Внеклассное
мероприятие по литературе, посвященное 190-летию со дня рождения Н.А.
Некрасова.
Цель:
Познакомить учащихся с основными этапами жизни А. Н. Некрасова; проследить, как
отношение к жизни отразилось на творчестве писателя; выделить основные темы в
поэзии Некрасова; развивать умение детей выступать на публике и быть
внимательными к выступающим.
Слово
учителя :
- В эти дни мы
отмечаем 190 лет со дня рождения Н.А. Некрасова.
И.С. Тургенев
писал ему: «Твоя жизнь именно из тех, которые … должны быть рассказаны – потому
что представляют много такого, чему не одна русская душа глубоко отзовется.
Сегодня и мы с
вами услышим о жизни Н.А. Некрасова, рассказанной нам его биографами и им самим
в его произведениях.
Ведущий:
Великий русский
поэт Николай Алексеевич Некрасов родился в местечке Немирове Каменец -
Подольской губернии. Его отец, Алексей Сергеевич, когда сыну исполнилось 3
года, поселился навсегда в своем родовом ярославском имении Грешнево. Грешнево
находится неподалеку от Волги, на равнине, среди бесконечных полей и лугов.
Здесь в деревне, поэт провел все свое детство.
Барский дом стоял
у самой дороги, а дорога была в ту пору многолюдной и бойкой – столбовая
Ярославско - костромская дорога. Мальчик, выбравшись тайком за ограду усадьбы,
знакомился на дороге со всяким рабочим людом, переходившим из деревни в
деревню, из города в город в поисках работы. Ребята жадно слушали рассказы этих
бывалых людей:
Под наши густые, старинные вязы
На отдых тянуло усталых людей.
Ребята обступят: начнутся рассказы
Про Киев, про турку, про чудных зверей..
Рабочий расставит, разложит снаряды –
Рубанки, подписки, долота, ножи:
«Гляди, чертенята!» А дети и рады
Как пилишь, как лудишь – им все покажи,
Случалось, тут целые дни пролетали,
Что новый прохожий, то новый рассказ.
Ведущий:
Так народная жизнь и богатая, меткая народная речь стали
близки Некрасову с самого раннего детства. Любовь к полям и лесам своей родины,
к ее весеннему «зеленому шуму» тоже впервые зародилась у него в те ранние
детские годы. Он горячо восхищался родной ярославской природой, красотой ее
земных просторов:
Там зелень ярче изумруда,
Нежнее шелковых ковров,
И как серебряные блюда
На ровной скатерти лугов
Стоят озера.
Мальчик был рад проводить целые дни, с утра до вечера, под
открытым небом, в лесах и полях. Но дома, в родной семье ему жилось очень
горько:
Родился я в большом дому,
Напоминавшем мне тюрьму,
В которой действовал один,
Держа под страхом всю семью.
Отец угнетал всю семью, и это доставляло мальчику немало
страданий. Мать поэта, Елена Александровна, мечтательная, кроткая женщина,
очень страдала в замужестве. Она была человеком высокой культуры, хорошо знала
мировую поэзию и часто пересказывала малолетнему сыну те отрывки из творений
великих писателей, которые были доступные его пониманию:
И голос твой мне слышался впотьмах,
Исполненный мелодии и ласки,
Которым ты мне сказывала сказки
О рыцарях, монахах, королях.
Потом, когда читал я Данте и Шекспира
Казалось, я встречал знакомые черты:
То образы из их живого мира
В моем уме запечатлела ты.
Ведущий:
Кажется, не было другого поэта, который так часто, с такой
любовью воскрешал бы в своих стихах образ матери. Этот трагический образ
увековечен Некрасовым в стихотворениях «Родина», «Мать», «Рыцарь на час»,
«Баюшки-баю» , «Затворница», «Несчастные» и др.
Задумываясь в детстве о ее печальной судьбе, он уже в те годы
научился сочувствовать всем бесправным угнетенным женщинам. Особенно горячее
сочувствие вызывали в нем крепостные крестьянки.
Три тяжкие доли имела судьба,
И первая доля с рабой повенчаться,
Вторая – быть матерью сына раба,
А третья – до гроба рабу покоряться,
И все эти грозные доли легли
На женщину русской земли.
Некрасов утверждал, что именно страдания матери побудили в
нем протест против угнетения женщин.
Ведущий:
Но, читая стихотворения Некрасова, мы чувствуем в них не
только жалость к страдающим. Характер у него был боевой и настойчивый к
беспомощной жалости. Уже раннем детстве Некрасов был сильным и смелым, умел
грести и плавать, метко стрелял из ружья, мог вскочить на любого коня и мчаться
на нем во весь дух. Ему было 7 или 8 лет, когда няня вздумала запугать его
чертями:
Однажды няня говорит:
«Не бегай ночью — волк сидит
За нашей ригой, а в саду
Гуляют черти на пруду!»
И в ту же ночь пошел я в сад.
Не то, чтоб я чертям был рад,
А так — хотелось видеть их.
Иду. Ночная тишина
Какой-то зоркостью полна,
Как будто с умыслом притих
Весь божий мир — и наблюдал,
Что дерзкий мальчик затевал!
И как-то не шагалось мне
В всезрящей этой тишине.
Не воротиться ли домой?
А то как черти нападут
И потащат с собою в пруд,
И жить заставят под водой?
Однако я не шел назад.
Играет месяц над прудом,
И отражается на нем
Береговых деревьев ряд.
Я постоял на берегу,
Послушал — черти ни гу-гу!
Я пруд три раза обошел,
Но черт не выплыл, не пришел!
Смотрел я меж ветвей дерев
И меж широких лопухов,
Что поросли вдоль берегов,
В воде: не спрятался ли там?
Узнать бы можно по рогам.
Нет никого! Пошел я прочь,
Нарочно сдерживая шаг.
Сошла мне даром эта ночь,
Но если б друг какой иль враг
Засел в кусту и закричал
Иль даже, спугнутая мной,
Взвилась сова над головой —
Наверно б мертвый я упал!
Ведущий:
Добиться своего ценою любого подвига, любого труда стало с
детства для Некрасова законом. Но настоящее свое признание нашел он нескоро.
Много пришлось ему испытать неудач и тревог, прежде чем он вышел на прямую
дорогу.
В 1832 году будущий поэт вместе со своим братом Андреем
поступил в 1-й класс ярославской гимназии. Учителя в гимназии требовали от
учеников только зубрежки и за всякую провинность секли их розгами:
..Придешь, бывало, в класс
И знаешь: сечь начнут сейчас.
Так вспоминал поэт про свои школьные годы. Некрасов не кончил
гимназии. ОН ушел из 5-го класса, так как отец отказался внести плату за его
обучение:
В пятнадцать лет я был вполне воспитан.
Так требовал отцовский идеал:
Рука тверда, глаз верен, дух испытан, -
Но грамоту весьма нетвердо знал.
Отец решил отправить мальчика в Петербург, в Дворянский полк
– так называлась военная школа. В конце июля 1828 года 16-летний подросток
после многодневного путешествия оказался в Петербурге. Там он стал готовиться к
университетским экзаменам, и даже не сделал попытки поступить в военное
училище. Узнав об этом, отец отказал ему в материальной помощи. Но юноша,
обрекший себя на полуголодную жизнь, поступает вольнослушателем в университет
в 1829 году. Ведущий:
Исполняя тайную мечту матери, которая желала, чтобы сын стал
образованным человеком. Тяжело было жить Некрасову в Петербурге. Ютясь то на
чердаке, то в подвале без хлеба, без денег. Некрасов на себе испытал, каково
живется бедноте, и как ее обижают богатые люди. Бедствовал он долго – лет 5, но
такая жизнь не сломила поэта, а только закалила его:
Лет двадцати с усталой головой
Ни жив, ни мертв
Я голодал подолгу
Но горделив – приехал я домой.
Я посетил деревню, нивы, Волгу.
Ведущий:
Через несколько лет его жизни в Петербурге случилось большое
событие: он познакомился с великим русским критиком Виссарионом Григорьевичем
Белинским:
Над уровнем тогдашним приподняться
Трудненько было, очень может статься,
Что я пошел бы торною тропой,
Но счастье не дремало надо мной.
Счастье в данном случае для Некрасова синоним Белинского,
встреча и сближение с ним. Стихи, которые он стал писать после знакомства с Белинским,
поразили всех своей смелостью и силой. В них Некрасов рассказывал, как тяжко
живется трудящимся людям в крепостной деревне и в капиталистическом городе, и
призывал народ к борьбе с угнетателями.
Ведущий:
В конце 1846 года Некрасов раздобыл взаймы денег и взял
вместе с писателем
И. Танаевым в аренду журнал «Современник», основанный
Пушкиным, в «Современнике» стал работать и Белинский. На страницах журнала
стали печататься произведения самых даровитых и передовых писателей, какие
только были в то время: Герцена, Гончарова, Тургенева и других.
Эти писатели ненавидели рабство и желали родине свободы и
счастья. Там же в «Современнике», Некрасов помещал и свои стихи. В них он с
негодованием писал о жестоких обидах, которые приходилось терпеть при царе трудовому
народу.
Вся лучшая молодежь того времени стала с восторгом читать
«Современник». А правительство царя Николая I возненавидело и Некрасова и его
журнал. Поэту не раз угрожала тюрьма, но он бесстрашно продолжал свое дело.
После смерти Белинского он нашел себе новых товарищей для работы в журнале:
Чернышевского Добролюбова. Под их руководством «Современник» стал еще громче
призывать к революции, и вскоре власти решили закрыть ненавистный журнал
навсегда. Незадолго до этого царь приказал арестовать Чернышевского и сослал
его на каторгу в Сибирь.
Долго существовать без журнала Некрасов не мог. Не прошло и
2-х лет, как он взял в аренду журнал «Отечественные записки» и возглавил его
вместе с Салтыковым-Щедриным.
Ведущий:
Начиная с 1855 года, наступил наивысший рассвет творчества
Некрасова. Он закончил поэму «Саша», где заклеймил презрением дворян, которые
выражали свои чувства к народу не делами, а громкими фразами. Тогда же написаны
им «Забытая деревня», «Школьник», «Несчастные», «Поэт и гражданин». Эти произведения
обнаружили в Некрасове могучие силы народного певца. Он стал любимейшим поэтом
демократической интеллигенции, которая именно в то время сделалась влиятельной
общественной силой в стране.
А когда вышло первое собрание стихотворений Некрасова книга
имела громадный успех, царская цензура, испугавшись ее популярности запретила
газетам и журналам печатать о ней хвалебные отзывы.
Журнальная работа утомляла поэта, и он бывал поистине счастлив, когда ему
удавалось вырваться из душного города куда-нибудь в деревенскую глушь. В
деревне, среди крестьян, он чувствовал себя легко и привольно и забывал
городские тревоги, особенно ему при этом случалось хорошо поохотиться. Охота
была для него лучшим средством дружеского сближения с народом. Он говорил, что
в деревне талантливейшие из русских крестьян. Сюжет знаменитой поэмы
«Коробейники» был рассказан ему во время охоты его другом – приятелем,
костромским крестьянином Гаврилой Захаровым. Некрасов попадал и на сельские
ярмарки, и на крестьянские праздники, и на сходки, и на свадьбы, и на похороны,
знакомился со множеством людей, наблюдая их нравы и обычаи, жадно вслушивался в
их речь, и все больше влюблялся в народ .
Ведущий:.
«Коробейники» - поэма – путешествие. Бродит по сельским
просторам старый Тихоныч и его молодой помощник Ванька, мужики – коробейники,
деревенские торговцы. Перед их любознательным и оценивающим взором проходят
одна за другой пестрые картины русской жизни предреформенного времени. Сюжет
дороги превращает поэму в широкий обзор российской действительности. Главное
достоинство «Коробейников» неподдельная народность. Неслучайно 1 глава поэмы
стала народной песней «Коробушкой».
Пристально изучая крестьянскую жизнь, он стал исподволь
готовиться к великому литературному подвигу – к созданию монументальной поэмы,
прославляющей русский народ, его великодушие, его героизм его огромные духовные
силы. Поэма эта – «Кому на Руси жить хорошо» с 1815 года и до конца своих дней
Некрасов работал над этой поэмой. 7 мужиков – правдоискателей отправляются в
дорогу, чтобы найти ответ на вопрос «Кому на Руси жить хорошо».
Ведущий:
В начале 70-х годов Некрасова привлекла другая тема –
декабристы. До той поры в русской подцензурной печати о декабристском восстании
не появилось ни единого слова, за исключением лживых отчетов. Но в 1870 году
цензурный запрет был намного ослаблен, и Некрасов воспользовался I-й
возможностью, чтобы напомнить молодым поколениям о великих зачинателях
революционной борьбы. В поэме «Дедушка» он изобразил старика декабриста,
который видит в маленьком внуке своего боевого наследника и завещает ему свою
ненависть к угнетателям народа:
Взрослые люди – не дети,
Трус – кто сторицей не мстит!
Помни, что нету на свете
Неотразимых обид.
Некрасов хотел, чтобы подвиги декабристов вдохновляли на
такие же подвиги революционную молодежь его времени. В своей поэме «Русские
женщины» Некрасов продолжил разработку декабристкой тематики. Подвигом
декабристок, которые добровольно последовали за своими мужьями в Сибирь на
каторгу, подчеркнул, что героические черты свойственны характеру русской
женщины:
«Иду туда, где я больше нужна,
Иду я к тому, кто в неволе».
Ведущий:
В 1876 году Некрасов тяжело заболел. Болезнь его была
смертельна. Некрасов знал, что дни его сочтены, и поэтому трудился, превозмогая
болезнь. «Ведь каждый день может оказаться последним», - говорил он. Кроме
поэмы «Кому на Руси жить хорошо», которая так и осталась незаконченной, поэт
создает цикл лирических стихов, где слышится та же боль, та же тревога о
народе:
Что ни год – уменьшаются силы,
Ум ленивее, кровь холодней…
Мать – отчизна! Дойду до могилы,
Не дождавшись свободы твоей!
Но желал бы я знать, умирая,
что стоишь ты на верном пути,
Видит ветреный день впереди:
Чтобы ветер родного селенья
Звук единый до слуха донес,
Под которым не слышно кипенья
Человеческой крови и слез.
Ведущий:
Умер Некрасов 8 января 1878 года. Его гроб, несмотря на
сильный мороз, провожало множество народа. Перед гробом несли венки: «От
русских женщин», «Некрасову – студенты», «Бессмертному певцу народа» , «Слава
печальнику горя народного» и др.
Гроб несли на руках до самого Новодевичьего монастыря, добрых
восемь верст: Много истратят задора горячего
Все над могилой моей.
Родина милая, сына лежачего
Благослови, а не бей!..
Как человека забудь меня - частного,
Но как поэта - суди...
И не боюсь я суда того строгого
Чист пред тобою я, мать.
В том лишь виновен, что многого, многого
Здесь мне не дали сказать...
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.