Внеклассное мероприятие на тему: «Хочу все знать»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

docx pptx

Савинова Галина Анатольевна                                                                      воспитатель ГПД
НОУ СОШ «Кристалл» г.о. Сызрань                                                                                             Класс: 1

 

Внеклассное мероприятие на тему:

«Хочу все знать»

Цель: формирование ответственного отношения к окружающей среде.

Задачи:

1.     Формировать интерес к окружающему миру, как к источнику жизни.

2.     Формирование у детей системы элементарных знаний о предметах живой природы.

  1. Формирование системы знаний об окружающем мире, обеспечение правильной ориентировки ребенка в мире.
  2. Развитие познавательной деятельности ребенка в процессе ознакомления с окружающим миром.
  3. Воспитать бережное и внимательное отношение к природе.
  4. Воспитать потребность в личной инициативе в изучении природы.

Форма проведения:  игра-викторина.

Техническое обеспечение:

1.     Мультимедийный проектор, компьютер, экран.

2.     Презентация.

Структура мероприятия:

1.     Мотивация школьников к активному освоению новой информации.

2.     Актуализация личного опыта наблюдений за живой природой.

3.     Определить понятие экология.

4.     Познакомить с красной книгой.

5.     Рефлексия.

Ход мероприятия:

Содержание мероприятия

№ слайда

Дети, прочитайте название нашего мероприятия. А вы хотите все знать? (Ответы детей)  Ну что ж вперед за знаниями!

1

Дети,  президент РФ Владимир Владимирович  Путин своим указом объявил 2013 г. Годом окружающей среды. Или годом экологии. Кто из вас знает, что такое «экология»? (Ответы детей) Экология – это наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

2

Сегодня мы с вами поиграем и ответим на интересные вопросы-загадки. За правильный ответ вы получаете жетон.  

Каких   домашних животных вы знаете?  Сейчас посмотри, как хорошо вы их знаете. Дети разгадывают загадки о домашних животных. Молодцы! Все загадки отгадали! Какую пользу приносят домашние животные? (Ответы детей)  Правильно! (Обобщить ответы детей)

3-4

 

А сейчас отправляемся в сказочный лес. «Здравствуй лес, дремучий лес, полный сказок и чудес» Здесь нас встречает Лесовичок, который поможет нам познакомиться с обитателями дикой природы.

5

 

В лесу много деревьев, которые рады нашему приходу. Дети разгадывают загадки о деревьях. Молодцы!

6-7

Если любишь ты зверей, назови их поскорей. Дети разгадывают загадки о диких животных. Молодцы!

8-9

Кроме животных и деревьев в лесу есть и другие жители. Послушайте загадки о них.  Дети разгадывают загадки о растениях леса. Молодцы, все эти растения и радуют и веселят наш глаз.  Они, надеются, что вы будете относится к ним бережно, не топтать и не рвать их без надобности.

10-11

 

Ну, что  ж, пора отправляться домой! Здесь нас тоже ждет много полезных растений. Дети, какие  растения полезны?  Правильно! И эти растения растут на наших дачах и огородах.  Давайте вспомним их. Дети разгадывают загадки об овощах, ягодах и фруктах.

12-16

Дети, вы молодцы! Знаете много об окружающей нас природе.  Животный мир, растения, птиц, рыб надо любить и охранять. Кто из вас знает, как это можно сделать? (Ответы детей) 

Дети, вы все дали правильные ответы. Государство так же выступает  за охрану  окружающей среды. Международный Союз Охраны Природы  объединил и возглавил работу по охране живой природы государственных, научных и общественных организаций большинства стран мира.  Основной своей целью было создание мирового списка животных  и растений, которым по тем или иным причинам грозит исчезновение. Этот список был назван Красной книгой,  чтобы придать ему вызывающее и ёмкое значение, так как красный цвет символизирует сигнал опасности.

Дети, давайте же мы с вами будем беречь зверей, птиц, растения и весь окружающий мир, чтобы, войдя в лес, мы могли любоваться красотой природы и слышать веселое пение птиц.

Чтоб цветы в лесу цвели,
Всю весну и лето
Мы не будем собирать
Их больших букетов.

Если птенчик из гнезда
Выпорхнул до срока,
Мы поможем, не беда,
Не трещи, сорока.

Хоть и вредный мухомор,
Мы его не тронем.
Вдруг понадобиться он
Жителю лесному.

Хрупкий домик муравья
Надо тоже охранять.
Обязательно он должен
За заборчиком стоять.

Зайчика и ежика -
Жителей лесных
Лучше вы не трогайте!
Охраняйте их!

Давайте же, ребята,  природу охранять!
О ней ни на минуту не надо забывать.
Ведь цветы, леса, поля и речки,
Это все для нас навечно!

17

В конце мероприятия проходит награждение участников, получивших наибольшее число жетонов.

 

Активные ссылки на страницы материалов в Интернете

ñ  Красная книга. http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%F0%E0%F1%ED%E0%FF_%EA%ED%E8%E3%E0#.D0.9A.D1.80.D0.B0.D1.81.D0.BD.D0.B0.D1.8F_.D0.BA.D0.BD.D0.B8.D0.B3.D0.B0_.D0.9C.D0.A1.D0.9E.D0.9F

ñ  Чтоб цветы в лесу цвели  http://www.prinas.org/forumy/tvorchestvo/ekologiya-v-stikhakh

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие на тему: «Хочу все знать»

    RAR

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Савинова Галина Анатольевна

Воспитатль ГПД

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 12665
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 12665
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Савинова Галина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3250

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: