Неделя математики.
Внеклассное занятие «Школа
Королевы Математики».
Цель
занятия: формирование элементарных математических представлений через
занимательный математический материал.
Задачи:
Закрепить:
знания цифр от 1 до 10, умение составлять разрезные картинки;
соотносить
геометрические фигуры по форме, цвету;
поддерживать интерес к играм с математическим содержанием;
доставить
детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
Действующие
лица.
Ведущая.
Баба
Яга.
Водяной.
Королева
Математики.
Оборудование:
магнитофон, карточки с цифрами, геометрические фигуры разного размера и цвета,
разрезные картинки из 2, 3, 4, 6 частей,
рамки Монтессори, большие геометрические фигуры одного
цвета.
Ход праздника.
Дети, входят в зал. Звучит красивая музыка.
Ведущий: Ребята, сегодня, в этом замечательном зале, у нас Математический
Праздник. Прошла Неделя Математики. Вы рисовали рисунки на математическую
тему, читали газету, разгадывали математические задания. И вот сегодня к нам
приедет сама Королева Математики. Она вручит призы лучшим математикам школы. Как
только она появится – мы начнем наш праздник.
Открывается дверь, вбегает Баба Яга и Водяной.
Баба Яга: Ха! Ждете Королеву Математики! Ждете от неё подарки за неделю
математики. А не получите. Мы с моим другом водяным её спрятали.
Ведущая: Подождите, подождите. Это как? Вы должны немедленно её вернуть!
Водяной: Нет! Нет! Нужно выполнить задания, которые мы вам
зададим, а потом мы ещё посмотрим вернуть Королеву. Выполните задания?
Баба
Яга: Тогда мы вернем Королеву Математики!
Ведущая: Ребята, ну что поможем Бабе Яге и Водяному?
Что
нужно делать?
Баба Яга: Выполнить задания.
Водяной:
Давайте ребята поиграем. Игра 1- «Живые цифры».
Я дам
вам карточки с цифрами, а вы должны
выстроиться в шеренгу от 1 до 10.
Баба Яга: А я усложняю задание нужно встать в обратном
порядке – от 10 до 1.
Баба Яга: Молодцы, ребята, справились с заданием! Милый Водяной ты выучил цифры?
Водяной:
Да, цифры я запомнил.
Ведущий: Баба Яга, Водяной, ну почему вы такие злые! Ребята на праздник пришли, а
вы Королеву прячете! Освободите ее, пожалуйста!
Мы
выполнили Ваше задание.
Баба Яга: Нет, вы посмотрите на них! Мы выучили цифры и думаете всё!
Водяной:
А фигуры! Геометрические фигуры! Кто их знает? Выходи.
Игра 2
- «Волшебный мешочек».
Нужно
достать из мешочка фигуру. Назвать форму и цвет фигуры.
Ребята
достают фигуру из мешочка и называют.
Баба Яга: Нет ну какие! Все - то они знают! Да, говорил
мне мой друг Кощей: «Учись в школе! А я все летала да летала, ну ещё
колдовала!»
Ведущий: Да ладно Баба Яга не переживай, возьмем мы вас в
школу. Ребята вас быстро всему научат. Так всё! Королеву нашу приведите!
Водяной:
Нет! Я ещё хочу дать вам задание.
Игра 3
– «Составь картинку».
Вы
умеете составлять картинки из разных частей?
Баба Яга: Выходите, ребята 9 человек. Вы должны составить
картинку из разных частей.
Ребята выходят, составляют картинки из 2, 3, 4, 6 частей.
Баба Яга: Ну, молодцы. Со всеми они заданиями справляются.
Игра 4
– «Скажи наоборот». Так, чтобы вам еще придумать? А! Сейчас я с вами поиграю.
Я
говорю слово, а вы мне говорите слово-наоборот, (антоним).
Попробуете?
Тогда слушайте:
Высокий
– низкий.
Громкий
– тихий.
Сухой – мокрый.
Чистый – грязный.
Широкий – узкий.
Глубокий – мелкий.
Продолжает
Водяной.
Сильный – слабый.
Большой – маленький.
Узкий – широкий.
Влево
– вправо.
Впереди – сзади.
Внизу – вверху.
Горячий – холодный.
Баба
Яга: Ой, ой! Всё знают! Всё умеют!
Игра 5
– «Корабль». Водяной: А, корабль строить умеете? Предлагаю построить корабль.
Но не
простой, а из фигур треугольника, круга, прямоугольника и квадрата.
Нужно
взять фигуру и поставить её в нужное место.
Ребята
на листе ватмана из геометрических фигур выкладывают космический корабль.
Водяной: Ну, молодцы, ребята, и с этим заданием вы справились!
Баба Яга: Вот ведь какие умненькие ребятишки. Ладно, давай я им напоследок еще
одно задание дам. Пусть еще чуть-чуть без своей Королевы побудут.
Игра 6
- «Вкладыши». На столах лежат рамки - вкладыши. Нужно взять фигуру и найти ей
домик.
Ведущая: Ну что, Баба Яга, справились наши ребятки с заданиями, приведи Королеву
Математики!
Баба Яга уходит, открывается дверь.
Под музыку входит Королева Математики. Баба Яга идет следом.
Королева Математики: Спасибо, вам, ребята! Не зря вы столько времени
уделяете такой науке как математика. Вы справились со всеми заданиями и помогли
мне. Вам, в награду как лучшим математикам, я хочу дать подарки.
А вы,
Баба Яга и Водяной – будете ходить теперь в школу, чтобы ума набираться и после
уроков, у вас не будет времени на шалости, а будете с ребятами соревноваться,
кто умней и смекалистей.
Ведущая: Спасибо, Королева Математики, спасибо вам, Баба Яга и Водяной, за то,
что придумали для нас интересные задания, а теперь давайте прощаться с нашими
гостями! До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.