- 12.03.2015
- 15076
- 2
Цели и задачи:
1. Поздравить любимых бабушек и мам с весенним праздником – 8 марта.
2. Воспитание у школьников любовь и уважение к близким и окружающим их людям.
3.Формирование детского и родительского коллектива.
4. Формирование у школьников чувства дружбы, ответственности за порученное дело.
5. Развитие творческих способностей и таланта школьников.
Ход мероприятия
Кл. руководитель:
В этот мартовский денек мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих усадили в зале.
Милых бабушек и мам, женщин всех на свете.
С этим праздником большим поздравляют дети!
Мы и песни поем, и стихи читаем.
С женским днем, с женским днем
Вместе:
Мы Вас поздравляем!!!
Кл. руководитель:
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником женским,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки, любви и вниманья,
С праздником женского обаянья!
Девочки исполняют песню «Мама первое слово»
Кл. руководитель:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже
Мама каждому из нас
Всех людей дороже!
Сто путей дорог вокруг
Обойди по свету
Мама самый лучший друг
Лучше мамы нету.
Мальчики исполняют частушки: allforchildren.ru › Детский юмор › Частушки
Саша.
В марте есть
такой денек
С цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Миша.
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлем!
Данил.
Чтобы правильно расти
Надо маму завести.
Мама-очень эверь полезный
Лучше прямо не найти!
Лёша.
Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
Женя.
Раз пошёл Алёша сам
За крупой в универсам.
«Мама, а крупы там нет,
Мне пришлось купить конфет!»
Слава.
Миша пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет!
Габдолла.
В кухне веник я нашел,
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.
Влад.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то-не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Артём.
Если ты поел немного,
Но ещё не хочешь спать
Чтобы мама не скучала
Можно снова закричать.
Саша.
Если спать захочешь всё же
Лучше рядом с мамой лечь
Пусть поспит немного тоже
Маму надобно беречь.
Миша.
К боку тёплому прижмись,
Сладко-сладко потянись,
Перед сном, что мама рядом,
Непременно убедись.
Данил.
Если ты глаза откроешь
И увидишь-мамы нет,
Ты, конечно, рёв устроишь,
Разорешься на чём свет.
Лёша.
Очень я горжусь геройской
Милой мамочкой своей
Потому что нашей мамой
Быть всего-всего трудней.
Женя.
Я со штангой тренируюсь
Начал мышцы я качать
Но вот мамочкину сумку
Не могу никак поднять.
Слава.
Вот решил, что я на праздник
Милой маме сделаю
Очень я послушным стану
На недельку целую.
Влад.
Ты бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.
Габдолла.
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной.
Артём.
Мы вам спели как сумели
Мы ведь только дети
Только знаем наши мамы
Лучшие на свете!
Кл.руководитель:
Как
много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Стихотворение о бабушке читает Бабушкина Дарья.
Кл.руководитель:
Милые женщины, добрые, верные!
С новой весной вас, с каплями первыми!
Мирного неба вам, солнца лучистого,
Счастья заветного, самого чистого!
Много в вас ласки, тепла, доброты, -
Пусть исполняются ваши мечты!
Кл.руководитель:
Выступление завершаем.
Мамам пожелаем,
Чтоб всегда здоровы были,
Чтоб смеялись и шутили!
А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей!
Дети вручают подарки родителям. Демонстрируется видеоролик 8 Марта. Супер Поздравление с 8 Марта!!! www.youtube.com/watch?v=em86nwB-57E
После вручения подарков проводятся конкурсы:
1) Песенный конкурс
В конкурсе участвуют три пары – мальчик + девочка. Ведущий приглашает на сцену мальчиков и вручает им по названию популярной песни (каждый мальчик получает в порядке очереди три названия песни). Кавалеры по очереди показывают жестами своим дамам, о чем идет речь в песне, а девочки должны угадать ее название.
2) Медсестра
Приглашаются мамы и дочки. Девочки получают
таблички с надписями “Сердце”, “Почки”, Печень”, “Желудок”. Задача девочек –
прикрепить эти таблички к маме правильно.
3) Песня по кругу
Участвуют 2 команды. 1-ая команда поет какой нибудь отрывок из любой песни вторая же должна На одно слово из того отрывка спеть свою песню…. НАПРИМЕР:(1-ая команда) я сошла с ума я сошла с ума мне нужна она мне нужна она! (2-ая) выбрала допустим слово С УМА … и тогда она поет другую песню с этим словом допустим : сойти С УМА от разлуки на час, сойти с ума вспоминая нас и т.д.
4) Выбери подарок.
Для
этого конкурса возьмите 2 глубоких мешка и на самое дно положите карточки. На
них, предварительно, напишите или нарисуйте подарки и определения действий,
например: на одной карточке слово «конфета» (и ее отправляете в первый мешок),
а на другой «нюхать» (а ее, соответственно, во второй мешок). Таким образом, к
примеру парень вытягивает значение слова из одного мешка и сразу тянет другую
карточку из второго мешка. Тот участник, у которого будут самые смешные
попадания или правильные тот и выиграл.
Варианты для карточек:
1
карточка «слово»:
-игрушка
-цветы
-помада
-депилятор
-расческа
-кольцо
2.
карточка «значение действия»:
-играться и любоваться
-нюхать и балдеть
-краситься
-мучатся
-расчесываться
-носить на пальчике
5)Самая красивая
Для игры потребуются 2 стула, на которых лежат 2 длинные юбки, 2 косынки. В 2 командах участвуют по 1 девочке и 1 маме. Вначале бегут мамы, надевают косынку, юбку, садятся на стул, говорят: "Я самая красивая!". Затем раздеваются, бегут к детям, те проделывают такие же действия. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
6) Хозяйки.
Каждая команда получает поварской набор, состоящий из колпака (или косынки), передника. На противоположном конце комнаты на столиках поставлены 2 чашки (одна с водой, а другая пустая) и ложки. Задача игроков каждой команды — надеть колпак, повязать передник, добежать до стола, ложкой зачерпнуть воду и вылить ее в пустую чашку. На выполнение этого задания вам дастся 5 минут. Победит та команда, которая перельет в пустую чашку больше воды. (Количество налитой в ходе соревнования в чашку воды определяется с помощью мерного стаканчика.)
1. Небосклон, кокосы, бананы. (“Чунга – чанга”)
2. Минуты, небосклон, машинист. (“Голубой вагон”)
3. Груша, песня, туманы. (“Катюша”)
4. Улыбка, радуга, облака. (“Улыбка”)
Кл.руководитель:
Большое спасибо за ваш труд!
За бессонные ночи у детской кроватки!
За терпенье в обучении своих детей!
Низкий вам поклон, дорогие мамы и бабушки!
И разрешите вам вручить медали,
“Самой замечательный маме”.
Вручение медалей.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели и задачи:
1. Поздравить любимых бабушек и мам с весенним праздником – 8 марта.
2. Воспитание у школьников любовь и уважение к близким и окружающим их людям.
3.Формирование детского и родительского коллектива.
4. Формирование у школьников чувства дружбы, ответственности за порученное дело.
5. Развитие творческих способностей и таланта школьников.
Ход мероприятия
Кл. руководитель:
В этот мартовский денек мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих усадили в зале.
Милых бабушек и мам, женщин всех на свете.
С этим праздником большим поздравляют дети!
Мы и песни поем, и стихи читаем.
С женским днем, с женским днем
Вместе:
Мы Вас поздравляем!!!
6 665 120 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шелега Татьяна Иосифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.