Тема.
«ОХРАНЯТЬ ПРИРОДУ
- ЗНАЧИТ ОХРАНЯТЬ РОДИНУ!».
Цели.
1. Расширить представления детей о природе нашей
страны, познакомить со значимостью природы в жизни человека.
2.Развивать внимание, мышление, речь, творчество и т. п..
3.Воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к природе.
Оборудование и
оформление.
1.
Плакаты о Родине, о
природе.
2.
Запись птичьего пения,
компьютер, проектор, экран.
3. Фонограмма песен «Широка страна моя родная», «Наш край».
Ход мероприятия.
Ведущий. – Дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы
в очередной раз поговорить о нашей Родине.
Константин
Паустовский, наш писатель, сказал: «Человеку никак нельзя жить без Родины, как
нельзя жить без сердца».
Звучит песня о
Родине «Широка страна моя родная».
Ведущий. Очень много строк посвящено нашей необъятной
Родине.
Дети читают стихи.
- Возле речки в
тумане
Чуть звенят тополя…
Может ими и манит
Человека Земля?
- Иль плясуньей –
калиной,
Что сережкой трясет?
Или первой травинкой,
Пробивающей лед.
- Чем Земля привлекает?
Или этим, иль тем?
В суть вопроса вникая,
Я так думаю, всем.
- И рябины кустами,
И лужком заливным,
И грибными дождями,
И дождем не грибным.
- Первой звонкой
капелью
И росой на устах,
Соловьиною трелью
В соловьиных кустах.
- И родными местами,
Где ты жил, где ты был,
И цветами, цветами –
Чуть о них не забыл!
- Манят волею реки
И раздольем поля.
Не обманет вовеки
Человека Земля!
Исполняется песня
«Про нашу любимую Родину».
- Про нашу любимую
Родину
Мы песню поем, мы песню поем.
Про самую лучшую родину,
В которой мы живем, в которой мы живем.
2. За то, что живется нам весело
Мы любим ее, мы любим ее.
И самую лучшую песенку
Поем мы про нее, поем мы про нее.
3.Мы сильными будем и смелыми
И в школу пойдем, и в школу пойдем.
И все мы для Родины сделаем,
Когда мы подрастем, когда мы подрастем.
Ведущий. –Ребята! Вы живете в мирное время благодаря
Победе русского народа над немецко – фашистскими захватчиками в годы Великой
Отечественной войны. (Проводится краткая беседа).
Ведущий. – Ребята! Наша Родина огромна. Она дает нам
много света, тепла, добра. Ответим и ей теплом на тепло, любовью на любовь!
Многие поэты и писатели посвящают свои произведения природе.
Дети рассматривают
выставку книг о природе.
Ведущий. –Послушаем, о чем пишет поэт Сергей Викулов в
сборнике стихов «Плуг и борозда».
Дети читают стихи.
- Услышу ль сосен шум
в полдневный час,
Журчанье струн средь камушков у брода,
О, люди, мыслю я , у всех у нас
Есть Мать одна, по имени Природа!
У ней для всех хватает доброты,
И мы живем, запечатлев навеки
В душе ее прекрасные черты –
Поля, луга, Леса, моря и реки.
- Три клада у природы есть:
Вода, земля и воздух – три ее основы.
Какая бы ни грянула беда –
Все возродится снова!
- Но если…
Впрочем, в наш жестокий век понятно всем,
Что это «ЕСЛИ» значит?
О, Человек!
Природа – мать ни рек, и ни морей от глаз твоих не прячет.
Ни рослых трав, ни голубых озер…
Цени ее доверие, Природы!
Не обмани его!
И в темный лес входи,
Как в храм на мраморные своды.
Ведущий. –Природа нашей страны очень богата, и это богатство принадлежит всему
народу, живущему в России, а значит, и вам, детям. Но, к сожалению, не все из
нас по – настоящему любят и берегут природные сокровища – леса, поля, реки,
дары природы и живых ее обитателей.
-Послушайте стихотворение.
Речушка вдоль околицы текла
Негромкая…
Но мы любили, дети, ее – она ведь первою была
Для нас и , значит, лучшею на свете.
Сейчас в ней всякий хлам и ржавь, и слизь зеленая,
И хвощ болотный вылез…
Как будто люди целью задались
Убить ее – и своего добились.
Беседа после прослушивания стихотворения.
Просмотр мультфильма «История строго дуба».
Беседа после просмотра мультфильма.
Беседа о значимости леса в жизни человека.
Выступление М. В. Каширской(учитель – пенсионер нашей школы).
Она читает стихи о Родине собственного сочинения. Призывает детей к тому, чтобы
они любили и охраняли свою Родину.
Ведущий. – Птицы украшают природу. Как приятно слышать их пение!
Прослушивание пения птиц в грамзаписи.
Ведущий. Нередко в лесу можно найти в дуплах мертвых птичек. Они погибают от
холода, из – за отсутствия пищи. Вы, подкармливая птиц, можете спасти их от
голодной смерти. А сколько гнезд разрушают люди!
-Природа
– наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача
и наш долг.
Вдумайтесь в слова писателя М. Пришвина, которые обращены к вам, детям.
«Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши
водоемы!
В лесах, в степях, в горах живут разные ценные
животные – будем охранять наши леса, степи, горы.
Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы.
А Человеку нужна Родина.
И охранять природу – значит охранять Родину!
Все вместе.
Нас много, ребята!
Везде, где живем,
Деревья посадим, сады разведем.
Ведущий.
И все это сделаем от чистого сердца и во имя нашей любимой Родины! Ведь
Родина у нас одна. Будьте патриотами! А быть патриотом – значит отдавать свои
силы на благо Родины, стремиться сделать ее еще краше.
Исполняется песня « Наш край».
Дети отправляются на уборку школьной территории.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.