderella”!

Ведущий 2: Выступают ученики 7 класса «А» со своей инсценировкой «Золушка».

v Сценка 7 А (Шульга Г.В.)

1: What else have we got on TV?

Щёлкает пульт.

2: Let’s listen to music. By the way, what kind of music do you prefer?

1: I like foreign songs. I bet, you have never heard a song “Wake me up”. Listen!

v Дудова Соня 7 «А» с песней “Wake me up”.

1: What is the main feature of character should a person have?

2: I believe, it’s kindness.

1: Oh, I absolutely agree with you. A kind heart is the best thing that people have.

Переключает канал.

Ведущий 2: Выступают ученики 6 класса «Е» со своей инсценировкой «Доброе сердце».

v Сценка 6 Е (Усова А. Н.)

На сцену выходят ведущие.

Ведущий 1: It’s time to quiz. Look at the screen and choose the right variant. Be attentive and active, as we have something interesting for you.

Ведущий 2: Ведущей нашей мини-викторины будет учитель английского языка – Селихова Наталья Олеговна. Встречаем!

Проводится викторина на русском языке с англ презентацией.

2: What was your favourite fairytale when you were a child?

1: It’s “Little Red Riding Hood”.  

2: Would you like to watch it once again?

1: Certainly!

Переключает канал.

Ведущий 2: Выступают ученики 6 класса «В» со своей инсценировкой «Красная шапочка».

v Сценка 6 В (Куксина А.В.)

Выходят ведущие.

Ведущий 1: Let’s continue our quiz. 

Проводится 2я часть викторины.

1: Do you know the symbols of Easter?

2: I know some of them. For example: Easter bunny, Easter eggs, hot cross buns…

1: Hot cross buns? I’m very hungry. Let’s cook this tasty cakes!

2: Do you know the receipe?

1: No, I don’t. But we can find it right now.

Переключает ТВ.

Ведущий 2: Выступают ученики 7 класса «А» со своей инсценировкой о процессе приготовления одного из блюд, являющихся символом Пасхи.

v Сценка 7 А (Андреюшкина Д.И.)

1: By the way, I have started dancing this month. My dream has come true!

2: Really? My congratulations! Can you perform it for me?

1: I’m afraid not. But I offer you to watch it on TV.

v Танец девочек  7 Д

2: Do you know a story, which is connected with Easter bunny?

1: I know that Easter bunny brings eggs and hides them in the garden. In the morning children try to find them.

2: It’s very interesting custom!

Переключают ТВ.

Ведущий 2: Выступают ученики 6 класса «А» с заключительной инсценировкой.

v Сценка 6А (Чевко К.А.)

1: Oh, it’s too late! I’m tired…

2: I’m also tired.. Turn it off. 

1: See you tomorrow!

• 1 слайд

  Happy Easter
  .
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  .
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  .
  - Посмотри. Это «Пасхальное утро»?
  - Да. Знаешь, в наши дни вполне современно знать более одного иностранного языка. Какой язык ты хотела бы изучать?
  - Я хотела бы изучать немецкий.
  - У тебя есть замечательная возможность начать изучение!
  

• 7 слайд

  Easter Morning
  

• 8 слайд

  .
  - Достаточно!  Я хочу переключить канал.
  - Почему? Мне нравится!
  - Очень жаль! Я ничего не понимаю. Почему бы нам не посмотреть сказку?
  - Хорошая идея!
  - О, это моя любимая «Золушка»
  
  

• 9 слайд

  Cinderella
  .
  

• 10 слайд

  .
  

• 11 слайд

  .
  - Что еще показывают по телевизору?
  - Давай послушаем музыку.
  Кстати, какую музыку ты предпочитаешь?
  - Я люблю зарубежные песни.
  Могу поспорить, ты никогда не слышал песню «Wake me up».
  Послушай!
  
  

• 12 слайд

  Wake me up
  .
  

• 13 слайд

  .
  - Какая самая главная черта характера должна быть у человека?
  -  Я думаю, доброта.
  - Ох, я абсолютно согласна с тобой. Доброе сердце – это самое лучшее качество, которое может быть у людей.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  .
  Easter quiz
  

• 17 слайд

  .
  - Какая сказка была самой любимой у тебя в детстве?
  - «Красная шапочка»
  - Хочешь посмотреть ее еще раз?
  - Конечно!
  
  

• 18 слайд

  .
  Little Red Riding Hood
  .
  

• 19 слайд

  .
  

• 20 слайд

  .
  

• 21 слайд

  .
  Easter quiz
  

• 22 слайд

  .
  dohaily
  holiday
  Easter quiz
  

• 23 слайд

  Easter quiz
  
  Gegs
  eggs
  

• 24 слайд

  Easter quiz
  
  Arbibt
  rabbit
  

• 25 слайд

  Easter quiz
  
  Ohcclotae
  chocolate
  

• 26 слайд

  Easter quiz
  
  Ksbaet
  basket
  

• 27 слайд

  Easter quiz
  
  Werlofs
  flowers
  

• 28 слайд

  Easter quiz
  
  Nuynb
  bunny
  

• 29 слайд

  Easter quiz
  
  Daync
  candy
  

• 30 слайд

  Easter quiz
  
  Ocdertae
  decorate
  

• 31 слайд

  Easter quiz
  
  Balm
  lamb
  

• 32 слайд

  Easter quiz
  
  scickh
  chicks
  
  

• 33 слайд

  Easter quiz
  
  Nelacd
  candle
  

• 34 слайд

  Easter quiz
  
  Cuhhrc
  church
  
  

• 35 слайд

  Easter quiz
  
  Tarese
  Easter
  

• 36 слайд

  .
  - Ты знаешь Пасхальные символы?
  - Да. Я знаю некоторые из них. Например, Пасхальный кролик, пасхальные яйца, горячие булочки.
  - Горячие булочки? Я очень голодная. Давай приготовим эти горячие булочки!
  - Ты знаешь рецепт?
  - Нет. Но мы можем сейчас найти его.
  
  

• 37 слайд

  .
  .
  

• 38 слайд

  .
  - Кстати, я начала заниматься танцами в этом месяце. Моя мечта осуществилась!
  - Правда? Мои поздравления! Можешь показать мне?
  - Боюсь, я не могу. Но я могу предложить тебе посмотреть его по телевизору.
  
  

• 39 слайд

• 40 слайд

  .
  - Ты знаешь какую-нибудь историю, которая связана с Пасхальным кроликом?
  - Я знаю, что Пасхальный кролик приносит яйца и прячет их в саду. Дети пытаются найти их утром.
  - Это очень интересная традиция!
  
  

• 41 слайд

  Easter bunny
  .
  

• 42 слайд

  .
  - Ох, уже очень поздно. Я устала.
  - Я тоже устал. Выключай.
  - Увидимся завтра
  
  

• 43 слайд

  Try everything
  

• 44 слайд

  .
  

• 1 слайд

  Happy Easter
  .
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  .
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  .
  - Посмотри. Это «Пасхальное утро»?
  - Да. Знаешь, в наши дни вполне современно знать более одного иностранного языка. Какой язык ты хотела бы изучать?
  - Я хотела бы изучать немецкий.
  - У тебя есть замечательная возможность начать изучение!
  

• 7 слайд

  Easter Morning
  

• 8 слайд

  .
  - Достаточно!  Я хочу переключить канал.
  - Почему? Мне нравится!
  - Очень жаль! Я ничего не понимаю. Почему бы нам не посмотреть сказку?
  - Хорошая идея!
  - О, это моя любимая «Золушка»
  
  

• 9 слайд

  Cinderella
  .
  

• 10 слайд

  .
  

• 11 слайд

  .
  - Что еще показывают по телевизору?
  - Давай послушаем музыку.
  Кстати, какую музыку ты предпочитаешь?
  - Я люблю зарубежные песни.
  Могу поспорить, ты никогда не слышал песню «Wake me up».
  Послушай!
  
  

• 12 слайд

  Wake me up
  .
  

• 13 слайд

  .
  - Какая самая главная черта характера должна быть у человека?
  -  Я думаю, доброта.
  - Ох, я абсолютно согласна с тобой. Доброе сердце – это самое лучшее качество, которое может быть у людей.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  .
  Easter quiz
  

• 17 слайд

  .
  - Какая сказка была самой любимой у тебя в детстве?
  - «Красная шапочка»
  - Хочешь посмотреть ее еще раз?
  - Конечно!
  
  

• 18 слайд

  .
  Little Red Riding Hood
  .
  

• 19 слайд

  .
  

• 20 слайд

  .
  

• 21 слайд

  .
  Easter quiz
  

• 22 слайд

  .
  dohaily
  holiday
  Easter quiz
  

• 23 слайд

  Easter quiz
  
  Gegs
  eggs
  

• 24 слайд

  Easter quiz
  
  Arbibt
  rabbit
  

• 25 слайд

  Easter quiz
  
  Ohcclotae
  chocolate
  

• 26 слайд

  Easter quiz
  
  Ksbaet
  basket
  

• 27 слайд

  Easter quiz
  
  Werlofs
  flowers
  

• 28 слайд

  Easter quiz
  
  Nuynb
  bunny
  

• 29 слайд

  Easter quiz
  
  Daync
  candy
  

• 30 слайд

  Easter quiz
  
  Ocdertae
  decorate
  

• 31 слайд

  Easter quiz
  
  Balm
  lamb
  

• 32 слайд

  Easter quiz
  
  scickh
  chicks
  
  

• 33 слайд

  Easter quiz
  
  Nelacd
  candle
  

• 34 слайд

  Easter quiz
  
  Cuhhrc
  church
  
  

• 35 слайд

  Easter quiz
  
  Tarese
  Easter
  

• 36 слайд

  .
  - Ты знаешь Пасхальные символы?
  - Да. Я знаю некоторые из них. Например, Пасхальный кролик, пасхальные яйца, горячие булочки.
  - Горячие булочки? Я очень голодная. Давай приготовим эти горячие булочки!
  - Ты знаешь рецепт?
  - Нет. Но мы можем сейчас найти его.
  
  

• 37 слайд

  .
  .
  

• 38 слайд

  .
  - Кстати, я начала заниматься танцами в этом месяце. Моя мечта осуществилась!
  - Правда? Мои поздравления! Можешь показать мне?
  - Боюсь, я не могу. Но я могу предложить тебе посмотреть его по телевизору.
  
  

• 39 слайд

• 40 слайд

  .
  - Ты знаешь какую-нибудь историю, которая связана с Пасхальным кроликом?
  - Я знаю, что Пасхальный кролик приносит яйца и прячет их в саду. Дети пытаются найти их утром.
  - Это очень интересная традиция!
  
  

• 41 слайд

  Easter bunny
  .
  

• 42 слайд

  .
  - Ох, уже очень поздно. Я устала.
  - Я тоже устал. Выключай.
  - Увидимся завтра
  
  

• 43 слайд

  Try everything
  

• 44 слайд

  .
  

- Посмотри. Это «Пасхальное утро»?

- Да. Знаешь, в наши дни вполне современно знать более одного иностранного языка. Какой язык ты хотела бы изучать?

- Я хотела бы изучать немецкий.

- У тебя есть замечательная возможность начать изучение!

- Достаточно!  Я хочу переключить канал.

- Почему? Мне нравится!

- Очень жаль! Я ничего не понимаю. Почему бы нам не посмотреть сказку?

- Хорошая идея!

- О, это моя любимая «Золушка»

- Что еще показывают по телевизору?

- Давай послушаем музыку. Кстати, какую музыку ты предпочитаешь?

- Я люблю зарубежные песни. Могу поспорить, ты никогда не слышал песню «Wake me up». Послушай!

- Какая самая главная черта характера должна быть у человека?

-  Я думаю, доброта.

- Ох, я абсолютно согласна с тобой. Доброе сердце – это самое лучшее качество, которое может быть у людей.

- Какая сказка была самой любимой у тебя в детстве?

- «Красная шапочка»

- Хочешь посмотреть ее еще раз?

- Конечно!

- Ты знаешь Пасхальные символы?

- Да. Я знаю некоторые из них. Например, Пасхальный кролик, пасхальные яйца, горячие булочки.

- Горячие булочки? Я очень голодная. Давай приготовим эти горячие булочки!

- Ты знаешь рецепт?

- Нет. Но мы можем сейчас найти его.

- Кстати, я начала заниматься танцами в этом месяце. Моя мечта осуществилась!

- Правда? Мои поздравления! Можешь показать мне?

- Боюсь, я не могу. Но я могу предложить тебе посмотреть его по телевизору.

- Ты знаешь какую-нибудь историю, которая связана с Пасхальным кроликом?

- Я знаю, что Пасхальный кролик приносит яйца и прячет их в саду. Дети пытаются найти их утром.

- Это очень интересная традиция!

- Ох, уже очень поздно. Я устала.

- Я тоже устал. Выключай.

- Увидимся завтра

Little Red Riding Hood 

Персонажи: 
Красная Шапочка (Girl) 
Мама (Mum) 
Бабушка (Granny) 
Волк (Wolf) 
1 Охотник (Man 1) 
2 Охотник (Man 2) 

Реквизит: корзинка (с любым содержимым, изображающим еду), стулья и покрывало (изображающие кровать), подушка (съеденная бабушка), искусственные цветы, игрушечные ружья, костюмы персонажей. 

(Красная Шапочка выходит на сцену, обращается к публике) 
Girl: Hello! I'm Little Red Riding Hood. (выходит Мама) And this is my Mum. 
Mum:How wonderful this sunny Easter morning! Go to your Granny. (протягивает девочке корзинку с едой) Give her Eggs, Chickens , Bunnies, Easter flowers, Hot-cross bun.

Girl: All right, Mum. Goodbye! 
Mum: Goodbye! (мама уходит). 

(Девочка идёт по сцене, напевая, собирая цветы. Появляется волк.) 
Wolf: Hello, little girl! What's your name? 
Girl: Little Red Riding Hood. 
Wolf: Where are you going? 
Girl: To my Granny. 
Wolf: Where does she live? 
Girl: In a little house near the forest. 
Wolf: Oh, I see. Goodbye! 
Girl: Goodbye! 
(Волк убегает со сцены. Девочка медленно уходит, собирая цветы.) 

(Выходит бабушка, садится в "кровать". Вбегает волк, стучит в воображаемую дверь.) 
Wolf: Knock-knock! 
Granny: Who's there? 
Wolf: (тоненьким голосом, вкрадчиво) It's me, Little Red Riding Hood! 
Granny: Come in, please. (волк заходит и набрасывается на бабушку) …Oh, a wolf! Help, help!! 
(Бабушка убегает со сцены, волк бежит за ней.) 

(Волк возвращается, поглаживая живот - под одежду можно подложить подушку, изображающую съеденную бабушку. На волке одежда бабушки, очки.) 
Wolf: Oh, I'm still hungry. I'll wait for the girl. (Волк садится на "кровать". Появляется Красная Шапочка, стучит в "дверь".) 
Girl: Knock-knock! 
Wolf: Who's there? 
Girl: It's me, Little Red Riding Hood! 
Wolf: Come in, please. 
(Девочка входит, показывает волку корзинку с едой.) 
Girl: I've got Eggs, Chickens , Bunnies, Easter flowers, Hot-cross bun.  
Wolf: Thank you. Come nearer, please. 
(Девочка подходит к волку, разглядывает его. Говорит с удивлением, показывая на себе соответствующие части тела.) 
Girl:Why have you got such big eyes, Granny? 
Wolf: To see you better. (протирает глаза.) 
Girl: Why have you got such big ears, Granny? 
Wolf: To hear you better. (прикладывает ладонь к уху, делая вид, что прислушивается.) 
Girl: Why have you got such big teeth, Granny? 
Wolf: To eat you! (вскакивает, набрасывается на Красную Шапочку.) 
Girl: Help, help! 
(Появляются охотники.) 
Man 1: Stop! Hands up! (Охотник наводит на волка ружьё, волк поднимает руки вверх, пытается убежать.) 
Man 2: Catch the wolf! 
(Охотники уводят волка, возвращаются с бабушкой) 
Granny: Thank you! 
Girl: Thank you very much! 
Man1, Man2: Not at all!