Внеклассное занятие "Семейные ценности"

ГКОУ КК

специальная (коррекционная) школа-интернат

 ст-цы Тенгинской

Беседа

Воспитатель Власов В.А.

«Семейные ценности»

Цели и задачи:

Образовательные: 

-расширение представлений учащихся о роли семьи в жизни человека, о семейных ценностях;

-раскрытие значимости семейного очага для каждого человека;

коррекционные: 

-развитие стремления к созданию доброжелательных отношений в семье;

-развитие наглядно-образного мышления, словесно-логического мышления;

-развитие концентрации, переключения внимания, развитие речи, развитие способности к обобщению, классификации;

воспитательные:

- воспитание стремления проявлять заботу о членах семьи.

Оборудование: аудиозапись «Родительский дом», презентация о семье и о семейных ценностях.

Ход мероприятия

1.Организационный момент

А) Психологический настрой на работу. Создание положительного настроя у учащихся.

Б) Дыхательное упражнение «Рисуем дом, сердце»:

–  сделайте медленный глубокий вдох через нос, поднимая вверх до уровня груди выпрямленные в локтях руки ладонями вперёд пальцы, собраны и прижаты друг к другу;

– задержите дыхание;

– затем медленно выдыхайте, рисуя ладонями перед собой домик, сердце.

2. Беседа  по теме

1. Звучат стихи.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные и отчий свой дом –

Сердце навеки останется в нём.

Организовать познавательную деятельность учащихся.

2. Предлагается отгадать загадку.

Раньше семьи были большие, в таких семьях все друг другу помогали.

Младшие с уважением относились к старшим, а старшие младших любили, жалели, заботились.

Загадка:  попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек.

Задам сейчас задачу я.

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад.

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка,

А самый младший – я,

Какая же у нас семья?

На экране: дедуля, бабуля и брат, бабуля, мама. Дедуля, папа, брат, папа, сестра, мама, сестра и я.

Ответ: семья (отгадать ребус на экране)

3. Сообщение нового материала

 Объяснение нового материала

– Сегодня мы будем говорить о самом важном, что есть в жизни каждого человека. Презентация о семье и о семейных ценностях.

Это его семья.

 Семья – это самое главное в жизни каждого человека. Это родные и близкие люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья крепкая, когда взрослые дети с любовью и уважением относятся друг к другу. Умеют прощать и понимать.

Раньше, в далёкие времена в центре юрты всегда горел огонь. Он назывался ОЧАГ.

Вся семья собиралась вокруг очага, чтобы за чашкой чая рассказать про свои дела или просто посидеть рядом в тишине. С тех пор про семью или родной дом люди говорят «семейный очаг».

 Актуализация имеющихся знаний.

– Расскажите о людях, которые живут рядом с вами.

Ответы учащихся. Например:

У меня большая семья. Мой папа …

У меня семья небольшая. Папа, …

– От чего зависят уют и согласие в доме?

Ответы учащихся. От взаимопонимания, уважения, ….

– Расскажите о близком человеке, которым вы особенно гордитесь.

Ответы учащихся. Моя бабушка умная, заботливая. Читает книги. Вяжет тёплые носочки ит.д.

 Чтение притчи  «Ладная семья».

 Задание: запомнить и с максимальной точностью передать содержание рассказа.

Притча «Ладная семья»

Жила-была на свете семья. Более ста человек насчитывалось в семье, жили они одной деревней. Семья была особая – мир и лад были в ней нормой. Ни ссор, ни ругани.

До самого царя дошёл слух об этой семье. И он решил проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в ту деревню, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток, мир и лад. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился царь. Решил узнать, как жители деревни сумели найти способ жить так дружно.

 Пришёл он к старшине семьи и попросил его рассказать, как они добились такого согласия и мира в семье. Старик молча взял лист бумаги и написал всего три слова: «любовь», «прощение», «терпение».

– И всё? – удивился царь.

– Да, – ответил старик, – это и есть основа жизни хорошей семьи.

(Учащиеся передают содержание рассказа)

Вопросы:

– Почему царя заинтересовала  дружная семья старика?

– В чём заключается секрет крепкой семьи?

– Что помогло точно изложить текст? (Умение слушать внимательно; чуткость, взаимопонимание; что необходимо для каждой семьи)

 Закрепление полученных знаний

– В пословицах и поговорках кратко и ярко сказано о том, что не так-то просто поддерживать семейное тепло, семейный очаг.

 С помощью слов-подсказок вставьте пропущенные слова.

 В гостях хорошо, а дома …. .

Вся семья …., так и душа на …. .

Без хозяина дом … .

Не красна изба углами, красна … .

Слова-подсказки: пирогами, лучше, вместе, сирота.

На экране правильные ответы.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Без хозяина дом сирота .

Не красна изба углами, красна пирогами.

– Объясните, пожалуйста, смысл пословицы: «Вся семья вместе, так и душа на месте».

 Коллективно-групповая работа.

Соедини подходящие по смыслу пары слов:

Стул	Телевизор
Кино	Посуда
Ложка	Родитель
Папа	Уют
Дом	Мебель

Самостоятельная работа «Дерево семейных ценностей»:

– Каждое фруктовое дерево сначала даёт листочки, потом зацветает и только после этого даёт плоды. Так и семья. Вначале люди знакомятся, затем создают семью, потом появляются (рождаются) дети. Семья строится на основе семейных ценностей.

Вывод.  Дерево крепко корнями, а семья – своими семейными ценностями.

5.Подведение итогов

– Что означает для вас семья?

– Что является основой крепкой семьи?

Краткое описание документа:

Семья – это самое главное в жизни каждого человека. Это родные и близкие люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья крепкая, когда взрослые дети с любовью и уважением относятся друг к другу. Умеют прощать и понимать. Раньше, в далёкие времена в центре юрты всегда горел огонь. Он назывался ОЧАГ. Вся семья собиралась вокруг очага, чтобы за чашкой чая рассказать про свои дела или просто посидеть рядом в тишине. С тех пор про семью или родной дом люди говорят «семейный очаг».