Инфоурок География Другие методич. материалы«Внеклассное мероприятие по географии» Тема работы Своя Игра: «Путешествие по России…»

«Внеклассное мероприятие по географии» Тема работы Своя Игра: «Путешествие по России…»

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа №7 г Павлово Нижегородской области

 

 

 

 

 

 

 

 

Номинация Конкурса

 «Внеклассное мероприятие по географии»

Тема работы

Своя Игра: «Путешествие по России…»

 

 

 

 

 

 

Автор работы: Королева Марина Николаевна,

                                                                    учитель географии высшей категории

                                               МБОУ СШ №7 г. Павлово ул. Маяковского д. 90А

тел. 8(906) 3684648

 

 

 

 

2021 год

 

Пояснительная записка

Тема мероприятия:   Своя игра:  «Путешествие по России».

Форма мероприятия:  Интеллектуально – познавательная  игра.

Тип урока (мероприятия): обобщение, повторение и закрепление.

Цель: Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, заинтересованности и активизации деятельности учеников к предмету “география”.

Задачи:

Воспитательная: воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности.

Образовательная: теоретическое повторение ранее изученного материала в увлекательной форме.

     Развивающая: развитие познавательного интереса, расширение кругозора, творческих способностей учащихся, умения грамотно излагать свои мысли и навыков неформального общения.

Методологическая база: творческо-игровой метод, метод обмена информацией»; авторы учебно – методических пособий:  Финогенов А.В. Игровые технологии в школе, Шмаков С.А. Учимся, играя: Методическое пособие.

Оборудование: презентация игры,  ноутбук (компьютер), проектор,  листы А4 для записей;  маркеры;  грамоты для награждения.

Ход игры

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!  

Сегодня на мероприятии  мы ещё раз вспомним материал, ранее изученный вами на уроках географии, на некоторые вопросы помогут ответить фотографии, сопровождающие их, а также ваша эрудиция и любознательность.

Я предлагаю вам сыграть в “Свою игру”. (слайд 1) Прежде чем мы начнём необходимо ознакомиться с правилами игры.

 

 Правила игры:

1)  Класс делится на 4 команды. (каждая команда придумывает название для команды  и сообщает жюри)

2)  Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2-х раундов и в суперигре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ.

3)   Игровое поле - слайд, на котором представлены категории, вопросы и задания разного уровня сложности. Каждый вопрос имеет стоимость в баллах.

4)      В начале игры последовательность выбора заданий командами определяется жеребьёвкой.                  

5)      На обсуждение вопроса дается 30 секунд.

6)       Ячейку выбирает команда, которая ответила правильно на последний вопрос.

7)    На столах  имеются  сигнальные  карточки,  как только  команда готова дать  ответ, можно поднять карточку. (Если же команда дает неправильный ответ, то  право ответа на этот вопрос переходит к другим командам.)

8)   При правильном ответе стоимость вопроса засчитывается в копилку команды, при неверном ответе - баллы снимаются.

9)   К суперигре допускаются те команды, которые после двух раундов набрали  наибольшее количество баллов.

Интеллектуальная викторина сопровождается демонстрацией презентации «Своя игра». (Презентация создана в прикладной программе Power Point.)

Ведущий: Внимание, я объявляю 1-й раунд. ( слайд 2.)

В этом раунде вам предлагаются вопросы по следующим категориям: географическое положение; история открытий; самый, самый...; горные  вершины России; водные объекты России.  Далее работа идёт по ссылкам на цифрах, за которыми прячется вопрос. 

 

Таблица для 1-го раунда

Область знаний

Вопросы

Географическое положение

5

10

15

20

История открытий

5

10

15

20

Самый, самый...

5

10

15

20

Горные вершины  России

5

10

15

20

Водные объекты России

5

10

15

20

 

1. Географическое положение

5 баллов.  На каком материке расположена наша страна? (Евразия)

10 баллов. Какое место по площади занимает Россия среди стран мира?  (первое).

15 баллов. Этот мыс находится на острове Рудольфа и является крайней северной островной точкой России. (мыс Флигели)

20 баллов. На каком расстоянии от берега, согласно международным законам находится морская граница. (дать ответ в милях и километрах)  (12 миль и 20 км.)

2. История открытия

5 баллов.  Первая камчатская экспедиция исследовала берега Чукотки и Камчатки и подтвердила  наличие пролива.  Назовите, какой это был пролив? (Берингов пролив).

10 баллов. Экспедиция Бориса Вилькицкого обнаружила огромный архипелаг. Что это за крупный географический объект, открытый в ХХ веке?  (архипелаг Северная Земля).

 15 баллов. Как назывались шлюпы, на которых наши русские мореплаватели М.П. Лазарев и Ф.Ф.Беллинсгаузен впервые подошли к берегам Антарктиды? ( “Восток” и “Мирный”)

20 баллов. Открытием Великой Северной экспедиции под руководством  Витуса Беринга и Алексея Чирикова были полуостров и острова. Назовите эти географические объекты.  (п-ов Аляска и Алеутские острова).

3. Самый, самый...

5 баллов. С какой страной Россия имеет самую протяженную границу? (Казахстан).

10 баллов. Самый высокий вулкан на полуострове Камчатка…  (влк.Ключевская Сопка).

15 баллов. Самая полноводная река России… (Енисей).

20 баллов. Самое холодное место (полюс холода) Северного полушария …(посёлок Оймякон в Якутии).

4. Горные  вершины России

5 баллов. Потухший вулкан – карлик в горах Большого Кавказа… (г. Эльбрус).

 10 баллов. Эта горная вершина является наивысшей точкой горной системы Алтая. Её название связано с тем, что она покрыта шапкой вечных снегов и льдов. (г. Белуха)

15 баллов. В переводе с ненецкого  языка эта горная вершина означает «дремучий лес» и является наивысшей точкой  «Уральских гор».  (г. Народная).

20 баллов. Горная вершина расположена на границе между Россией и Азербайджаном. Интересно, что от этой горы до экватора и до мыса Флигели одинаковое расстояние. Назовите эту горную вершину. (г. Базардюзю)

5. Водные объекты России.

5 баллов.  К бассейну, какого океана относится большинство рек нашей страны? (Северный Ледовитый океан)

10 баллов.   Это единственная река, вытекающая из озера Байкал и несущая свои воды в Енисей. (река Ангара)

15 баллов.  Начало этой огромной реки  дает слияние двух рек Шилки и Аргуни. Её название имеет тунгуско-манчьжурские корни, и означает «большая река». (река Амур)

20 баллов.  Крупнейшее солёное озеро Прикаспийской низменности, содержащее лучшую в мире по качеству соль. (озеро Баскунчак)

Первый раунд подошел к концу. Подведем итоги.

Таблица для 2-го раунда  ( слайд 3)

В этом раунде вам предлагаются вопросы по следующим категориям: природные зоны; традиционные жилища народов России; Растительный и животный мир и достопримечательности России.  Далее работа идёт по ссылкам.

Область знаний

Вопросы

Природные зоны

10

20

30

40

Традиционные жилища народов России

10

20

30

40

Животный мир

10

20

30

40

Растительный мир

10

20

30

40

Достопримечательности

10

20

30

40

 

1. Природные зоны

10 баллов.    Хвойные деревья на подзолистых и дерново-подзолистых почвах. (Тайга)

20 баллов.  Недостаточное увлажнение, злаковое разнотравье на чернозёмах. (Степи)

30 баллов.   Мхи и лишайники с низкорослыми деревьями и кустарничками на слаборазвитых почвах.  (Тундра)

 40 баллов.  Зональными типами почв,  этой природной зоны, являются каштановые и бурые. Растительность скудная, не образует сплошного покрова.  (Полупустыни).

2. Традиционные жилища народов России

10 баллов.  Деревянный, срубный (бревенчатый) жилой дом в сельской лесистой местности России. (Изба)

20 баллов.  Традиционный дом жителей юга России.  (Хата).

30 баллов. Универсальное жилище кочевых народов Севера, занимающихся оленеводством – ненцев, хантов и коми. (Чум).

40 баллов.  Это типичное строение для большинства кочевых племён в республике Калмыкия. (Юрта).

3. Животный мир

10 баллов.   Это очень редкая птица, с изумительным оперением обитает в Арктике. Места гнездования располагаются на берегах холодных северных рек: Индигирке, Колыме, Яне.  В давние времена люди отправлялись на её поиски в холодную северную Арктику, снаряжали специальные экспедиции.?  (Розовая чайка).

20 баллов.  Это один из наиболее крупных  белых журавлей  планеты, эндемик северных территорий России.  Какое  второе название имеет этот эндемик?  (Стерх).

30 баллов.  В естественной среде сообразительное, неуклюжее на суше млекопитающее можно увидеть только на акватории Байкала. (Байкальская нерпа)

40  баллов.   На острове Врангеля создан самый северный в стране заповедник. Специалисты, работающие в этом заповеднике, заняты охраной и восстановлением численности этого животного. Что это за животное? (Белый медведь).

 

 

4. Растительный мир

10 баллов. Это одно из самых древних деревьев семейства сосновых, возраст достигает 400 лет, а в благоприятных условиях до 800 лет.  Дерево называют царем тайги   потому, что оно  является ценным промысловым объектом, а также кормовой базой для многих таёжных животных и птиц.  (Сибирский кедр)

20 баллов.  Это  цветок, история которого уходит в древние времена. Сам цветок представляет собою крупную водяную лилию, лепестки и листья которой покрыты восковым налетом, благодаря чему они не намокают и всегда остаются над водой. Растет этот редкий представитель в Астраханском заповеднике.  (Лотос).

30 баллов.  Необыкновенной красоты цветок   Красной книги известен оригинальной формой бутона.  Центральный лепесток в виде желтой туфельки обрамляют пять темно-бордовых листьев.  В России встречается в Европейской части, Западной и Восточной Сибири.    (Венерин башмачок).

40 баллов. В переводе с китайского название этого растения означает «человек – корень». Растение относится к числу реликтовых и является лекарственным. Произрастает в основном  на Дальнем Востоке  России. (Женьшень)

5. Достопримечательности

10 баллов.  Озеро, образовавшееся в результате тектонического движения земных пластов 25-35 млн. лет назад, является самым глубоким. В воде и на прибрежных участках создались условия для существования разнообразных и уникальных видов флоры и фауны, большинство из которых являются эндемиками.

20 баллов. Это один из наиболее интересных вулканических районов мира, где сконцентрировано большое число действующих вулканов, равно как и множество других природных феноменов, связанных с вулканической деятельностью. Назовите этот вулканический район.  (Вулканы Камчатки).

30 баллов. Остров, именем которого назван архитектурный музейный комплекс, находится на севере Онежского озера. Музей состоит из деревянных строений, собранных на территории Заонежья и других районов Карелии.  Что это за музей? (Кижский  погост)

40 баллов. Лесной массив, расположенный на склонах северного Урала и занимающий площадь почти 33 км2, абсолютно не потревожен хозяйственной деятельностью человека.  (Девственные леса Коми)

Второй раунд подошел к концу. Подведем итоги.

Суперигра  (слайд 4)

Даны темы суперигры. Каждая команда убирает одну из тем. В итоге остается одна. Команды делают ставки.(указывают количество баллов)  Ведущий задает вопрос суперигры. Команды отвечают на вопрос письменно и сдают ответ через 30 секунд. Жюри подводит  итоги суперигры и игры в целом.

Темы для суперигры (определения, железнодорожные магистрали, страны, путешественники, субъекты Российской Федерации):

Определения

Виды растений или животных, которые встречаются на очень ограниченной территории.  (Эндемики).

Железнодорожные магистрали

 Великий Сибирский Путь (историческое название) — железная дорога через Евразию, соединяющая Москву с крупнейшими восточносибирскими и дальневосточными промышленными городами России. Еще одна  железная дорога в Восточной Сибири  и на Дальнем Востоке.   Основной путь Тайшет — Советская Гавань. Назовите одну из этих железных дорог.  (Транссибирская магистраль, Байкало – Амурская магистраль).

Страны

С какими странами Россия имеет только морские границы?  Назовите одну из стран. (Япония, США).

 

Путешественники

 Русский путешественник, писатель, тверской купец, автор знаменитых путевых записей, известных под названием «Хождение за три моря». (Афанасий Никитин)

Субъекты Российской Федерации

Озеро Байкал  расположено  на юге Восточной Сибири, на территории, которая является границей между двумя субъектами Российской федерации. Назовите эти субъекты. Назовите один из этих субъектов. (Иркутская область и Республика Бурятия)

Подведение итогов игры (Приложение 1, слайд 50)

Ведущий: Вот и закончилась наша встреча, мы знаем победителей в нашей игре, но я надеюсь, что сегодня вы не только вспомнили, что мы изучали, но и узнали много нового. И поверьте, впереди у вас в географии ещё очень много новых открытий. Удачи!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Перечень используемой литературы

 

1.           Домогацких Е.М.., Алексеевский Н.И. География учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений – М.: ООО  «Русское слово» 2019г.

2.           Домогацких Е.М.., Алексеевский Н.И. География учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений – М.: ООО  «Русское слово» 2019г.

3.           Объекты ЮНЕСКО в России  https://russia.travel/journals/343096/

4.           Животные эндемики России https://myrussia.life/11045-10-zhivotnyh--jendemikov-rossii.

5.           Самые редкие растения России https://s30513627090.mirtesen.ru/blog/43205636129/Samyie-redkie-rasteniya-Rossii

6.     Финогенов А.В. Игровые технологии в школе: Учеб.-метод. пособие/ А.В. Финогенов, В.Э. Филиппов. - Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 2001. – 39 с.

7.     Шмаков С.А. Учимся, играя: Методическое пособие. М.: Изд-во "ЦГЛ", 2004. – 89 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения

                                                                                                           Приложение 1

Сводная таблица итогов “Своей игры”  (для жюри)

“Путешествие по России...”

Название команды

I раунд

II раунд

Суперигра

Баллы / место

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

                                                                                                           Приложение 2

 

Примечание: «Обозначения на слайдах»

 

   

 знак обозначает, что можно вернуться назад  к  таблицам раундов.

 

   

наличие этого знака на слайде означает, что  можно приступить к   следующему раунду 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Внеклассное мероприятие по географии» Тема работы Своя Игра: «Путешествие по России…»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тип урока (мероприятия): обобщение, повторение и закрепление. Цель: Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, заинтересованности и активизации деятельности учеников к предмету “география”. Задачи: Воспитательная: воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности. Образовательная: теоретическое повторение ранее изученного материала в увлекательной форме. Развивающая: развитие познавательного интереса, расширение кругозора, творческих способностей учащихся, умения грамотно излагать свои мысли и навыков неформального общения. Методологическая база: творческо-игровой метод, метод обмена информацией»; авторы учебно – методических пособий: Финогенов А.В. Игровые технологии в школе, Шмаков С.А. Учимся, играя: Методическое пособие. Оборудование: презентация игры, ноутбук (компьютер), проектор, листы А4 для записей; маркеры; грамоты для награждения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 183 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по географии на тему "Охрана вод от загрязнения" (6 класс)
  • Учебник: «География. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
  • Тема: Водоемы в вашей местности. Охрана вод от загрязнения
  • 13.06.2022
  • 493
  • 16
«География. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.06.2022 307
    • DOCX 37.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Королева Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Королева Марина Николаевна
    Королева Марина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21452
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 732 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 162 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Социальные и правовые аспекты эпохи Просвещения: влияние на образование сегодня

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе