Внеклассное занятие по окружающему миру для 2 класса.

Самый умный.

 Игра  для 2 класса.

Цель:

• формировать и развивать интеллектуальные  способности детей;
• учить доказывать свою мысль;
• развивать находчивость, эрудицию, внимание, умение мыслить;
• формировать аргументированную, чёткую, лаконичную мысль;
• развивать познавательные интересы к учёбе,  окружающему миру.

Ход  игры.

                                                     Отборочный  тур.

За  каждый  правильный ответ игрок получает 1 балл.

1.     Выбрать правильный ответ из четырёх данных вариантов:

Два раза в год меняет  шубку.

а) Лиса;

б) бурундук;

в) заяц;

г) норка.

2.     «Дешифровщик»

• Г, Р, И, А  (игра);
• К, У,  О, Р  (урок );
• Т, А, Р, А, Б, О ( работа )

По итогам отборочного тура игру продолжают 12 игроков.

Основной тур. Полуфинал.

1.     Соединить  стрелками части пословиц.

Ласточка день начинает, ….	свою песню поёт.
Где много птиц, …	а соловей заканчивает.
Каждая птица …	там нет насекомых.
Плоха та птица, …	которой своё гнездо не мило.

2.     «Букв мало – слов много».

Записать  как можно больше  слов из возможных  9 с буквами                Д, О, К, Л, А

        По итогам  основного тура  игру продолжают  трое  участников, набравших  наибольшее количество баллов.

Финальная игра.

1.   Назовите сравнения.

• Извивается, как …
• Спит, как …
• Долбит, как …
• Трещит, как …
• Здоровый, как …
• Налетел, как …

2   Выбор тематических категорий  ( «Животные», «Растения», «Сказки» ).

  Животные:

• Какая  птица выше всех летает ? ( Орёл)
• Кто может ужалить, но не пчела? (Оса)
• Кто является предком собаки? ( Волк)
• Какая часть тела чёрного цвета  у черноголового хохотуна?( Голова)

Растения

• В Крыму  Из чего получают шёлк? ( Из шелкопрядов)
• растёт тутовое дерево. Как его ещё  называют? (Шелковица)
• Как называются леса, где растут ели или сосны? (Хвойные)
• У какого растения вместо листьев  колючки? (Кактусы)
• Из какого дерева делают  спички? (Из осины )
• Самая большая ягода? (Арбуз.)

Сказки

• Бременские музыканты – это Петух, Кот, Пёс и … (Осёл )
• Назвать кличку  собаки доктора Айболита. (Авва)
• Как звали волка  в сказке о Маугли? (Акела )
• Какое лекарство  спасало самого больного в мире человека – Карлсона? (Малиновое варенье )
• Кому спасла жизнь вежливость в мексиканской сказке? (Кролику)

Поочерёдно игроки называют номера карточек и отвечают на вопросы.

Подведение итогов, награждение.

Краткое описание документа:

Интеллектуальная игра для 2 класса по окружающему миру. Игра развивает познавательные интересы к учёбе, окружающему миру, учит доказывать свою мысль, развивает находчивость, внимание, умение мыслить. Во время проведения игры дети смогут проверить свои знания о растениях, животных, вспомнить пословицы, сказки.