Внеурочное мероприятие по физике "Физический КВН"

ФИЗИЧЕСКИЙ КВН

Между командами учеников 7 классов.

Цель игры: способствовать развитию всех видов памяти, образного и логического мышления, культуры речи, умению работать с учебной и дополнительной литературой; проверить в процессе игры уровень усвоения учащимися учебного материала, умение объяснять процессы, происходящие в природе и жизни, умение строить определение понятий, сравнения, доказательства, выбирать рациональные способы выполнения работы;  способствовать повышению интереса к урокам, расширению кругозора учащихся, созданию единой картины мира, формировать коммуникативную и эмоциональную культуру.

В игре принимают участие четыре команды 7 классов, а также жюри, состоящее из учеников 10 и 11 классов, учителя.

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие друзья! Нам очень хочется, чтобы у всех собравшихся в этом зале было доброе, веселое настроение. Сегодня перед нами выступают команды 7-х классов. Их отличают не только знание физики, но и юмор, умение выступать на сцене, быстрота реакции и находчивость. Сегодня у команд есть возможность блеснуть знаниями по этому предмету. Нобелевскую премию мы, конечно, обещать не можем, но приз победителю приготовили.

Ну, что же, друзья, за дело! В добрый путь!

На КВН нет простых зрителей - все болельщики. Так что поддерживайте свою команду, как можете, но, не обижая противника.

Высшим органом КВН является жюри, или, как его можно назвать коллегия справедливости. Сегодня в жюри взрослые и компетентные люди:

______________________________________________________________

1 конкурс.

Приветствие.

Команды представляют заранее подготовленное название команды, эмблему команды и приветствие (в форме песни, стихотворения, частушек, сценки и т. д.)

Жюри оценивает оригинальность, подготовленность и коллективность выступления. Максимальная оценка 4 балла.

2 конкурс.

«Разминка».

     Первая часть - ответы на вопросы ведущего. Высший балл - 3.

Чтобы получить право на ответ, капитан команды должен первым поднять руку (или карточку с эмблемой).

1. Почему мел оставляет след на классной доске?

2. Два одинаковых ящика наполнены дробью: один - крупной, другой - мелкой. Какой из них имеет большую массу?

3. Почему при прополке не стоит сорняки выдергивать рывком?

4. Почему кусок хозяйственного мыла легче разрезать крепкой ниткой, чем ножом?

5. Для чего сапожник, прибивая подметку, надевает ботинок на железную лапку?

6. Почему приходится прилагать огромное усилие, чтобы вытащить ногу, увязшую в глине или болоте?

7. Почему ржавой иглой трудно шить?

8. Почему жир в супе всплывает на поверхность?

3 Конкурс

«Найди правильную дорогу».

Каждая команда получает карточку, где в три столбика выписаны обозначения физических величин, их единицы и их названия. Необходимо стрелками соединить каждую физическую величину со своей единицей измерения и названием:

Высший балл - 1.

v                 м/с          плотность

p                 м³           скорость                  

m                м                     путь     

F                 Н             сила

S                 кг/м³             время

V                с              объем

 t                 кг            масса

4 конкурс

«Собери формулы».

Капитаны получают кубики с латинскими и греческими буквами, а также со знаками математических действий. Их задача как можно быстрее сложить из этих карточек три формулы: r=m/V; s=v/t; F=mg.

Жюри оценивает быстроту работы команды. Максимальная оценка 3 балла.

5 конкурс.

Конкурс «Артистический».

Капитан команды выбирает из пачки карточек с физическими терминами - одну. Команда должна придумать как изобразить этот термин - физические явление, тело, физический прибор... - жестами и мимикой, а команда соперника должна определить, что им демонстрировали.

Жюри оценивает быстроту выполнения задания и правильность данного определения. Максимальная оценка - 5 баллов.

Тем кто первый отгадал - 5 баллов.

6 конкурс.

«Загони в сарай овец».

Каждая команда получает по конверту, в которые вложены карточки с терминами. Необходимо найти лишние записи и подчеркнуть их. За правильно найденную запись 1 балл.

Максимальное кол-во баллов – 6 баллов

Физические величины

Объем; масса; плотность; сила; скорость; газ; время; путь; стекло.

Лишняя: газ, стекло.

Физические приборы и механизмы

Весы; термометр; спидометр; жидкость; мензурка; линейка; сила.

Лишняя: жидкость, сила.

Физические явления

Молния; радуга; масса; тяготение; секунда; нагревание; движение; трение; масса.

Лишняя: секунда, масса.

7 конкурс.

«Конкурс капитанов».

Каждый капитан показывает подготовленный эксперимент и просит капитанов соперников объяснить что происходит с физической точки зрения. Каждый капитан может получить поддержку команды при этом теряет 2 балла от максимальных 5 баллов.

После всех объяснений каждый должен сам объяснить свой эксперимент. Жюри оценивает полноту и качество объяснения соперников.

8 конкурс.

«Разгадай кроссворд».

Каждой команде дается кроссворд.

КРОССВОРД 1

		1
2
		3
	4
5
6
7

1.     Аппарат для дыхания человека под водой.

2.     Приспособление для измерения длины.

3.     Прибор для измерения глубины.

4.     Аппарат для изучения морских глубин.

5.     Прибор для определения сторон света.

6.     Жидкое полезное ископаемое.

7.     Металл красного цвета.

КРОССВОРД 2

1
		2
				3
		4
			5
				6
			7

1.     Модель Земли.

2.     Очень сильный ветер.

3.     Твердая вода.

4.     Очень малый промежуток времени.

5.     Великая русская река.

6.     Самая высокая вершина на Земле.

7.     Последний месяц весны.

Ответы:

Кроссворд 1: 1. Акваланг 2. Метр. 3. Эхолот 4. Батискаф. 5. Компас. 6. Нефть. 7. Медь

Ключевое слово: Архимед

Кроссворд 2: 1. Глобус 2. Ураган. 3.Лед. 4. Миг 5. Волга. 6. Эверест. 7. Май

Ключевое слово: Галилей

9 конкурс

«Конкурс болельщиков».

Участники должны поочередно предложить как можно больше пословиц и поговорок о природе.

Жюри оценивает знание и правильность пословиц и поговорок. За каждый ответ болельщика команда его класса получает 1 балл.

В конце игры подводятся итоги, определяется победитель, оценивается работа жюри. Все участники КВНа получают оценки по предмету. Выигравшую команду можно наградить призом.

Бланк оценок

Команда	конкурсы									Итог
	1	2	3	4	5	6	7	8	9
7 "А"
7 "Б"
7 "В"
7 "Г"