Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие, посвященное жизни и творчеству Ф.И.Тютчева "Жить- значит мыслить"(9 класс)

Внеклассное мероприятие, посвященное жизни и творчеству Ф.И.Тютчева "Жить- значит мыслить"(9 класс)

Скачать материал

Внеклассное мероприятие по литературе. Сценарий вечера, посвящённый жизни и творчеству Ф.И.Тютчева.

«Жить – значит мыслить»

Подготовила учитель русского языка и литературы

Алиева З.Г.


Эпиграф:                                             Тютчев … создал речи, которым не суждено умереть.
                                                                                                                                 И. С. Тургенев.

…для Тютчева жить – значит мыслить.
И. С. Аксаков.

     Цель: расширение знаний по жизни и творчеству русского поэта; обучение выразительному чтению;
      Оборудование: Портрет Ф.И.Тютчева, годы жизни поэта, название вечера, свечи, компьютер, презентация по жизни и творчеству Ф.И.Тютчева (Во время проведения вечера на слайдах зрители видят портреты Тютчева, панораму усадьбы Овстуг, родителей Тютчева, женские портреты); выставка книг, запись романсов на стихи Ф.И.Тютчева.

         На сцене стоит столик, за которым будет сидеть ведущий, читающий письма поэта. На столе – свеча, несколько книг, листы бумаги, перо.

Звучит музыка Чайковского «Времена года».

Демонстрируется показ слайдов.

Ведущий 1: Ф. И. Тютчев вошел в историю русской литературы как поэт-философ благодаря космической масштабности его образов. В лирике поэта сталкиваются и спорят день и ночь, жизнь и смерть, зима и весна. Противоречия в лирике Тютчева отражают противоречия жизни, явления природы часто ассоциируются с определенными состояниями человеческой души.

Ведущий 2: 5 декабря 2013 года Фёдору Ивановичу Тютчеву исполняется 210 лет со дня рождения. Мы предлагаем вашему вниманию вечер поэзии «Я помню время золотое», посвящённый этой годовщине.

Ведущий 1: Родился поэт в 1803 году в усадьбе Овстюг Брянского уезда Орловской губернии в старинной и культурной дворянской семье с устойчивыми патриархальными традициями, зимою жившей в Москве открыто и богато. В доме, «совершенно чуждом интересам литературы и в особенности русской литературы», исключительное господство французского языка уживалось с приверженностью ко всем особенностям русского и стародворянского и православного уклада.

Ведущий 2: Отец Иван Николаевич Тютчев не стремился к служебной карьере, отличался хлебосольством и гостеприимством, радушием.

Ведущий 1: Мать Екатерина Львовна происходила из семейства Толстых и была женщиной умной и впечатлительной.

Ведущий 2: Детство будущего поэта прошло в Овсюге, Москве и подмосковном имении Троицком под присмотром «дядьки» Н. А. Хлопова.

На всю жизнь в душе Тютчева осталась благодарная память о родной усадьбе. «Когда ты говоришь об Овстюге, прелестном, благоуханном, цветущем, безмятежном и лучезарном, - ах, какие приступы тоски по родине овладевают мною….» - писал поэт в одном из писем жене. Тютчев часто навещал родные места. Обычно летом. Один раз, 6 декабря 1852 года, поэт посетил Овсюг зимой. Именно тогда было написано знаменитое стихотворение «Чародейкою зимою…». В последний раз Тютчев навестил усадьбу в августе 1871 года. Дочь поэта Мария Фёдоровна открыла в селе школу для сельских детей. Поэт передал часть усадебной земли и дал указание управляющему в течение шести лет бесплатно выдавать дрова для школы.

С 1957 года в Овстюге – музей Ф. И. Тютчева. Сначала музей размещался в здании школы для крестьянских детей, построенной дочерью поэта, а с 1986 года в восстановленном главном усадебном доме.

С 1961 года в июне в Овстюге проходят ежегодные Тютчевские праздники поэзии.

Ведущий 1: Мальчик получил хорошее домашнее воспитание и образование. На его необыкновенные способности и дарования обратили внимание родители и его воспитатель – известный в ту пору поэт С. Е Раич. Деятельность Раича была многообразной и насыщенной: он превосходно знал древние классические языки, переводил античных авторов, пылал любовью к итальянской литературе и привил эту любовь своему воспитаннику. Словом, Раич оказал на Тютчева благотворное и сильное влияние: поощрял литературные занятия Тютчева, читал первые пробы пера вступавшего в литературу поэта. Тютчев с детства усвоил основные европейские языки и под руководством Раича в 12 лет переводил Горация.

Ведущий 2: Дальнейшее образование и воспитание Тютчев продолжил в Московском университете, где слушал лекции по истории и теории литературы, археологии и истории изящных искусств. В Университете он посещал поэтический кружок Раича и не прекращал писать стихи. Его волнуют произведения русских авторов, и он откликается на них. Он много читает, пополняя своё образование.

Ведущий 1: Окончив в 1821 году Университет со степенью кандидата, Тютчев уехал в Петербург, потом за границу, где провел 22 года на дипломатической службе. В Германии он свёл знакомство с Шеллингом, дружил с Гейне .                                                                                                                           Поэт, по его собственному признанию, выражал свои мысли лучше по-французски, чем по-русски, все свои письма и статьи писал только на французском языке, но самым сокровенным порывам своей творческой мысли мог давать выражение только в русском стихе. Так написаны и все его стихотворения о природе.

Ведущий 2: Ф. И. Тютчев – мастер пейзажной лирики. Его стихи – это зарисовки различных времен года. Поэт в нескольких четверостишиях может точно передать черты зимы и лета, весны и осени. Тютчев не только изображал природу, но и старался понять, что такое вообще природа, как связана она с жизнью человека.                                                                                                                                              Стихотворение «Есть в осени первоначальной…»  — одна из самых прекрасных, поэтичных, мелодичных и совершенных по степени художественного дарования элегий.

1-й чтец.                                                                                                                                                                              Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера:

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь -    

И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…

 Ведущий 1:  К ранним стихотворениям Федора Тютчева  относится произведение «Листья», написанное в 1830 году, когда автору только исполнилось 17 лет.

2-й чтец.                              ЛИСТЬЯ                                                                                                                                  Пусть сосны и ели                                                                                                                                          Всю зиму торчат,             
В снега и метели                                                                                                                                         Закутавшись, спят.
Их тощая зелень,                                                                                                                                                                      Как иглы ежа,
Хоть ввек не желтеет,                                                                                                                                                    Но ввек не свежа.

Но птички отпели,                                                                                                                                             Цветы отцвели,                                                                                                                                                       Лучи побледнели,                                                                                                                                         Зефиры ушли.
Так что же нам даром                                                                                                                                  Висеть и желтеть?
Не лучше ль за ними                                                                                                                                             И нам улететь!

О буйные ветры,                                                                                                                                           Скорее, скорей!
Скорей нас сорвите                                                                                                                                                                                    С докучных ветвей!
Сорвите, умчите,                                                                                                                                                      Мы ждать не хотим,
Летите, летите!                                                                                                                                                  Мы с вами летим!

Ведущий 2: Все  в царскосельском саду представляется поэту живым, полным глубокого значения, все говорит с ним "понятным сердцу языком".

3-й чтец.

Осенней позднею порою
Люблю я царскосельский сад,
Когда он тихой полумглою,
Как бы дремотою, объят
И белокрылые виденья
На тусклом озера стекле
В какой-то неге онеменья
Коснеют в этой полумгле.
И сад темнеет, как дуброва,
И при звездах из тьмы ночной,
Как отблеск славного былого,
Выходит купол золотой...

   Ведущий 1:  «Люблю грозу в начале мая…»- так начинается стихотворение Тютчева «Весенняя гроза», написанное им за границей в начале 1850-х годов. В его названии прилагательное «весенняя» привносит определённый смысл: весна для Тютчева – символ обновления природы

и человеческой души. Вот почему всё стихотворение наполнено дыханием «настоящего, счастливого» майского дня.

4-й чтец.

 ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.

С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной и шум нагорный -
Все вторит весело громам.    

 Ведущий 2:  В стихотворении "Сияет солнце, воды блещут…" в художественной форме отразилась идея тождества природы и человека, которая во многом определила особенности поэтического мировоззрения Тютчева. 
   Читая стихотворение "Сияет солнце…", погружаешься в таинственный и загадочный мир природы, который помогает "увидеть" новые грани души человека, понять силу и глубину чувств. 

5-й чтец.

Сияет солнце, воды блещут,
На всем улыбка, жизнь во всем,

Деревья радостно трепещут,
Купаясь в небе голубом.

Поют деревья, блещут воды,
Любовью воздух растворён,
И мир, цветущий мир природы,
Избытком жизни упоен.     

 Ведущий 1: «Ночное небо так угрюмо…».  Произведение  было создано 18 августа 1865 года по дороге из Овстуга  в Дятьково. Торжественно, неторопливо рисует поэт картину ночи перед грозой:

6-й чтец.

 Ночное небо так угрюмо,
Заволокло со всех сторон.
То не угроза и не дума,
То вялый, безотрадный сон.                                                                                                                    Как по условленному знаку,
Вдруг неба вспыхнет полоса,
И быстро выступят из мраку
Поля и дальние леса.
И вот опять всё потемнело,
Всё стихло в чуткой темноте -
Как бы таинственное дело
Решалось там - на высоте.

   Ведущий 2: «Летний вечер» — очень романтическое и чувственное стихотворение, которое раскрывает новые грани поэтического таланта Тютчева-лирика. В этом произведении присутствуют и романтизм, и удивительная образность, и символы, которые характерны для творчества этого поэта.

7-й чтец.

ЛЕТНИЙ ВЕЧЕР

Уж солнца раскаленный шар
С главы своей земля скатила,
И мирный вечера пожар
Волна морская поглотила.

Река воздушная полней
Течет меж небом и землею,
Грудь дышит легче и вольней,
Освобожденная от зною.                                                                                                                                                              

Ведущий 1: Жизнь природы поэт стремится понять и запечатлеть во всех ее проявлениях. С удивительной художественной наблюдательностью и любовью Тютчев создал незабываемую поэтическую картину летней бури.

8-й чтец.

Как весел грохот летних бурь,
Когда, взметая прах летучий,
Гроза, нахлынувшая тучей,
Смутит небесную лазурь
И сквозь внезапную тревогу
Немолчно слышен птичий свист,                                                                                                      И кой-где первый желтый лист,
Крутясь, слетает на дорогу...

9-й чтец.

Не остывшая от зною,
Ночь июльская блистала:
И над тусклою землею
Небо, полное грозою,
Всё в зарницах трепетало.

Словно тяжкие ресницы
Подымались над землею,
И сквозь беглые зарницы
Чьи-то грозные зеницы
Загоралися порою.

   Ведущий 2:  В стихотворении “В небе тают облака...” поэт, наслаждаясь красотой летнего дня, размышляет о вечности. Это небольшое стихотворение, написано в окрестностях Овстуга.

10-й чтец.

В небе тают облака,
И, лучистая на зное,
В искрах катится река,
Словно зеркало стальное:

Чудный день! Пройдут века -
Так же будут, в вечном строе,
Течь и искриться река
И поля дышать на зное.

Ведущий 1:    Жизнь и творчество Ф.И.Тютчева почти два столетия привлекают внимание исследователей. Сам поэт ни в коей мере не позаботился о том, чтобы облегчить их труд: он не считал нужным вести дневник, тратить время на написание автобиографии, не оставил нам каких-либо воспоминаний или записок. Зато сохранились письма Тютчева, в музеях и архивах страны их хранится более 1200. Короткие и пространные, шутливые и полные серьезных раздумий о жизни, написанные в большинстве своем на французском языке, письма эти в какой-то мере восполняют отсутствие дневников, воспоминаний, позволяют постичь философские и общественно-политические взгляды  поэта и человека

 Ведущий 2. Нынче общепризнано, что Тютчев – один из величайших поэтов мира и крупнейший представитель русской философской лирики, он ещё являлся и патриотом и гражданином своей Родины.

Всю свою жизнь Ф. И. Тютчев трудился на государственном поприще: долгие годы на дипломатической службе за пределами России, потом старшим цензором и председателем Комитета иностранной цезуры. Он честно служил интересам России, страстно желал блага и процветания своему народу. И нынче, читая горделивые тютчевские слова,

Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить;
У ней особенная стать —
В Россию можно только верить.

Мы как-то яснее и осязаемее видим «тайну» непокорённости нашего народа в прошлом, проникаемся, несмотря на определенные сомнения и разочарования, верой в нашу необоримость в будущем.

То, что обещано судьбами                                                                                                                                       Уж в колыбели было ей,                                                                                                                                                                  Что ей завещано веками                                                                                                                                                                   И верой всех ее царей...

Венца и скиптра Византии                                                                                                                                                    Вам не удастся нас лишить!                                                                                                                                                    Всемирную судьбу России —                                                                                                                                                    Нет! вам ее не запрудить.

Ученик.  Из письма к родителям:

1844год. «Как могли вы подумать, любезнейшие папенька и маменька, чтобы я, как бы ни сложились обстоятельства, покинул Россию – уж не говорю, не повидавшись с вами, но, даже не проведя с вами нескольких месяцев. Будь я назначен послом в Париж с условием немедленно выехать из России, и то я поколебался бы принять это назначение. Говорю вам это, чтобы доказать, сколь мало я расположен уезжать…Петербург, в смысле общества, представляет, может статься, одно из наиболее приятных местожительств в Европе, а когда я говорю Петербург, это – Россия, это Русский характер, это – русская общительность…»

 Ведущий 1.

Одной из центральных в зрелой лирике Тютчева стала тема любви. Любовная лирика отразила его личную жизнь, полную страданий, трагедий, разочарований.                                 Когда русскому дипломату было 19 лет, он познакомился с красавицей Амалией, но жизненные пути их  разошлись навсегда: девушка вышла замуж за другого. Но остались воспоминания, остались прекрасные стихи, ставшие потом романсами.

 11-й чтец . «Я помню время золотое…»

 

Я помню время золотое,
Я помню сердцу милый край.
День вечерел; мы были двое;
Внизу, в тени, шумел Дунай.

И на холму, там, где, белея,
Руина замка вдаль глядит,
Стояла ты, младая фея,
На мшистый опершись гранит.

Ногой младенческой касаясь
Обломков груды вековой;
И солнце медлило, прощаясь
С холмом, и замком, и тобой

Звучит романс «Я встретил Вас».

Я встретил вас — и все былое 
В отжившем сердце ожило; 
Я вспомнил время золотое — 
И сердцу стало так тепло...

Как поздней осени порою 
Бывают дни, бывает час, 
Когда повеет вдруг весною 
И что-то встрепенется в нас, —

Так, весь обвеян дуновеньем 
Тех лет душевной полноты, 
С давно забытым упоеньем 
Смотрю на милые черты...

Как после вековой разлуки, 
Гляжу на вас, как бы во сне, — 
И вот — слышнее стали звуки, 
Не умолкавшие во мне...

Тут не одно воспоминанье, 
Тут жизнь заговорила вновь, — 
И то же в вас очарованье, 
И та ж в душе моей любовь!..

1870.

 Ведущий 2: Многие годы для Тютчева число 15 июля было «блаженно роковым». В этот день летом 1850 года он впервые увидел Елену Александровну Денисьеву – прекрасную русскую девушку. Любовь в нем вспыхнула сразу же, как будто что- то ударило в сердце. Каждую годовщину ее смерти (4 августа 1864 г.) Тютчев переносил очень тяжело. Он заново переживал боль утраты любимого человека. За день до первой годовщины ее смерти, 4 августа 1865г, он написал стихотворение "Как неожиданно и ярко …". 

12-й чтец.

Как неожиданно и ярко,
На влажной неба синеве,
Воздушная воздвиглась арка
В своем минутном торжестве!
Один конец в леса вонзила,
Другим за облака ушла -
Она полнеба обхватила
И в высоте изнемогла.
Смотри - оно уж побледнело,
Еще минута, две - и что ж?
Ушло, как то уйдет всецело,
Чем ты и дышишь и живешь

 

 Ведущий 1:  Трудно найти на карте Европы крупный город, где бы Ф.И.Тютчев ни побывал. За 22 года дипломатической службы только 4 коротких свидания с Россией подарила ему судьба. Летят а Россию письма к родным и близким ему людям. Впрочем, летят – это слишком сильно сказано: письма доходят до адресата через 3-4 недели. После смерти любимой жены Элеоноры из Турина Тютчев отправляет письмо В.А.Жуковскому.

 Ученик.                                                                                                                                                                           «Проездом через Милан вы известились, может быть, о моем несчастии, о моей потере? И та, которой нет…сколько раз по возвращении своем из Петербурга и рассказывая мне про свою тамошнюю жизнь, упоминала она мне про вас…В несчастии сердце верит, т.е. понимает. И поэтому я не могу не верить, что встреча с вами в ту пору,  самую горькую, самую нестерпимую минуту моей жизни, - не слепого случая милость. Вы принесли с собою то, что после нее я более всего любил в мире: отечество и поэзию…»

 13-й чтец. 

«В часы, когда бывает так тяжко на груди…»

В часы, когда бывает
Так тяжко на груди,
И сердце изнывает,
И тьма лишь впереди;

Без сил и без движенья,
Мы так удручены,
Что даже утешенья
Друзей нам не смешны,-

Вдруг солнца луч приветный
Войдет украдкой к нам
И брызнет огнецветной
Струею по стенам;

И с тверди благосклонной,
С лазуревых высот
Вдруг воздух благовонный
В окно на нас пахнет...

Уроков и советов
Они нам не несут,
И от судьбы наветов
Они нас не спасут.

Но силу их мы чуем,
Их слышим благодать,
И меньше мы тоскуем,
И легче нам дышать...

Так мило-благодатна,
Воздушна и светла,
Душе моей стократно
Любовь твоя была.

 

Ведущий 2:  Был ли счастлив поэт? Несомненно. Судьба подарила ему радость общения с лучшими умами своего времени, в свете поэта обожали: с быстротой кареты, запряженной четверкой лошадей, в салонах и гостиных разносились его искрометные остроты, изящные импровизации.

    Однажды с Тютчевым вышел совершенный анекдот. Он был приглашён во дворец  на бал к княгине Елене Павловне, которая высоко ценила его светлый ум и прямоту сердца.                                                                      Тютчев задумался и шёл. Его кто-то окликнул:

 Инсценировка

- Фёдор Иванович, что за фрак на вас?                                                                                                                                                                                                 - А что? Фрак как фрак; если плохо сшит, то это дело не моё, а моего портного.                                                                                 – Ах, не всё ли равно, точно не все фраки одинаковы.                                                                                                                                             На другой день ему сообщили, что кто-то вчера обокрал лакея.                                                                          - Ну, что могли у него украсть?                                                                                                                                                        - Представьте себе, его ливрею.                                                                                                                                                        - Ливрею? Но как же это могло случиться?                                                                                                                          - Сами не понимаем. Ливрея висела в передней и вдруг исчезла. И что удивительно, рядом на стуле лежал ваш фрак – его не взяли, а поношенную ливрею Феодора взяли.                                                                     - Мой фрак? – Теперь, мне кажется, я знаю, кто вор- это я тот, кто украл «фрак» Феодора.                                                  - Как вы? Стало быть, вчера к великой княгине…                                                                                                                        - Ну конечно, я , должно быть, по ошибке принял фрак Феодора за свой, надел его и в нем поехал во дворец, это легко могло случиться.

Ведущий 1:   Прошли годы. Отшумели балы 19 века, закончился век 20, а прекрасные стихи остались – и будут жить вечно. Ибо написаны они гениальным поэтом.                                                                                                              Поэт 20 века Николай Рубцов одно из своих стихотворений посвятил поэту 19 века Тютчеву.

14-й чтец.  «ПРИЕЗД ТЮТЧЕВА»

Он шляпу снял, чтоб поклониться
Старинным русским каланчам...
А после дамы всей столицы
О нем шептались по ночам.

А он блистал, как сын природы,
Играя взглядом и умом,
Блистал, как летом блещут воды,
Как месяц блещет над холмом!

И сны Венеции прекрасной,
И грустной родины привет-
Все отражалось в слове ясном
И поражало высший свет.

 Ведущий 2:     Стихи Ф.И.Тютчева близки и дороги нам, живущим в 21 веке. Теперь в полной мере подтвердились слова Некрасова, «ручавшегося», за то, что небольшую книгу тютчевских стихов «каждый любитель отечественной литературы поставит в своей библиотеке рядом с лучшими произведениями русского поэтического гения».

Ведущий 1: На этом наше мероприятие подошло к концу.

Ведущий 2: Спасибо за внимание!

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие, посвященное жизни и творчеству Ф.И.Тютчева "Жить- значит мыслить"(9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 080 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.02.2017 2587
    • DOCX 32.7 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алиева Замира Гитинамагомедовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12947
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 223 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 239 человек

Мини-курс

Введение в тренинг и профессия тренера

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека