Внеклассное мероприятие по теме "Юбилей гения.С.Прокофьев"

Внеклассное мероприятие по теме «Юбилей гения. С.Прокофьев»

Цель: познакомить учащихся  с  биографией и музыкой  русского  композитора С.С. Прокофьева.

Задачи:

-  повышение уровня знаний учащихся;

-  расширение  слухового  опыта  детей;

-  привитие  музыкального  вкуса;

-  развитие  творческого потенциала  детей.

Оборудование: компьютер, видеоролики, две короны из  картона,  портрет  С.С.Прокофьева, музыкальные инструменты.

Ход  мероприятия

Учитель: - 23 апреля вся музыкальная общественность отметит 125-летие со дня рождения выдающегося композитора и музыканта Сергея Сергеевича Прокофьева, нашего земляка.

Русский композитор Сергей Сергеевич Прокофьев родился 23 апреля 1891 года в селе Сонцовка Екатеринославской губернии. Его мать хорошо играла на рояле, и мальчик с раннего детства открыл для себя мир классической музыки. Предлагаю вам немного узнать о его интересной и насыщенной жизни.

Просмотр видеоролика «Четвертый апельсин»

Композитор  очень любил писать для детей.   Его  сборник пьес для  фортепиано называется  «Детская музыка». Эта музыка  настолько  яркая,  что  мы будем не только слушать,  но и играть.

В своей  музыке  С.С.Прокофьев  расскажет нам   о том, как  интересно можно провести  день с утра и до самого вечера. Итак, мы отправляемся  в радостный и поэтичный мир музыки  С.Прокофьева.

«Утро» -  я  попрошу вас услышать и представить картину  раннего  летнего утра. Солнце еще не взошло, но его первые прозрачные лучи мягко освещают  природу.

Слушание  пьесы  «Утро»

Но вот исчезли последние тени. Все кругом посветлело и повеселело. Утро приносит с собой бодрость и радостное настроение.  Дети вышли  гулять.  Так и слышится подпрыгивающая походка ребят, вышедших на прогулку и простая веселая песенка. Следующая пьеса так и называется «Прогулка».

Слушание пьесы «Прогулка»

А теперь мы послушаем очень забавную музыку. Это шутливая пьеса называется «Шествие кузнечиков». Попробуйте услышать и представить себе такую картину: звучат фанфары, трубы  возвещают о приближении короля и королевы кузнечиков. А  с ними их свита. Одни трубят в трубы, другие бьют в барабаны. Но ведь это кузнечики, поэтому они не важно шагают, а забавно прыгают на своих длинных, изогнутых ножках. Послушаем!

Звучит фрагмент  пьесы «Шествие кузнечиков»

 - Ребята, давайте и мы с вами превратимся в кузнечиков, и промаршируем под музыку. Для этого нам нужно выбрать короля и королеву, а также их свиту.

(Выбираются  дети, желающие  исполнять эти роли. «Королю»  и «королеве» надеваются на головы короны,  а дети из  «свиты» берут музыкальные инструменты. Детям  дается задание: внимательно слушая музыку, шагать и играть на инструментах в ритме марша- шествия).

Слушание  пьесы  «Шествие кузнечиков». Дети выполняют  задание

Следующая пьеса называется «Дождь и радуга». Это не просто музыка, а  звуковая зарисовка. Звуки, словно акварельные краски, помогут нам представить очень красивое природное явление- радугу после дождя. Сколько цветов у радуги?

Дети называют.

Учитель: -Давайте  послушаем,  как музыка рисует нам эту картину.

Слушание  пьесы  «Дождь и радуга»

Учитель: - Ребята, что вы услышали в музыке?

Дети:

- услышали,  как расцветает на небе радуга,

- капельки дождя,

- унылое, грустное настроение,

- нельзя из-за дождя на улицу выйти.

Учитель: - По инициативе Наталии Ильиничны Сац  Сергей Прокофьев написал для её Центрального детского театра получившую всемирную известность симфоническую сказку «Петя и волк». Премьера состоялась 2 мая 1936 года.

Просмотр видеоролика «Петя и Волк»

Но вот  наступает вечер. Дети расходятся по домам, они устали. Ведь столько впечатлений принес сегодняшний день! Давайте послушаем красивую музыку.  Она  называется «Вечер».

Слушание пьесы «Вечер»

Учитель: - Вот и подошел к концу рассказ о  светлой, радостной и поэтичной музыке.  Скажите, ребята,  кто автор всех этих произведений?

Дети: -С.С.Прокофьев.

Учитель: -Какие произведения  вам понравились и запомнились?

                                   Дети  делятся  своими впечатлениями.

Учитель: - Я предлагаю вам нарисовать рисунки  к  понравившимся произведениям.

"Может ли художник стоять в стороне от жизни?..  Я придерживаюсь того убеждения, что композитор, как и поэт, ваятель, живописец призван служить человеку и народу… Он, прежде всего, обязан быть гражданином в своём искусстве, воспевать человеческую жизнь и вести человека к светлому будущему…"   (С. С. Прокофьев)

Вот и закончилось наше мероприятие, посвященное 125-летию Сергея Сергеевича Прокофьева. Всем спасибо за внимание!