Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыВнеклассное мероприятие "По страницам Красной книги" (5-9 классы)

Внеклассное мероприятие "По страницам Красной книги" (5-9 классы)

Скачать материал

Общешкольное мероприятие

«Путешествие по страницам Красной книги»

 

Цель: знакомство с бабочками, как с одними из красивейших насекомых на Земле. 

Задачи:

Предметные:

- учить определять и различатьбабочек по внешнему виду;

- создавать условия для формирования  представлений учащихся о бабочках, их значимости в природе.

Метапредметные:

Познавательные:

- развивать умение самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; устно описывать объект изучения; делать обобщение;

- развивать умение искать и выделять необходимую информацию;

- формировать умения анализировать,  выделять необходимую информацию.

Регулятивные:

- использовать информацию для решения учебных и практических задач;

- содействовать развитию навыков самостоятельного поиска информации;

- учить  анализировать, делать выводы.

Коммуникативные:

- формировать умение приходить к общему решению в совместной деятельности (работа в группах, командах);

- учить сотрудничать с учителем и сверстниками;

- умение строить речевые высказывания в соответствии с поставленными задачами;

- умение оформлять свои мысли в устной форме.

Личностные:

- развивать готовность открыто выражать и отстаивать свою позицию;

- формировать положительную учебную мотивацию, учебно-познавательный  интерес  к животному миру и окружающему миру в целом;

- ценить и принимать следующие базовые ценности: «добро», «природа», «животные», «ответственность».

 

Ход мероприятия:…
Мы живём на планете, где много цветов,
Полей безграничных, зелёных лугов.
Мы живём на планете, где много зверей,
Но что-то забыли все люди на ней.
Они позабыли что нужно народу
Беречь и любить всю нашу природу.
Но люди жестоки: зверей убивают,
В лесу очень много деревьев срубают.
Поэтому помощь природе нужна.
Ведь справиться с ними не в силах она.
И многие, многие, многие виды
Народы внесли в свои Красные книги.

      

  Добрый день, дорогие друзья! Сегодня всех нас здесь собрала очень важная тема - охрана природы. Мы отправимся с вами в путешествие по Красной книги, узнаем о редких, исчезающих растениях и животных.      

Причина возникновения Красной Книги?

          Разрушая природу, человек и сам может пострадать. Поняв это, люди во всём мире задумались, как сохранить Землю. В 1949 г. была создана Комиссия по редким видам.    Основная цель Комиссии – создание мирового списка данных о птицах, рыбах, зверях, растениях, которые срочно нуждаются в охране и которым по тем или иным причинам грозит исчезновение. Ученые решили назвать этот список Красной Книгой.  Изданная в 1963 году первая Международная Красная книга, была итогом нескольких лет работы. В последующие годы Красная книга дополнялась.  

         В 1966г. издана полная версия в 5 томах  Международной Красной книги и в необычном виде. Обложка у неё была красная, а страницы – разноцветные. Хранится она в швейцарском городе Морже. В нее заносятся данные о млекопитающих птицах, рептилиях, амфибиях, рыбах, беспозвоночных — обо всех растениях и животных, которые срочно нуждаются в опеке и защите человека.

С какой целью была создана Красная книга? 

- для того чтоб люди знали исчезающие виды растений и животных;

- для того чтобы люди охраняли растения и животных, занесенных в Красную книгу, и бережно относились ко всем растениям и животным, защищали их.

- Как вы думаете, почему книгу решили назвать Красной?  (красный цвет – сигнал опасности и тревоги. Книга предупреждает об опасности исчезновения с лица земли многих видов животных и растений.)

Почему же некоторых животных и растений остаётся очень мало или они совсем исчезают?

- люди рвут красивые цветы, а также из-за их лекарственных свойств;

- истребляют животных ради меха и мяса. 

- разрушают места обитания: вырубка лесов, разработка полей и пастбищ, создание водохранилищ – также является угрозой исчезновения.

 

Однако даже в Международную Красную книгу нельзя записать все виды редких растений и животных, которые нуждаются в охране. Многие страны стали составлять собственные Красные книги.

В марте  1974 г. была учреждена Красная книга Советского Союза.

В 2001г. вышла в свет Красная книга России.

      Список редких видов растений и животных нашей республики был утвержден еще в 1983 г.  Первая Красная Книга Коми увидела свет в 1998 г. В 500-страничном труде содержится информация о 611 видах растений, животных и грибов, включая лишайники.  Несмотря на это, пусть и не так быстро, но это число с каждым годом увеличиваются.

Красная книга состоит из  цветных страниц. Каждый цвет имеет свое значение. 

И сейчас вы в этом сами убедитесь.

Мы полетим на самолёте в чудные места,
В этом путешествие ждут вас чудеса.
Встретят вас животные, много вам покажут.
Познакомят с миром, о себе расскажут.
Все, что вы увидите, пусть запоминается,
Итак, наше путешествие начинается.
Каких животных могли поместить авторы книги на каждой из этих страниц? (Домашнее задание – выбрать один из цветов красной книги, узнать, что она означает и нарисовать 2 – 3 животных или растений)

Первая страница, на которую мы с вами попали - чёрная страница (выступление класса).    Здесь списки тех животных, которых мы уже никогда не увидим, кого уже нет. От них остались одни чучела и скелеты. А то и совсем ничего.

Ты их не увидишь – они умирают.
Ведь помощь людскую не получают.
Страницы лишь книги о них вам расскажут,
Но только, увы, ничего не покажут.

  Ведущий (дополняет):      Начиная с 1600 г. на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причем более половины из них — за последние 50 лет. За малым исключением все эти животные вымерли по вине человека.  Навсегда покинули мир живой природы речной дельфин Бейджи, белоклювый дятел, дронты, моа, большерогие олени, саблезубые тигры, бескрылая гагарка и некоторые другие виды. За последние столетия с лица планеты полностью исчезли 83 вида млекопитающих, 128 — птиц, 21 — пресмыкающихся, 5 — земноводных, 81 — рыб и т.д. 

Несколько печальных историй.

      В 1741 году остатки экспедиции В.И. Беринга высадились на каком-то неизвестном островке вблизи Камчатки. У самого берега он обнаружили стада невиданных морских животных. Спереди они были похожи на тюлений, сзади имели рыбий хвост, а плавники у этих животных располагались не горизонтально, как у рыб, а вертикально, как у китов. Они совершенно не боялись людей, позволяли себя гладить. Если животному причиняли боль, оно отплывало, но вскоре, как и всякое доброе существо, забывая обиду, возвращалось. Их назвали морскими коровами. Особенно поразила моряков преданность животных друг другу – они не оставляли попавшего в беду, забывая о собственной безопасности.

Морскую корову ещё называют стеллерова корова, потому что она была обнаружена Георгом Стеллером, учёным этой экспедиции, который был единственным натуралистом, кто оставил истории подробное описание данного вида.

«Если бы меня спросили, сколько я видел их на острове Беринга, то я бы не замедлил ответить – их невозможно сосчитать, они бесчисленны…» - писал Г. Стеллер.

     Люди безжалостно их убивали. В основном люди использовали подкожный жир и мясо морских коров. К 1768 году морская корова была полностью истреблена. Для этого хватило 27 лет. Так навсегда исчезли морские коровы. Теперь никто, нигде и никогда не увидит этих замечательных животных.

- Вот другая печальная история. В одной стране жили необыкновенные птицы – странствующие голуби. Громадными стаями перелетали они с одного места на другое. Летящие птицы покрывали весь небосвод от горизонта до горизонта, шум от их машущих крыльев напоминал свист штормового ветра. Их было так много, что  люди убивали их ради вкусного мяса, и охота на них не прекращалась до тех пор, пока на планете не осталось ни одного голубя. Истребили странствующих голубей за 20 лет. Последнего дикого голубя убили в 1899 году. А живший в неволе странствующий голубь по кличке Марта умер в сентябре 1914 года.

- Дронт. Эта птица не летала, а гнезда устраивала на земле. Ее называли «глупой» за то, что не могла убежать от человека. Селилась она на островах Индийского океана неподалеку от Мадагаскара. Последняя птица погибла в 1681г.

- Огромные стада зебры-квагги некогда паслись на равнинах Южной Америки. Их истребили буры, голландские переселенцы. Кожа шла на изготовление бурдюков для зерна, мясо; в пищу.

- Произошла эта история  триста с лишним лет назад. Осенью 1627 года ночную тишину Мазовецких лесов, которые находятся в Польше, часто нарушал протяжный, тоскливый рёв.  Это ревел тур – первобытный дикий бык. Был он ранен охотником или тосковал по своим сородичам – мы теперь не узнаем. Но одно мы знаем точно – это был последний тур на Земле. Этих животных давно уже нет на нашей планете. А это были прекрасные звери.

      Раньше могучих первобытных быков было очень много. Туры обитали в лесостепях и степях Европы и Азии и даже в Африке. И повсюду люди на них охотились. Оказывается, именно от туров, пойманных на охоте, произошли породы домашних коров. Но обычно туров убивали во время охоты, и это считалось особой доблестью

      По вине человека исчезло много других зверей и птиц, насекомых и растений.

 

Следующая страница нашей книги – Красная страница (выступление класса).  Она совпала с цветом самой книги. Здесь списки тех  животных, которые  находятся под угрозой полного исчезновения.   Это амурский тигр,  атлантический морж, розовый фламинго, степной орел, синий кит, лошадь Пржевальского,  гепард, венерин башмачок, лотос и др.        европейская норка – РК.

         Продолжаем наше путешествие. Вот  мы попали  на  желтую страницу (выступление класса). Здесь списки тех животных, численность которых быстро сокращается. К таким животным относятся: бурый тянь-шаньский медведь, розовая чайка, джейран, розовый фламинго, черный аист  и др.    Бабочка Махаон,  Бурый ушан, бородатая неясыть, белая сова, сокол сапсан – РК.

- Махаон– дневная бабочка из семейства Парусников или Кавалеров. Названа шведским натуралистом Карлом Линеем в честь врача-хирурга, принимавшего участие в походе греков на Трою. Необычайно красивая и яркая дневная бабочка. Крылья окрашены в ярко-желтый цвет, на нем синие и черные узоры. Эта бабочка занесена в Красную книгу Республики Коми и России. Причины сокращения - уничтожение привычного ареала обитания, отлов коллекционерами и ещё одна – использование пестицидов на полях.

- Розовый фламинго. Чудная птица. Создаётся впечатление, будто она изготовлена из фарфора и настолько нежна, хрупка, что и в руках её держать опасно: чуть посильнее придавить – и рассыплется на мелкие кусочки. И, действительно, розовые фламинго изящны, нежны, стройны и необычны своим внешним обликом. А их оперение сочетает в себе яркие цвета – красный и розовый.

Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал.
А, проснувшись, стал реветь.
Этот зверь – большой…

-Бурый медведь. Этот зверь стародавний объект охоты, так как прок от него был большой: шкура, мясо, жир – всё идёт в дело. Бурый медведь – зверь крупный и могучий. Только хвост у него маленький, почти не видно, так как он скрыт шерстью. Медведь - хищный зверь, и зубы у него мощные. «Меню» бурого медведя состоит из многочисленных блюд: ягоды, орехи, корни растений, насекомые, мелкие зверьки. В Красную книгу занесен тянь-шаньский бурый медведь.

(сценка)
-И сейчас мы услышим разговор двух медведей.
Автор: Старые медведи встретились в лесу,
Разговор затеяли, глядя на луну.
Медведь 1: Здравствуй, друг мой бурый мишка.
Медведь 2: Здравствуй, милый мой братишка.
Медведь 1: Как дела твои, скажи?
Медведь 2: Плохо. Криком хоть кричи.
Медведь 1: Расскажи мне о беде,
Легче станет вдруг тебе.
Медведь 2: Жил спокойно я в лесу,
Быстро лазил на сосну.
Но пришел злой человек,
Не забыть его вовек,
Начал из ружья стрелять,
С медведей шкуры стал снимать.
Всех медведей он убил,
Никого не пощадил.
Я слышал крики медвежат.
Как же жалобно кричат.
Лишь остался я живой,
Не вернусь теперь домой.
Медведь 1:Да, жестокая судьба, пощадила хоть тебя.
Медведь 2: Люди, не губите зверя.
Медведь1:Это огромная потеря.
Медведь 2: Люди, нас не убивайте,
Медведь1: Люди, нас вы охраняйте.
Автор: Люди эти все ж нашлись,
За зверей они взялись.
Медведям выжить помогли,
От беды зверей спасли.
И, конечно, не для виду,
Занесли медведей в Книгу.

      А мы продолжаем наше путешествие. И вот следующая страница – белая (выступление класса). Здесь те животные, численность которых всегда была не велика. Они обитают на небольших территориях. Это азиатский бобр, японский журавль, белый медведь, снежный барс, утконос, белка-летяга и др..     Барсук, гусиный лук, павлиний глаз малый ночной - РК

-А это снежный барс – житель высокогорий. Стройная, изящная, дикая кошка. Пластичная, ловкая, красиво одетая, выразительный взгляд. Снежный барс отличается мягким, пышным мехом и длинным хвостом. А вот маленькие барсята подвижны, забавны, игривы.


Клюв его хоть и большой,
Но совсем он не смешной.
Вырос у него с пелёнок,
Кто же это - … (журавленок)
- Журавли – это курлыкающие в голубых небесах птицы, образующие в полете клинья, устремленные в теплые края. На них два раза в год любуются и стар, и мал, задушевные доносятся голоса из заоблачных высот.
- На крыльях есть четыре глазных пятна, которые служат для защиты от насекомоядных животных, ориентирующихся в пространстве с помощью зрения. Особенно выразительными считаются "глаза" на передних крыльях бабочки. Самец и самка отличаются размерами и  окраской. Крупные серые самки ведут ночной образ жизни и летают не так хорошо, как мелкие серо-коричневые самцы, которые являются активными в дневное время. 

 

-Вот мы с вами и на серой странице. Здесь написаны те животные, которые до сих пор мало изучены, их местонахождение точно не установлено. Сюда относятся кумай, саджа, белогрудый голубь, слоновая черепаха, окапи, прибайкальский черношапочный сурок, гадюка Никольского и др.
Автор: Все конечно знают люди
Эту птицу небольшую.
Голубь – это символ мира,
Птицу превзойдёт любую.
Голубь: Я голубь белогрудый,
Красивей нет меня.
Но мало я изучен,
Не знают про меня.
Люблю я жить украдкой,
Чтобы никто не знал,
И, чтобы человек меня
Надежно охранял.
- Об этой птице ничего не известно  лишь то, что живёт голубь в горах на юге Азии на высоте от 3 до 4,5 тысяч метров.
Кумай, саджа и разные птицы.
Их поместили на серой странице.
Эти животные мало изучены,
Поэтому к людям совсем не приучены.
Но в Красную книгу они все ж попали,
Чтоб люди животных не истребляли.

 

       Последняя наша остановка на зелёной странице. Здесь списки животных, которых удалось спасти от вымирания. Это ладожская нерпа, зубр, северный олень, лось, жук-олень, горбатый кит, речной бобр, бурый медведь  и другие.

Стройный, быстрый,
Рога ветвисты,
Пасется весь день.
Кто же это?...
- Олень – суровый житель севера. В нём все замечательно. Но особенно - рога – огромные, ветвистые. Занимательны и копытца: в розовых башмачках все четыре копытца. Олени хорошо плавают. За раз они переплывают огромные реки.
А это – зубр. Очень крупный зверь, массой до 1 т. Когда зубр идёт медленно, с опушенной головой, кажется, что он неповоротлив, неуклюж. Но он способен бегать стремительно быстро и ловко. Зубры – привлекательные экспонаты в отечественных зоопарках. Они национальная гордость и свидетельство того, что мы, люди, в состоянии спасти от исчезновения тех животных, которые в прошлом были на грани гибели.
Похож немного на быка,
На лбу огромные рога,
Ему не страшны холода,
Ведь шерсть у зверя так длинна.
На лугу тот зверь пасется.
Потому что зубр зовётся.

       Работа ученых всего мира продолжается и сейчас, потому - что развитие промышленности, жизнедеятельность человека продолжают угнетающе действовать на многие виды животных и растений.

        В нашей стране накоплен большой опыт в деле сбережения природных ресурсов. Спасены от полного истребления и восстановили свою численность такие ценные животные, как соболь, бобр, лось, сайгак, зубр. Для этого проводится ряд мероприятий по охране природы.

 

- На этой ноте наше путешествие подошло к концу. И я хочу вас спросить: какой вы сделали для себя вывод?
 - Главные наши заботы, чтобы ни одно животное не попало на черные страницы этой книги. Идея Красной книги – спасти животный мир. Давайте же и мы с вами будем беречь зверей и птиц, окружающих нас, чтобы войдя в лес  мы  смогли  услышать их голоса.  Пусть вы не  принимаете  участия  в спасении усурийского тигра и белого медведя. Это делают взрослые люди. Но и ты можешь многое сделать для сохранения окружающего мира. А что именно?


Нас много, ребята!
Везде, где живем,
Деревья посадим,
Сады разведём!
На нашем шаре на земном,
Где мы родились и живем,
Где в травах летняя роса
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес –
Полно таинственных чудес.

По лесу бродит серый волк,
И ландыш тоненький цветет,
В степи ковыль, как нежный шелк,
Расчесывает ветерок.
Не разрушайте этот мир,
Девчонки и мальчишки,
Иначе эти чудеса
Останутся лишь в книжке. 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "По страницам Красной книги" (5-9 классы)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данное мероприятие можно провести как отдельно во внеурочное время или как завершающее в рамках недели БИОЛОГИИ. Интересное познавательное мероприятие, где учащиеся узнают о том, что разные растения и животные в Красной книге могут находится на разных страницах, в зависимости от их численности и редкости.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 732 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2024 36
    • DOCX 27.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тихонова Наталия Владасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тихонова Наталия Владасовна
    Тихонова Наталия Владасовна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8964
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Туризм и краеведение: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности в дополнительном образовании детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 164 человека

Курс повышения квалификации

Методика осуществления тренировочного процесса по футболу

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 298 человек

Курс повышения квалификации

Спортивная секция "Лазертаг" как дополнительное образование в рамках общеобразовательной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе