Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Вопросы по окружающему миру

Вопросы по окружающему миру



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Окружающий мир А.А.Плешаков, М.Ю. Новицкая

«Перспектива»

Вопросы по теме «Организм человека»

3 класс

Строение тела человека.

  1. На какие две большие две группы можно разделить строение тела человека? ( внешнее и внутреннее)

  2. Голова, шея, туловище, верхние и нижние конечности — это … (части тела)

  3. Часть организма, которая находится внутри организма и выполняет определенную работу, называется (орган)

  4. Приведите 4 примера внутренних органов. (сердце...)

  5. Органы выполняющие общую работу называются … (система органов)

  6. Сердце и сосуды составляют … (кровеносную систему)

  7. Скелет и мышцы составляют … (опорно-двигательную систему)

  8. Желудок, пищевод, печень, кишечник составляют (пищеварительную систему)

  9. Из каких органов состоит дыхательная система? (носовая полость, трахея, бронхи, легкие)

  10. Из каких органов состоит нервная система? ( головной и спиной мозг, нервы)


Как работает наш организм.

  1. Сколько костей в скелете человека? (200 шт)

  2. Сколько мышц? (примерно 650)

  3. сколько мышц работает во время улыбки? (17)

  4. где начинается переваривание пищи? (во рту)

  5. с помощью чего начинается переваривание пищи? ( с помощью слюны)

  6. Где заканчивается переваривание пищи? (в желудке)

  7. Что выделяется печенью в кишечник, в помощь пищеварению. (желчь)

  8. Через стенки кишечника, куда попадают питательные вещества? ( в кровь)

  9. На что похожи трахея и бронхи? (на трубки)

  10. из чего состоят легкие? ( из множества пузырьков)

  11. Что кровь забирает из воздуха? (кислород)

  12. Что кровь отдает? (углекислый газ)

  13. Какую длину составят кровеносные сосуды, если их вытянуть в одну линию? ( коло 100000 км)

  14. Сколько раз этой линией можно опоясать Землю? (два с половиной раза)

  15. С чем можно сравнить сердце? (с насосом)

  16. Что помогает нам узнать, как работает сердце? (пульс)


Что такое гигиена?

  1. Как появилось слово ГИГИЕНА? ( от имени греческой богини здоровья Гигиея)

  2. У кого никогда не будет хорошей осенки? (у кого слабые мышцы)

  3. Главный враг мышц? (неподвижность)

  4. Лучший друг мышц? (движение)

  5. сколько времени нужно, чтобы почистить зубы? ( не менее 3 минут)

  6. Что необходимо есть? ( свежие фрукты и овощи)

  7. За какое время до сна лучше ужинать? (за 2 часа?)

  8. Сколько времени переваривается пища? (около 15 часов)


Наши органы чувств.

  1. Назовите пять замечательных помощников человека (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание)

  2. Больше всего информации об окружающем мире человек получает с помощью, каких органов? (глаз)

  3. Основная часть глаза называется … ( глазное яблоко)

  4. глазное яблоко впереди имеет отверстие, которое называется … (зрачок)

  5. Задняя стенка глазного яблока, где расположен светочувствительный слой, который называется (сетчатка)

  6. Человек слышит звуки с помощью органа слуха? (ушей)

  7. Назовите три основные части уха (наружнее, внутреннее, среднее ухо)

  8. Наружнее ухо называют (ушная раковина)

  9. Способность человека чувствовать запахи, называется (обонянием)

  10. Сколько человек различает различных запахов ( 10000)

  11. Орган обоняния, называется … (нос)

  12. Органом вкуса является … (язык)

  13. Что расположено на языке (вкусовые сосочки)

  14. Что такое осязание? (чувствовать прикосновение)

  15. Назовите орган осязания (кожа)

  16. Чем помогает слепым людям осязание ( могут читать)

  17. Читать и писать можно только при хорошем … (освещении)

  18. Не должен попадать в глаза, какой свет (яркий)

  19. Книгу полезно ставить на (наклонную подставку)

  20. Сколько надо дать отдыха глазам, если долго читаешь (20 минут)

  21. К телевизору адо садиться не ближе чем за (2-3 метра)

  22. Где нельзя читать ( в транспорте и лежа)

  23. Не надо тереть глаза, чем.. (грязными руками)

  24. Что плохо влияет на слух и весь организм? (сильный шум)

  25. Уши надо регулярно …. (мыть и чистить)

  26. Что можно повредить острыми предметами, которыми нельзя ковырять в ухе? (барабанную перепонкой)

Школа первой помощи.


  1. При простуде, гриппе и многих других заболеваний часто поднимается (температура)

  2. 62. Для измерения служит медицинский (термометр)

  1. В трубке термометра находится идкий металл? (ртуть)

  2. Чаще всего у здорового человека бывает температура (36,6)

  3. Какое число на термометре является границей между нормальной температурой и повышенной температурой? (37)

  4. Как число 37 отмечено на термометре (красным цветом)

  5. Почему, если вдруг разбился термометр об этом надо срочно рассказать родителям? (ртуть ядовита)

  6. Последнее время чаще всего используют какие термометры? (электронные)

  7. Телефон пожарной охраны (01)

  8. Милиция (02)

  9. Скорая помощь ( 03)

  10. Газовая служба (04)

  11. Что нужно сделать при ушибе? (Холодное приложить)

  12. При порезе ранку вокруг надо смазать (зеленкой или йодом)

  13. При ожоге больное место необходимо полить большим количеством (холодной воды)

  14. Если не помогает разогреть пальцы разотри чем (сухой варежкой)

  15. что случается с кожей в местах обморожения (резко бледнеет)

  16. Что надо сделать при перегревании? ( в тень и холод)


Здоровью цены нет.


  1. Главное богатство человека? (здоровье)

  2. Что означают пословицы:

«Много спать — мало жить»

«Поганое к чистому не пристает».

«Железо ржа ест, а злой от злости гибнет».

«Держи голову в холоде, живот в голоде, ноги в тепле -

проживешь сто лет на земле»

«Ешь белого меньше, зеленого больше — проживешь

дольше»

«После обеда полежи, после ужина походи»

«Яблоко в день недуг гонит в дверь»

«Хворь слезы любит, а от веселья чахнет»



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

      Часто на уроках окружающего мира использую опрос в виде "Блиц турнира", ответы на вопос одним словом или словосочетанием. Это помогает быстро проверить, как учащиеся запомнили основные понятия текста параграфа.

       Для проверки знаний учащихся по теме "Организм человека" к учебнику А.А. Плешакова по программе "Перспектива".  Можно использовать как для фронтального опроса, так и для проведения письменного опроса "Блиц турнира". 

       Еще использую эти вопросы для детей, котрым трудно приготовить пересказ текста или требуются наводящие вопросы.

       После изучения всей темы из данных вопросов можно составить тест для проверки полученных знаний.

Автор
Дата добавления 09.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров379
Номер материала 479659
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх