Внеклассное мероприятие "Юные пожарники"

МБОУ Увельская средняя общеобразовательная школа №1

п. Увельский Увельского района Челябинской области

«Юные пожарники»

(внеклассное мероприятие для 3-4 классов)

Составила: Маусумбаева Е.В.

учитель начальных классов

МБОУ Увельская средняя общеобразовательная школа №1

2015г.

Внеклассное мероприятие для 3-4 классов. Юные пожарники.

Цель: формирование культуры противопожарной безопасности.

Задачи:

1. Систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара;

2. Учить предвидеть и прогнозировать ситуации, связанные с возникновением пожаров;

3. Повышать интерес школьников к занятиям по пожарной безопасности, воспитывать уважение к профессии пожарного;

4. Воспитывать уверенность в своих действиях, совершенствуя волевые качества (ловкость, решительность, быстрота, воля)

Оборудование: плакаты, рисунки детей по пожарной безопасности, эмблемы команд, маски животных, обручи, противогазы, марлевые повязки.

Ожидаемый результат: освоение и применение на практике правил противопожарной безопасности.

ход мероприятия:

Учитель: Сегодня мы собрались на внеклассное мероприятие, чтобы поговорить о причинах возникновения пожара, о людях, чей труд связан с пожарной охраной. Пожарный – это человек, который находится на трудной службе, он каждую минуту рискует своей жизнью( по возможности на мероприятие пригласить работника МЧС). Давайте вспомним, что вам известно из истории пожарного дела?

Ученик: В Судебнике 1498 года о купцах: «Зажигальщику живота не дать казнить его смертною казнью».

Ученик: С 1689 года Пётр Великий стал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

Ученик: В 1803 году Александр l  издал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

Ученик: 17 апреля 1918 года был издан Декрет «О государственных мерах борьбы с огнём». Этот день и стал днём образования пожарной охраны.

 Учитель: Огонь с древнейших времён играл важную роль в жизни человека. Но огонь может быть и опасен для человека, если не уметь правильно обращаться с ним. Чем опасны пожары, вы узнаете из сценки.

(Инсценирование стихотворения С.Я.Маршака).

Мать на рынок уходила,

Дочке Лене говорила:

«Печку, Леночка, не тронь,

Жжётся, Леночка, огонь!»

Только мать сошла с крылечка, Лена села перед печкой.

В топку красную глядит,

А в печи огонь гудит…

«Нынче в печке места мало,

Разгуляться негде стало.

Маме, Леночка, не верь,

Приоткрой пошире дверь!»

Приоткрыла дверцу Лена,

Соскочил огонь с полена.

Перед печкой выжег пол,

Влез по скатерти на стол,

Пробежал по стульям с треском,

Вверх пополз по занавескам,

Стены дымом заволок,

Лижет пол и потолок.

Учитель: Пожары очень опасны: могут сгореть вещи, квартира, даже целый дом. Но самое страшное при пожаре – могут погибнуть люди. Почему же могут возникать пожары? Скажите, где ещё, кроме квартиры, может быть пожар?

1-й ученик: Пожар может возникнуть в транспорте, на природе.

Учитель: Давайте вспомним, отчего возникает пожар в квартире.

2-й ученик: К пожару может привести баловство со спичками.

3-й ученик: Если забыть выключить электроприборы или сушить бельё над плитой, то может произойти возгорание.

4-й ученик: Нельзя зажигать дома бенгальские огни, фейерверки, свечи.

5-й ученик: Если находишься на даче, нельзя без взрослых подходить к печке и открывать печную дверцу: может выкатиться уголёк, тогда загорится весь дом.

Учитель: Давайте подумаем, каковы причины пожара на транспорте.

6-й ученик: Кто-то из взрослых случайно бросил сигарету, кто-то из детей играл со спичками.

Учитель: Как возникают пожары на природе?

7-й ученик: Люди разжигают костёр возле деревьев или домов, поджигают мусорные баки, сухую траву, тополиный пух, дети пускают горящие самолётики.

Учитель: …И становятся виновниками пожаров. Должны мы правила все знать, чтоб никого не огорчать.

1-й ученик:

Правило первое

Касается каждого,

Правило это самое важное:

И на улице, и в комнате

Вы о нём, ребята, помните:

Спички не тронь –

В спичках огонь!

2-й ученик:

Правило второе

Легко запомнить можно:

С электроприборами

Будьте осторожны!

3-й ученик:

Правило третье

Помни всегда:

Газ в нашем доме –

Не ерунда!

Он жарит и варит,

Печёт, но когда

Играют с ним дети –

То это беда!

Учитель: Если пожар возник, то на его ликвидацию спешат отважные люди – это работники МЧС. Один из них пришёл сегодня к нам в гости. Давайте поприветствуем его.

1-й ученик:

Если вдруг беда, пожар,

Всюду копоть, дым и жар,

Пламя вьётся выше, выше,

Доберётся и до крыши –

Пожарных срочно вызывай,

Смотри в оба, не зевай.

2-й ученик:

Пожарные уж тут как тут,

Службу верную несут.

Потушили вмиг огонь,

Невредим остался дом.

3-й ученик:

Пожарным – слава и почёт,

Их хвала людская ждёт.

Жизнь людей других спасая

От коварного огня,

Пожарный каждый твёрдо знает:

Слава эта непроста.

Учитель:

Пожарным быть –

Значит смелым быть,

Пожарным быть –

Ходить, как в бой,

И в трудный час

Владеть собой.

У нас две команды «Огонь» и «Искра». Они будут между собой соревноваться за звание лучшего пожарного. Задания будут трудными, и, чтобы их выполнить, вам нужно быть очень внимательными, быстрыми и ловкими. (Представление жюри. После каждого конкурса жюри оценивает участников).

1-й конкурс. Отгадай загадки.

Это тёмный-тёмный дом,                                        Шипит и злится,

Сто сестричек жмутся в нём.                                  Воды боится.

И любая из сестёр                                                    С языком, а не лает.

Может вспыхнуть, как костёр. (спички)                Без зубов, а кусает. (огонь)

Спешит, гудит:                                                    В брезентовой куртке и каске,

Дорогу дай!                                                          Забыв про кольчужную бронь,

Моргает глазом синим.                                        Решительно и без опаски

Примчится вовремя –                                            Бросается рыцарь в огонь.

Беда людей минует! (пожарная машина)                                      (пожарный)

Висит – молчит,                                                         На улице столбом,

Перевернёшь – пена летит. (огнетушитель)          В избе скатертью. (дым)

2-й конкурс. Эстафета «Помоги спасти животных». (Открывается занавес. Звонит телефон).

- 01? Алло!

- Да, да, что случилось?

- Беда! В зоопарке пожар у зверей. Приезжайте, помогите поскорей!

Учитель: Ребята, поможем спасти животных?          

(Членам команд нужно надеть марлевые повязки, пробежать по скамейке, пролезть через обруч, добраться до «животного» и вывести его из «огня» той же дорогой).

3-й конкурс. Конкурс капитанов «Собери картинку».

Учитель: Картинку нужно вам собрать, а что получится – назвать.

(Один капитан собирает из фрагментов рисунка огнетушитель, другой – пожарный рукав).

4-й конкурс. Эстафета «Надень противогаз».

Учитель:

При пожаре, чтобы успеть,

Нужно быстро всё надеть.

Если всё в дыму у вас –

Надевай противогаз.

(Соревнование команд в скорости надевания противогаза).

Учитель: Молодцы! Вы показали себя как настоящие спасатели.

(Подведение итогов соревнований, награждение победителей).

Учитель: А пока жюри подводит итоги, девочки исполнят частушки. Они, как и весь материал нашего мероприятия, содержат полезную информацию. Давайте их послушаем.

              * * *                                                                         * * *

Чайник на плиту поставим,                                 На каникулах всегда

Сами в «денди» поиграем.                                 Телик включен у меня.

Позабыли мы про газ.                                         И компьютер, и плита -

Лишить он жизни может нас.                             К одной розетке провода.

            * * *                                                                           * * *

День рождения у Светы –                                    На природе у костра

Свечи зажигаются.                                               Так была уха вкусна.

Бросили их без присмотра –                               Уходить с поляны будем,

Искры разлетаются.                                              Огонь тушить мы не забудем.

*  *  *

О пожаре пели мы,

Чтоб спасти вас от беды.

Призываем всех: «Друзья!

С пламенем играть нельзя!»

Учитель: Помните, ребята, главный способ защитить от пожара – самому не стать его причиной.

1-й ученик:                                                                  2-й ученик:

Труд пожарного в почёте,                                      Чтоб никого не огорчать,

Опасней дела не найдёте.                                     Будем правило мы знать:

Пожарных мы за доблесть чтим,                          Ночью тёмной, светлым днём

За смелость их благодарим!                                  Осторожен будь с огнём!  

Список используемой литературы:

1. Яровая Л.Н.,  Жиренко О.Е. Внеклассные мероприятия. 3-й класс – 2-е изд.- М.: ВАКО, 2009г.

2. Начальная школа. 2008г. №5. Сценарий внеклассного мероприятия. 4класс.