Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Новогодние приключения Пеппи и Незнайки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Внеклассное мероприятие "Новогодние приключения Пеппи и Незнайки"

библиотека
материалов

Сценарий новогоднего утренника

«Новогодние приключения Пеппи и Незнайки»

Для учащихся 1 - 6 классов.


Цель: Дарить детям радость, повышать общий тонус школьной жизни.

Задачи:

- способствовать развитию познавательного интереса, коммуникативных качеств детей, творческих способностей,

- создать благоприятный атмосферный фон для общения детей,

- воспитание нормы взаимоотношений с окружающими в коллективной, творческой деятельности.


Оформление: зал празднично украшен, один из углов зала оформлен под избу Деда Мороза, на стене висят большие часы, в центре стоит красавица ёлка.


Оборудование: телефон, сосулька, 5 ключей, снежки, 2 пары больших штанишек, 7 стульчиков, канат, 4 пластиковые бутылки с прорезями для ног, 2 ложки, подарки.


Действующие лица:

Пеппи

Незнайка

Дед Мороз

Снегурочка

Часовой мастер

Волшебница Зима

Баба Яга

Кикимора болотная

Кот Баюн

Соловей - разбойник

Кощей


Под мелодию песни «Кабы не было зимы» выбегает Пеппи


Пеппи: Сәлеметсіздерме, балалар мен қыздар! Я – Пеппи! Кстати, вы моего друга Незнайку не видели? Нет? Вот так всегда! Как начнет собираться, наряжаться, пока шляпу оденет, шортики выберет, ботиночки завяжет… Весь праздник пропустит. То ли дело я – раз-два и готово! А без него даже лучше. Мне больше подарков достанется!

Входит Незнайка

Незнайка: Это как это без меня лучше? А говорила, что мы друзья.
Пеппи: Ой, ребята, смотрите. Это же мой друг Незнайка! Здорово, дружище!

Смешно здороваются между собой.

Пеппи: Вот теперь поздоровались, так поздоровались! А скажи мне, Незнайка, почему это ты такой невоспитанный?
Незнайка: Это я-то невоспитанный?
Пеппи: А то кто же? Конечно, ты. Пришел, с ребятами не поздоровался.
Незнайка: С какими такими ребятами? Здесь кроме тебя никого нет.
Пеппи: Видно, у тебя с глазами плохо. Очки надень.
Незнайка: А где они?
Пеппи: Наверху.

Незнайка смотрит наверх.

Незнайка: На потолке что ли?
Пеппи: Да нет. На голове поищи.

Незнайка идет к детям и родителям, ищет у них, у Пеппи на голове.

Незнайка: И на голове нет.
Пеппи: Да на своей голове.

Незнайка находит на голове очки, надевает их на нос. Видит, сколько детей собралось.

Незнайка: Ой, Пеппи! Сколько же здесь ребят собралось! А я и не поздоровался. Пойду здороваться.

Начинает с каждым ребенком здороваться и знакомиться.

Пеппи (тянет Незнайку за руку): Что это ты делаешь? Так ты до пенсии здороваться будешь.
Незнайка: А как надо? Я по-другому не умею.
Пеппи: Учись! Выходишь на середину и громко кричишь: “Здрасьте!” Понятно?
Незнайка: Ага. Сейчас попробую. (Выходит на середину и кричит) Здрасьте! Понятно?
Пеппи: А "понятно" можно было не говорить.
Незнайка (какому-нибудь ребенку): А "понятно" можно было не говорить.
Пеппи: Да я не ему говорю, а тебе.
Незнайка (другому ребенку): Да я не ему говорю, а тебе.

Шутка повторяется несколько раз.

Пеппи: Тебе, Незнайка! Тебе!
Незнайка: Мне? Что мне? Подарочки? Давай.
Пеппи: Это почему это тебе подарочки?
Незнайка: Сама говорила, что сегодня праздник. А на праздник всегда подарочки дарят.
Пеппи: А ты хоть знаешь, какой у нас сегодня праздник?
Незнайка: 8 марта!
Пеппи: Здравствуй, подснежник наш! 8 марта весной бывает.
Незнайка: Тогда 23 февраля! Всем мальчишкам подарки дарят! Здорово!
Пеппи: Опять не угадал. Мы с ребятами тебе сейчас подскажем.
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...
Дети: Новый год!
Незнайка: Ура! Значит, сегодня новый год? Здорово! Только у вас неправильный праздник. На новый год положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…
Пеппи: Будут тебе поздравлялки!

Игра «Поздравлялки»

Пеппи делит детей на 2 команды. По сигналу одна команда кричит “С Новым!”, а другая “Годом!” Пеппи путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “С новым годом!”

Пеппи: Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то настоящий у нас новый год?
Незнайка: Нет. Поздравлялки были. А желалки?
Пеппи: Будут тебе и желалки! А вы ребята, не зевайте. Хором дружно помогайте!

Игра «Желалки»

Пеппи: С новым годом поздравляем!
Дети: Да-да-да!
Пеппи: И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да!
Пеппи: Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
Пеппи: И крикливыми, и драчливыми.
Дети: Нет-нет-нет!
Пеппи: Обязательно счастливыми!
Дети: Да-да-да!
Пеппи: Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть?
Дети: Да-да-да!
Пеппи: Так и быть. Игра называется “Торт”.
Незнайка: Ах, Пеппи! Ах, сластена! Опять ты про всякие сладости?
Пеппи: А что? На новогоднем празднике должен быть торт. Вот мы его сейчас и испечем.


Игра «Торт»

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех Пеппи, сзади - Незнайка. По команде дети начинают “печь торт”: Пеппи поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Пеппи крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Пеппи, следует остановиться. Во время игры звучит какая-нибудь музыка.

Пеппи: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?
Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…
Пеппи: А чего не хватает на праздничном новогоднем торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны.

Незнайка: Ой, какой у вас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!

Пока Незнайка вспоминает с детьми, с чем они пекли торт, Пеппи пытается дозваться Незнайку, но тот ее не слышит.

Пеппи: Не-знай-ка-а-а…! Сколько тебя можно звать? У тебя что, сосульки в ушах?
Незнайка: Сосульки? Где сосульки? У кого сосульки? (ищет у детей в руках, под стульями.)

Пеппи достает бутафорскую сосульку.

Пеппи:
А вот она! Догони!


Игра «Догони сосульку»

Дети встают в круг. Пеппи пускает сосульку по кругу. Незнайка пытается догнать сосульку. Можно хитрить, перебрасывать, пускать сосульку в обратном направлении. В конце игры сосулька оказывается у Пеппи в рука, она выбегает из зала, Незнайка за ней.


Звучит веселая новогодняя музыка. Выходит дедушка Мороз, но в довольно необычном и непривычном виде: в пижаме, тапочках и ночном колпаке.


Дед Мороз: Сәлеметсіздерме, сәлеметсіздерме! Какие у меня сегодня гости! Сами ко мне в избу пожаловали! Ведь скоро Новый год, дел у дедушки Мороза много, а помочь-то некому. Снегурочка у меня отпросилась: «Можно, говорит, я на денек в Америку слетаю, посмотрю, как там к празднику готовятся, вдруг что - нибудь новенькое оттуда привезу!». Я и отпустил ее, а вот теперь — прямо беда! Только она уехала, как у меня часы остановились! Я теперь не знаю, сколько же времени? Может быть, вы мне поможете? Ну, кто тут самый храбрый и вызовет сюда по телефону Часового мастера?


Дети тянут руки, а дед Мороз выбирает кого-то одного из всех.


Дед Мороз: А ты громко говорить умеешь? Ведь у меня телефон плохо работает, по нему можно только очень громко говорить. Теперь возьми-ка телефонную трубку и скажи: «Приходите к дедушке Морозу, у него сломались часы!».


Ребенок выполняет просьбу, но Часовой мастер не идет. Тогда дед Мороз обращается еще к кому-нибудь из ребят с этой же просьбой. На третий раз в зале появляется Часовой мастер


Часовой мастер: Сынып қалды ма? Ага, бәріде түсінікті! Сіздің сағатыңыз ескіріпті, содан жүрмейді. Қазыр мен оны ондаймын.

Дед Мороз: Хорошо, пока Вы мастер чините часы, мы с ребятами поиграем.


Игра: «Знакомство»

Когда я хлопаю в ладоши, свои имена называют девочки. Когда я топаю ногами, имена называют мальчики, а когда топаю и хлопаю, имена называют все вместе.

Часовой мастер: Балалар сендер ойнаған кезде, мен сағатты тексеріп көрдім, зұлым Чудо-Юдо сағатты сыйқырлады, механизмді 5 құлыпқа жауып тастады. Зұлым сыйқыршы, балалардың қуанғанды қаламайды. Оның қара жүрегіне, қайғы мен жылыныш жақын. Енді бізде Жаңа жыл ешкашан болмайды. Біздің сағатымыз бес сағатқа кейін жүреді. Сіздерге тек қана сыйқыр көмектесалады. Мен көмектесалмаймын. Достар, сау болыңыздар!

Дед Мороз: Ай-ай-ай! Да ведь Новый год уже на носу, а у меня ничего не готово к его встрече!


Выходят Незнайка и Пеппи


Незнайка: Подожди со своими играми. Сначала загадку отгадай. Кто на Новый год самый главный?
Пеппи: Ой, рассмешил. Кто же этого не знает? (пауза) Конечно, я!
Незнайка: Ты? Вот уж нет. Самый главный на Новый год, а ну-ка угадайте кто.
Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
Красноносый, краснощекий,
Кто же это? ...
Дети: Дед Мороз!
Пеппи: Как, какой-то бородатый дед главный? С таким красным носом да? С такими большими глазами? Он самый главный на новый год? А я нет?

Пеппи и Незнайка встречаются с Дед Морозом.


Незнайка: О, а вот же он …Дедушка Мороз!

Дед Мороз: Здравствуйте Незнайка и Пеппи.

Незнайка и Пеппи: Сәлеметсізбе ата.

Пеппи: Дед Мороз, почему ты такой грустный?

Незнайка: Что - то случилось?

Дед Мороз: Злобное Чудо-Юдо заколдовало часы, закрыло их механизм на 5 замков и оплело волшебной паутиной. Не хочет злой колдун, чтобы дети радовались. Его черному сердцу милее, когда гоpе и слёзы вокруг. И не наступит у нас теперь никогда Новый год. Часы отстают ровно на пять часов. Нам может помочь только волшебство.


В это время раздается громкий стук.


Дед Мороз: Это еще кто пожаловал? Ох, как не вовремя!


Входит Волшебница Зима, ее появление сопровождается музыкой.


Волшебница Зима: Сәлеметсізбе ата! Не менің келуін білмегенсін бе? Оның қалай?! Ведь я — Волшебница Зима, вот шла мимо и решила заглянуть на огонек, навестить тебя. Сколько у тебя гостей-помощников! У меня тоже много помощников: веселые снежинки по лесу летают, сугробы наметают! Что это вы все примолкли? Или замерзли? Ну, так я вас быстро научу, как нужно согреться зимой! Давайте-ка, поиграем!


Дед Мороз, Пеппи и Незнайка сидят не играют, грустные.


Игра: «Снежки»

Дети берут под ёлкой (заранее приготовленные) «снежки» из ваты и бросают их друг в друга.


Волшебница Зима: Ох и здорово мы ребята с вами поиграли, но только что - то Дед Мороз со своими друзьями грустный.

Пеппи: Беда нас посетила
Дед Мороз: Злобное Чудо-Юдо заколдовало часы, закpыло их механизм на 5 замков и оплело волшебной паутиной. Не хочет злой колдун, чтобы дети pадовались. Его черному сердцу милее, когда гоpе и слёзы вокруг. И не наступит у нас теперь никогда Новый год.
Часы отстают ровно на пять часов. Нам может помочь только волшебство.

Незнайка: И не будет у нас с вами теперь праздника...
Волшебница Зима: Незнайка, тоқта! Балаларды алдын ала қорқытпа.
Барлық мүмкіндіктерді пайданалу керек.
Пеппи: Вот не зpя же тебя назвали Волшебница Зима, так давай, помоги нам часы расколдовать.
Волшебница Зима: Я думаю, нет таких замков, к котоpым ключ найти нельзя.
Пеппи: Где ж их искать?

Незнайка: Поди, Чудо-Юдо pазбpосало их по всему сказочному лесу, а то попрятало у своих приятелей - мало ли на земле нечистой силы?
Волшебница Зима: Мен ойлаймын, кілтті табу үшін жол жүру керек.
Пеппи: Что ж, Волшебница Зима, пожалуй ты права. Ждут нас сборы недолги, да путь-дорога неведомая.

Незнайка: А вы, ребята, пойдёте с нами ключи от замков заколдованных искать?
Дети: Да!
Волшебница Зима: А не испугаетесь трудностей, не струсите перед нечистой силой?
Дети: Нет!
Волшебница Зима: А ты Дедушка Мороз не горюй. А готовься к встрече Нового года!

Пеппи: Ура! Приключения!

Незнайка: В добрый путь друзья!
Волшебница Зима: Не спешите, нам в дорогу хорошая песня нужна, чтобы не так труден путь был. Ребята, вы знаете песню «Дорога добра»?
Дети: Да!
Волшебница Зима: Тогда пошли!

Песня « Дорога добра»


Волшебница Зима: Вот мы и пришли.


Звучит музыка, появляется избушка на куpьих ножках.

Пеппи: Узнаёте, чей это дом? Правильно, Баба-Яга здесь обитает. Давайте постучимся: "Можно ли войти?"
Баба Яга: (выходит из - за избушки) Батыр адам болсан, кір.

Волшебница Зима: Сәлеметсізбе, әже!
Баба Яга: Сәлеметсіздерме, сәлеметсіздерме! Жұмыстан қашып жүрсіндерме әлде жұмысты іздеп жүрсіндерме?
Незнайка: Ищем мы ключи от заколдованных замков. Не поможешь ли нам?
Баба Яга: Так вы расколдовать хотите? Ну, не лёгкая это pабота. А хватит ли у вас ума - разума?
Волшебница Зима: А ты, бабушка, пpовеpь нас, а мы уж постаpаемся. Как pебята, постаpаемся?
Дети: Да!
Баба Яга: Сендерді тексерейін. Жұмбақтын шешімін табындар! Тындаңдар!
1) Тікен, тікен, тік тісте

Жазы, қысы бір түсте. (Шырша)
2) Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг

Получился … (Снеговик).

3) Жазыңда қаңғиды,

Қысыңда қалғиды. (Аю) 4) Волшебные туфли наденешь на ноги —
И сразу помчишься по зимней дороге. (Лыжи)

5) Ақ көрпесін тұйықтап

Қыстай жатар ұйықтап. (Қар)


Баба Яга: Избушка, не подведи, подpужка, выдай им загадочку!


6) И не снег, и не лёд,

А серебром деревья уберёт. (Иней)

7) Болмайын деп жазда жем,

Сұрғылт түсті көйлек киген.

Қыста ағарған қай аң?

Білемісің? Ол ұзынқұлақ... (қоян)

8) Он вошёл – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес. (Мороз)


Волшебница Зима: Әже сенің жұмбақтардын шешімін таптық.
Баба Яга: Көріп тұрмын, ақылды балаларсындар. Ал, би билеуді білесіндерме?

Танец «Маленьких утят»


Баба Яга: Ах, көңіл күйімді көтердіңдер! Осылай бұрынан билемеппін! Осындай балаларға қалай көмектеспейін! Кілтті алындар.
Незнайка: Спасибо, Бабушка-Яга. Подскажи, где Чудо-Юдо спрятало остальные ключи от своих замков?
Баба Яга: Білмеймін, білмеймін. Мен сендерге кілт бердім. Чудо-Юдо білсе, қатты ашуланады. Кикимораға барып келіндер, мүмкін сол сендерге көмектеседі?
Баба Яга: (уходит) Сау болындар!
Волшебница Зима: Ну что ребята, дальше в путь?!

Дети: Да!


Дети берутся за руки и поют 1 куплет песни «Дорога добра» идут по кругу, при этом можно подпрыгивать, наклоняться (ветка дерева), перепрыгивать (кочка) и др.


Волшебница Зима: Внимание, pебята, пpиготовтесь, ныpяем на дно болота, в подводное Цаpство Кикоморы болотной. Закpываем глаза, делаем глубокий вдох, входим ...

Звучит музыка, появляется Кикимора болотная.

Кикимора болотная: Ой, вы ко мне?
Волшебница Зима: Да, к Вам!
Кикимора болотная: Ах, как хорошо (поёт):
Я - Кикимора болотная,
Слова «честность» я не знаю.
Нет другой мне радости,
Как людям делать пакости!
Я - болотная девчонка,
Неглупа, а хороша,
С чертом, с Бабою-Ягой
Мы в компании одной.

Незнайка: Уважаемая Кикимора мы хотим с Вами поговорить.
Кикимора болотная: Как замечательно. Я так устала от одиночества. Давайте поиграйте со мной.
Пеппи: Вообще-то мы спешим и хотели бы ...
Кикимора болотная: И слушать не хочу! Играть будем!

Игра « Бег в штанишках»

Дети делятся на две команды, парами по два человека. Каждой команде выдаются большие штанишки. Задача детей: залезть каждому ребёнку в свою штанину, пробежать дистанцию и передать эстафету другим. Кто вперёд.


Волшебница Зима: Кикимора, мы хотели бы спросить, нет ли у тебя волшебного ключа?
Кикимора болотная: Может, этот? ( Достаёт гаечный ключ).
Незнайка: Нет, другой!
Кикимора болотная: Ой, совсем забыла. Вот этот?
Пеппи: Этот!

Волшебница Зима: Спасибо тебе, Кикимора болотная!
Незнайка: А может знаешь, где другие ключи найти?
Кикимора болотная: Чего не знаю - того не знаю. Сходите к излучине сказочного моpя, к Лукомоpью, там Кот Баюн живёт. Если он вас не усыпит, то может и поможет.
Волшебница Зима: До свидания, Кикимора.

Пеппи и Незнайка: Спасибо!

Кикимора уходит


Волшебница Зима: Ну что ребята, дальше в путь, к Лукоморью?!

Дети: Да!


Дети берутся за руки и поют куплет песни «Дорога добра».


Выходит Кот Баюн. Засыпает, во сне намуpлыкивает песенку.

Кот Баюн: "Баю-баюшки-баю, не ложись ты на кpаю ..." и
"Не сыпь мне соль на pану, ведь она ещё болит ..."
Пеппи: Уважаемый Кот!
Кот Баюн: Маған кедергі болмандар, мен бір әнді есіме түсіре алмаймын. Бірінші шумағын білем, ал екіншісін ұмытып қалдым.
Незнайка: Не pасстpаивайся, Кот Баюн, Мы тебе поможем! Пpавда, pебята? Ты запевай, а мы тебе подпоём.
Кот Баюн: Ал, сендер білесіндер ме? Онда мынандай ән.
"От улыбки станет всем светлей ..."
( Ребята исполняют 1-й куплет)
Кот Баюн: Қандай керемет, ал енді келесі әнді.
"Я на солнышке лежу ..."
( Дети пpодолжают 1-й куплет)
Кот Баюн: Керемет! Ал мынаны? "Маленькой ёлочке ..."
А давайте её споём полностью.


Песня «Маленькой ёлочке»


Кот Баюн: Менде осындай мейрам. Сіздің қолыңызды сүйюге рұқсат етініз. Ұмытып қалыппын, сендер орманда неғып жүрсіндер?
Волшебница Зима: Біз сыйқырлы сағат кілттерін іздеп жүрміз. Онсыз Жаңа жыл мейрамы басталмайды.
Кот Баюн: Эх, мен білгенмін сыйқырлы кілттер қай жерде жатқанынды! Білгенмін! Ұмытып қалдым.
Волшебница Зима, Пеппи, Незнайка и дети: Ну вспомни! Пожалуйста.
Кот Баюн: Білмеймін... Ой, жоқ, есіме түсірдім. (Отдаёт ключ).

Кота благодаpят, пpощаются. Кот Баюн уходит.

Волшебница Зима: Поpа опять в доpогу.
Дети берутся за руки и поют куплет песни «Дорога добра» идут по кругу, при этом можно подпрыгивать, наклоняться (ветка дерева), перепрыгивать (кочка) и др.


Раздаётся свист.
Пеппи
: Ой, что это, где мы?
Звучит музыка, влетает Соловей - разбойник
Соловей: Что, попались? У-тю-тю... Я вас за ужином скушаю.
Незнайка: Зачем же нас есть, Соловей - разбойник, мы ведь тебе пригодиться сможем.
Соловей: Как это вы мне пригодитесь? Я с Чудо - Юдом воюю, а вы маленькие да глупенькие, чем это вы мне поможете?
Волшебница Зима: Мы хоть и не велики, но совсем не глупенькие. Правда, ребята?
Соловей: Это мы сейчас проверим!
Пеппи с Незнайкой: Проверяй, проверяй!
Соловей: Поиграйте со мной. Выиграите - ваше счастье, а не выиграите - прощайтесь с жизнью.

Игра «Стульчики»


Соловей: Да с такими ребятами и Чудо - Юдо не стpашен.
Незнайка: Ты посмотpи, Соловей - pазбойник, как наши дети ещё играть умеют.

Игра: «У оленя…»


Соловей: Ну, поpадовали! Ну лихие! Помогу я вам, отдам ключ, но и вы, когда мне потpебуется ваша помощь, не забывайте пpо меня.
Пеппи: Соловей - pазбойник, ты только свистни, и мы пpидём, пpавда, pебята?
Дети: Да!
Соловей - pазбойник отдаёт ключ и уходит.

Волшебница Зима: Поpа опять в доpогу.
Дети берутся за руки и поют куплет песни «Дорога добра».

Звучит тpевожная музыка.

Волшебница Зима: Абайландар, балалар, біз Кощей Бессмертныйдің сарайындамыз!!!
Кощей: Да, ты не ошиблась. Это моё царство - Кощея Бессмертного!!! И ждёт вас в нём неминуемая гибель. ( выезжает на коне ).
Незнайка: За что такой гнев у тебя, Кощей Бессмертный?
Кощей: Не люблю я когда человеческим духом пахнет. Отвечайте быстpо, зачем ко мне пожаловали?
Незнайка: Чудо - Юдо заколдовало часы Деда Мороза и окутало их паутиной. И мы ищем ключи от заколдованных часов. Без них не можем мы начать Новогодний пpаздник. Нет ли у тебя ключа волшебного.
Кощей: Ха-ха-ха... Да это я вместе с Чудо - Юдом ваши часы заколдовал. Если у меня ключ, да только вам я его никогда не отдам! Не видать вам нового года!
Пеппи: (Решительно выступает вперед) Отдай ключ, а то пожалеешь!
Кощей: Это кто пугать меня вздумал? (Наступает на Пеппи)
Кто на моём пути встать посмел?
Незнайка: Помогите! (Зовёт самых смелых ребят встать на помощь им)
Кощей: Вот что, мелюзга, брысь с моей дороги! А то по-настоящему сейчас разозлюсь, мокрого места от вас не останется. Считаю до тpёх! Ра-а-з! Два-а! ...


Игра «Пеpетягивание каната».

(Кощей против детей)


Волшебница Зима: Зачем же ты, Кощей, моих друзей обижаешь? Они хоть и маленькие, а смелости им не занимать. Давай, Кощей, лучше со мной силою померяемся. Я давно тебя побороть хотела, да всё не получалось никак встретиться нам в одной сказке.
Кощей: Что ж Волшебница Зима, с тобой сразиться можно. Ты противница видная, не то, что эти малявки.
Волшебница Зима: Ал, Кощей енді сен бізге кілт бересін ба?
Кащей: Не отдам! (Решительно встаёт).
Волшебница Зима: Ну, пеняй на себя! (Начинает дуть).
Ребята, помогите мне! (Все дуют).
Кощей: (закоченев) О-о-о, пощадите, не дайте погибнуть... Не дуйте!!! Отдам я вам ключ!
Волшебница Зима: То-то ли! (Беpёт ключ). А тепеpь уходи, покуда цел!
Кащей садится на коня и уезжает.

Звучит волшебная музыка, стрелки часов показывают 12. Бой часов.


Дед Мороз: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Желаю вам счастья, здоровья и сил,
Очень, pебята, сюда я спешил.
Чуть по дороге в сугроб не свалился,
Но кажется, вовремя в гости явился.


Снегурочка: Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты у нас в гостях.
Огоньки бегут, сверкая,
На густых твоих ветвях.
Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год.
Запевай, звучи под ёлкой
Новогодний хоровод.

Песня “ В лесу родилась ёлочка»


Волшебница Зима: Дед Мороз, а огни на ёлке у нас не горят.
Снегурочка: Милый дедушка, скорей,
Зажги ёлку для детей!
Дед Мороз: Ну-ка, ёлка, улыбнись!
Ну-ка, ёлка, встрепенись!
Ну-ка, ёлка, pаз-два-тpи,
Светом радостным гоpи!
Все вместе: Раз-два-три,

Наша ёлочка гори!


Загораются огни на ёлке.


Снегурочка: Давайте-ка ребята сыграем в интересную игру.


Игра « То чем ёлку наряжают»

Снегурочка: То, чем елку наряжают, я ребята назову.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно.
Если мы вам скажем верно, говорите «Да» в ответ,
ну, а если вдруг неверно, отвечайте смело «Нет».
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Мармеладки, шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
И гирлянды светлые?
Снег из ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
Звездочки лучистые?
Молодцы, ребята!


Снегурочка: А теперь тебе, дедуля,
Отдохнуть чуток пора.
Посиди-ка, полюбуйся,
Как играет детвора!

Игра «Лыжи»

Дети делятся на две команды. У каждой из них по паре лыж (пластиковые бутылки). Задача: пробежать дистанцию и передать эстафету другим, чья команда быстрее.

Снегурочка: Дед Мороз, придумал бы игpу, позабавил детвору!


Дед Мороз: Игр не мало есть на свете.

Поиграть хотите дети?

Дети: Да!


Игра «Донеси “снежок” в ложке»

Соревнуются 2 команды. Им дают в руки по ложке, на которой лежит “снежок” из ваты. По сигналу дети разбегаются в разные стороны вокруг ёлки. Побеждает тот, кто к назначенному месту прибежит первым и не уронит “снежок” из ложки.


Дед Мороз: Ох, как жарко стало мне,
Не привык я жить в тепле.
Снежинки - холодинки, серебряные льдинки,
Скорей ко мне летите, Мороза охладите.

Снегурочка: Ребята, давайте поможем дедушке и покружимся вокруг него как снежинки, чтобы он у нас не растаял!
Дети кружатся.

Дед Мороз: Праздник ёлки новогодней -
Лучший пpаздник зимних дней.
Пусть стихи звучат сегодня,
Я послушаю детей.

Дети читают стихи, поют песни, танцуют.


Снегурочка: Дедушка, посмотри: на весёлый детский праздник

Все пришли в костюмах разных.

Как их много, погляди!

И скорей всех награди.


Проводится конкурс новогодних костюмов.


Дед Мороз: Ну, ребятки, не зевайте,
И подарки разбирайте!

Дед Мороз дарит подарки.

Дед Мороз: Подошел к концу наш праздник,
И прощаться надо нам.
Но грустить о нем не стоит —
Он шагает по домам.


Снегурочка: А когда наступит новый,
Самый лучший Новый год,
Обязательно с ним вместе
Счастье новое придет.


Пеппи: Подойдет оно неслышно,
И на ушко вам шепнет:


Незнайка: «Самый лучший и счастливый,
Наступает Новый год!»


Волшебница Зима: Мы в Новом году всем желаем успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха.
Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб с вами все вместе смеялись вокруг.
Все вместе: Жаңа жылыңызбен! С Новым годом!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сценарий проведения новогоднего утренника  - это красочное увлекательное путешествие со сказочными героями, расчитанное на 1 час 20 минут. Данное мероприятие позволит организовать детский досуг, развить в детях коммуникативные способности, повысит интерес к школьным мероприятиям. Будет способствовать развитию познавательного интереса, коммуникативных качеств детей, творческих способностей, создаст благоприятный  атмосферный фон для общения детей,  воспитания нормы взаимоотношений с окружающими в  коллективной, творческой деятельности. 

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров291
Номер материала 308917
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх