1.
Чучадеева Людмила Петровна
2.
МБОУ «Большеигнатовская СОШ» С.Большое
Игнатово, Большеигнатовский район, Республика Мордовия.
3.
Воспитатель.
Её Величество – Картошка!
Мероприятие
проходит в форме познавательно-развлекательного занятия.
Цели: - познакомить
учащихся с историческими сведениями о картофеле;
-
развивать творческую активность учащихся;
-
сплачивать коллектив.
Оформление
и реквизит:
-
выставка клубней картофеля необычной формы;
-плакаты:
«Картофель – хлебу подмога!», « Картошка в погребке – зима налегке!», «Ель да
берёза – чем не дрова, соль да картошка – чем не еда».
-
Два ведёрка с картофелем, две косынки, четыре палочки, два ножа, два листа бумаги
с ручками, банты, скрепки, зубочистки.
На фоне мелодии песни «Антошка» ведущий приветствует всех собравшихся в зале.
Ведущий
1.
Ах,
картошка – объеденье,
Детей
и взрослых идеал.
Тот
не знает наслажденья,
Кто
картошки не едал!
Сегодня,
ребята, мы поведём с вами речь о Её Величестве Картошке. А знаете ли вы,
откуда она родом? (Ответы детей).Родина картошки – Чили, где её
обнаружили ещё до нашей эры. А 400 лет назад клубни картофеля были доставлены
из Южной Америки в Европу испанскими мореплавателями. И в каждой стране
картофель получил своё название.
Ведущий
2.
Англичане
назвали его потато.
Голландцы
и французы – земляное яблоко.
Итальянцы
– тартуфель.
А
немцы изменили тартуфель на картуфель. Позже это преобразовалось в картофель, и
под таким названием картофель стал известным в России. Но первое картошкино имя
было папа – так называли её на родине, в Южной Америке, индейцы.
Ведущий
1.
Сейчас
картофель – самое распространённое огородное растение. Даже тот, кто не имеет
сада, для картошки обязательно найдёт местечко. Но ведь картошка способна не
только питать человека, с ней можно и играть. Об этом свидетельствуют наши
конкурсы.
Ведь
мы, играя , проверяем,
Что
мы умеем и что знаем.
Ведущий
2. Сегодня мы решили заняться посадкой картофеля.
Я приглашаю к себе в помощники по четыре человека от каждой команды. Для начала
необходимо разделиться на пары. Первые пары из разных команд принимаются за
посадку картофеля. Один в паре держит ведро с овощами, второй вынимает из ведра
по одной картофелине и «сажает» их. Когда картофель посажен, за работу
берутся вторые пары. Один держит пустое ведро, второй с завязанными глазами
собирает картофель и складывает в ведро. Чья команда выполнит задание быстрее
- та и победит.
Проведение
конкурса. Подведение итогов.
Ведущий
1.Конечно, работать такой командой одно
удовольствие. А если одному приходится собирать картофель, то может пригодиться
следующий способ уборки урожая. Я приглашаю по одному самому меткому участнику
от каждой команды. Ваша задача попасть картошкой в ведро. У кого больше будет
попаданий.
Проведение
конкурса. Подведение итогов.
Ведущий
2. Порой, чтобы перенести собранный урожай с поля к
месту отправки, требуется немало сил. Я приглашаю по одному самому сильному
участнику от каждой команды. Ваша задача поднять ведёрко с картошкой как можно
большее количество раз за одну минуту.
Проведение
конкурса. Подведение итогов.
Ведущий
1.Когда урожай у нас собран, можно вволю и
порезвиться. Я приглашаю две команды. Следует пронести картошку, зажав её между
палочками. Чья команда сделает это быстрее?
Проведение
конкурса. Подведение итогов.
Ведущий
2. Как поступить, чтоб с носом не остаться?
Вам следует с умом за дело взяться.
А
теперь задание: нужно составить слово «картошка» из букв, написанных на
карточках, не сделав ни одной ошибки. Приглашаю двух человек принять участие в
этом конкурсе.
Проведение
конкурса. Подведение итогов.
Ведущий 1.
А сейчас попробуем снова поиграть со словом картошка. Кто желает составить
новые слова из этого слова? Приглашаю четверых человек.
Варианты ответов:
рак, кот, каток…
Ведущий 2. Объявляю
конкурс частушек. Каждой команде вручаю конверт с рифмами, необходимо сочинить
частушку и исполнить её.
Рифмы: Наступила -
посадила,
Картошка - немножко.
Урожай - сажай,
Очень - точно.
Проведение
конкурса. Подведение итогов.
Ведущий
1. Творческий конкурс. Ребята, какие поделки можно
изготовить из картофеля? Перед вами картошка, зубочистки, ножик, скрепки,
банты. Проявите свою фантазию и у вас могут получиться вполне забавные поделки.
Это
был самый увлекательный конкурс. Ребята сделали ёжика, чебурашку, снеговика,
человечка.
Подведение
итогов.
Ведущий
2. Сегодня мы поведали вам о Её Величестве
Картошке. Вы узнали откуда она к нам пришла, сколько у неё имён. Постарайтесь
дома понаблюдать за этим растением и узнать о нём что-то новое.
Хоть
хвалиться неприлично, но должна я вам сказать,
Без
картошки на «отлично» ни поесть, ни поплясать.
Даже
вкусный огурец лишь с картошкой молодец.
Хоть
сердит зелёный лук, а картошке - лучший друг.
Из
картошки там и тут, нужный делают продукт.
И
недаром ведь картошку вторым хлебом все зовут.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.