Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Внеклассное мероприятие "чистота-залог здоровья" (1-2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Внеклассное мероприятие "чистота-залог здоровья" (1-2 класс)

библиотека
материалов

"Чистота - залог здоровья"

Оборудование:

Экран, проектор, компьютер.


Цель: Помочь детям в занимательной форме усвоить понятие “здоровый образ жизни”, “охрана здоровья”, убедить в необходимости соблюдения личной гигиены; закрепить и расширить знания о предметах личной гигиены и их назначении; воспитывать неприязнь к грязнулям, умение видеть непорядок во всем и устранять его.

  • Организационный момент.

Раньше мы с вами говорили о том, что человек – это сложный организм и существо разумное. Поэтому он должен заботиться о своем здоровье.

а. Тема нашей сегодняшней беседы - (слайд)

" Чистота - залог здоровья". Чисто - значит
красиво, залог – значит причина.
(слайд)

Нужно чтобы чистота

Окружала нас всегда.

На улице, в школе, дома,

И на всей планете Земля.

б. Читаю строки из " Мойдодыра"



МОЙДОДЫР

Одеяло 

Убежало, 

Улетела простыня, 

И подушка, 

Как лягушка, 

Ускакала от меня. 



Я за свечку, 

Свечка - в печку! 

Я за книжку, 

Та - бежать 

И вприпрыжку 

Под кровать! 



Я хочу напиться чаю, 

К самовару подбегаю, 

Но пузатый от меня 

Убежал, как от огня. 



Боже, Боже, 

Что случилось? 

Отчего же 

Всё кругом 

Завертелось, 

Закружилось 

И помчалось колесом?  (слайд)

  • Из какой сказки эти строки? (слайд)

А можно сказать, что наш герой знает пословицу «Чистота - залог здоровья»?

  • Кто написал эту сказку? (слайд)

  • Почему от мальчика все убежало? (слайд)

  • Кто помог мальчику? (слайд)

  • Что посоветовал Мойдодыр мальчику? (слайд)

в. Показываю грязную куклу.

- Ребята, вам нравится эта кукла?

- Как можно назвать эту куклу? (грязнуля, неряха )

- Ребята, кто помнит четверостишье про неряху? (слайд)

У неряхи растеряхи
Все ни этак , все не так.

И рубашка на распашку
И без пуговиц пиджак

- А в нашем классе есть грязнули и неряхи ?

- Почему плохо быть “грязнулей”?

Как часто следует мыть руки, лицо, шею, уши? (утром, после сна)

Где больше всего скапливается грязи на теле человека? (на руках)

- Когда надо обязательно мыть руки? (после уборки комнаты, туалета, игр, прогулки, общения с животными, работы на огороде, поездки в транспорте)

- Что помогает нам победить микробов? (мыло и вода)

- Как вы думаете, повар (или мама) перед тем, как готовить пищу, моет руки?

Почему хирург так тщательно обрабатывает руки перед операцией?

2. Дидактическая игра " Чудесный мешочек"

(расческа, мочалка, шампунь, мыло, зубная щетка, зубная паста, носовой платок). Дети на ощупь определяют предмет, называют его и поясняют назначение.

Для того чтобы отгадать что лежит в мешочке, нужно вначале отгадать загадку. Готовы?

-Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос. (Носовой платок) 

-Гладко и душисто, моет очень чисто.

Нужно, чтоб у каждого было – Что, ребята? (Мыло) 

-На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру,

И коленки оттираю,

Ничего не забываю. (Мочалка)

-Вытираю я, стараюсь

После бани паренька.

Всё намокло, всё измялось –

Нет сухого уголка. (Полотенце) 

-Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Расческа) 

-Кто считает зубы нам

По утрам и вечерам. (Зубная щётка)

- Все эти предметы личной гигиены.

(По ходу игры дети достают кусок мыла, зубную щетку, мочалку, носовой платок, расческу, полотенце.)

-Ребята, вам знакомы с этими предметами?

(ответы детей) 


3. Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно!

Только надо знать,

Как здоровым стать.

Приучай себя к порядку,

Делай каждый день…

Дети:

Зарядку!

Ведущий:

А теперь все по порядку

дружно делаем зарядку

Руки в стороны, согнули

Вверх подняли, помахали

Спрятали за спину их

Повернулись через левое плечо

Через правое еще

Дружно присели пяточки задели

На носочки поднялись

Опустили руки вниз.

- Вы проснулись, потянулись! Молодцы!  Давайте присядем.

4. Загадка:

Мною можно умываться

Я умею проливаться

В кранах я живу всегда

Ну конечно, я  (вода) - повторить хором. (слайд)

-Вы любите воду? (слайд)

-Может ли человек прожить без воды? (слайд)

-Для чего нужна вода? (слайд)

-Зачем нужно каждый день убирать в комнате? (слайд)

-Что делает дежурный в классе? (слайд)

-Зачем мы вытираем пыль? (слайд)

Ребята, запомните правила эти: (слайд)

а. Овощи и фрукты нужно хорошо мыть перед едой. (слайд)

б. Мойте руки перед едой с мылом. (слайд)

в. Следи за своей одеждой. (слайд)

Грязь и неряшливость в одежде – это пренебрежение к своему здоровью.

(обувь надо чистить каждый день, костюм должен быть чистым и выглаженным)

г. Умывайся и чисти зубы каждый день. (слайд)

д. Каждый день надо вытирать пыль в классе. (слайд)

Как правильно мыть руки.

  • Сильно намочите руки. (слайд)

  • Возьмите мыло. (слайд)

  • Намыливайте руки с обеих сторон. (слайд)

  • Прополощите руки чистой водой. (слайд)

  • Вытирайте руки насухо полотенцем. (слайд)

А закончить наше мероприятие мне хотелось бы стихотворением Л.Куксо “На улице” (слайд)

Товарищи!
В школе, в театре, в саду, 
В метро и на уличной шири-
Везде вы должны соблюдать чистоту,
Как в собственной вашей квартире.
Ведь улиц асфальтовых темная гладь
И парков зеленые рощи-
Все это – наш город, точнее сказать,
Огромная наша жилплощадь.

5. Итог

- Мы с вами очень интересно провели время, узнали новое и повторили старое о гигиенических правилах, сделали важный вывод.  А какой?

-Ребята, какие важные правила вы извлекли из нашего мероприятия?

(ответы детей)

- Правильно, что от чистоты – зависит здоровье. Т.е Чистота – залог здоровья. (Слайд)

Какое у вас настроение  в конце занятия?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие "Чистота - залог здоровья" проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, где детям в занимательной форме предлагается усвоить понятия "здоровый образ жизни", "охрана здоровья", убедить в необходимости соблюдения личной гигиены; закрепить и расширить знания о предметах личной гигиены и их назначении. Привитие гигиенических навыков необходимо не только для сохранения здоровья ребенка, но и для его культурного развития. Ребенка надо воспитать так, чтобы чистка зубов, мытье рук перед едой и после улицы стали его внутренней необходимостью.

Считаю, что данная методическая разработка поможет педагогам организовать внеклассное мероприятие или провести классный час.

Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров703
Номер материала 422020
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх