Воспитательное занятие для
начальных классов коррекционных школ по рассказу Л. Н. Толстого «Птичка»
Тема: чтение рассказа Льва
Николаевича Толстого «Птичка».
Программное содержание: 1)
познакомить детей с великим русским
писателем Л.Н.
Толстым; учить внимательно слушать чтение рассказа; отвечать на вопросы;
2) развивать внимание, память, мышление,
речь;
3) воспитывать любовь к природе; уважение к великому русскому
писателю.
Методические приемы: рассказ
воспитателя, выразительное чтение.
объяснение,
вопросы, оценка детской речи.
Материалы и оборудование: портрет Л.Н Толстого.
Организация: дети сидят
полукругом.
Ход: I. Сегодня, ребята, я хочу познакомить вас с великим русским
писателем Львом Николаевичем Толстым (показывает портрет).
- Лев Николаевич Толстой
написал очень много рассказов. сказок,
басен для детей и взрослых.
Его лицо выражает
мужество, любовь, доброту, простоту. По его портрету мы можем сказать, что он
очень любит русскую природу, русский народ.
Лев Николаевич Толстой
родился очень давно в Ясной поляне. В семье Толстых было пятеро детей: четыре
брата – Николай, Сергей, Дмитрий, Лев и сестра Маша.
Когда Леве не было еще
двух лет. умерла его мама. Воспитывала детей родственница Толстых, которую они
называли «тетенькой». Всю жизнь Лев Николаевич любил и вспоминал тетеньку
Татьяну Александровну. Дети были дружны между собой, любили и умели играть.
Часто игры придумывал старший брат Коленька. Он сочинил игру в «зеленую палочку»,
рассказав, что в одном из уголков Яснополянского парка зарыта палочка, на
которой написано, как стать
счастливым. Найти эту палочку сможет тот, кто выполнит три условия: не будет
наступать на полоски, когда ходит по половицам, не увидит ни разу за год зайца
— ни живого, ни мертвого, ни жареного и, стоя в углу, не будет думать о белом
медведе.
Два условия были легко
выполнимы, но третье... как только мальчиков, наказав, ставили в угол, они
сразу начинали думать о белом медведе. Игра так запомнилась Льву Николаевичу,
что, будучи уже старым человеком, он велел похоронить себя в том уголке парка, где
в детстве искал «зеленую палочку». Там его и похоронили.
Мальчиком Толстой был
очень жалостливым, не мог видеть зла, плакал, если дети находили мертвую
птичку.
Совсем молодым Лев
Николаевич вернулся в Ясную Поляну из Казани, где он учился, и открыл школу.
Потом, уже став писателем, он учил в этой школе детей - крестьянских ребятишек
и писал для них книги.
У Льва Николаевича
Толстого было много детей. Став взрослыми, они рассказывали, как любили и
уважали своего отца.
Лев Николаевич прожил
очень долгую жизнь. Он написал очень много книг для взрослых и детей. То, что
он был известным писателем, не мешало ему постоянно заниматься спортом. Он
очень любил физический труд (он пахал землю, косил траву).
Давно уже нет в живых
писателя Льва Николаевича Толстого, но все люди во всем мире читают и любят его
книги, хотят как можно больше узнать о нем.
Подрастая, вы будете
ближе и подробнее знакомиться с творчеством Льва Николаевича Толстого. Тогда он
вам станет понятнее и дороже.
II. Как я уже сказала, Лев Николаевич Толстой очень любил природу.
Послушайте рассказ «Птичка», который написал Л.Н.Толстой. (Приложение )
А теперь ответьте на вопросы:
- Почему Л.Н.Толстой
назвал рассказ «Птичка»? О ком вам хочется поговорить прежде всего и почему?
(Потому что рассказ про
птичку, о птице, о чижике...)
- Какие намерения были у
Сережи?
(Сережа хотел птичку
держать дома, мальчик думал, что птичка игрушка...)
- В чем виноват мальчик?
(Не хотел отпускать
чижика, хотел его держать в клетке, не дал свободы...)
- Как бы вы поступили на
месте главного героя?
(Отпустил бы летать,
хорошо кормил бы, отпустил бы на свободу...)
- Чему учит этот рассказ?
(Не обижать животных, не
быть жестоким, не закрывать птичек в клетку...)
- С каким писателем мы познакомились?
(С великим русским
писателем Львом Николаевичем Толстым)
- О чем и о ком он
написал?
(О птичке, о птице, о
мальчике...)
- Что нового вы узнали из
рассказа Л.Н.Толстого «Птичка»?
(О мальчике Сереже, о
птичке, о том, что птичек нельзя держать в клетке...)
Сегодня очень внимательно
меня слушали... Хорошо отвечали на
вопросы...
Приложение
Птичка
Был
Серёжа именинник, и много ему разных подарили подарков: и волчки, и кони, и
картинки. Но дороже всех подарков подарил дядя Серёже сетку, чтобы птиц ловить.
Сетка сделана так, что на рамке приделана дощечка, и сетка откинута. Насыпать
семя на дощечку и выставить на двор. Прилетит птичка, сядет на дощечку, дощечка
подвернётся, и сетка сама захлопнется. Обрадовался Серёжа, прибежал к матери
показать сетку.
Мать говорит:
-
Не хороша игрушка. На что тебе птички? Зачем ты их мучить будешь?
- Я их в клетки посажу. Они будут петь, и я их буду кормить!
Достал
Серёжа семя, насыпал на дощечку и выставил сетку в сад. И всё стоял, ждал, что
птички прилетят. Но птицы его боялись и не летели на сетку. Пошёл Серёжа
обедать и сетку оставил. Поглядел после обеда, сетка захлопнулась, и под сеткой
бьётся птичка. Серёжа обрадовался, поймал птичку и понёс домой.
- Мама!
Посмотрите, я птичку поймал, это, верно, соловей! И как у него сердце бьётся.
Мать
сказала:
- Это чиж. Смотри же, не мучай его, а лучше пусти.
- Нет, я его кормить и поить буду. Посадил Серёжа чижа в клетку, и два дня
сыпал ему семя, и ставил воду, и чистил клетку. На третий день он забыл про
чижа и не переменил ему воды. Мать ему и говорит:
- Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти её.
- Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку.
Засунул
Серёжа руку в клетку, стал чистить, а чижик, испугался, бьётся об клетку.
Серёжа вычистил клетку и пошёл за водой.
Мать
увидала, что он забыл закрыть клетку, и кричит ему:
- Серёжа, закрой клетку, а то вылетит и убьётся твоя птичка!
Не
успела она сказать, чижик нашёл дверцу, обрадовался, распустил крылышки и
полетел через горницу к окошку, да не видал стекла, ударился о стекло и упал на
подоконник.
Прибежал
Серёжа, взял птичку, понёс её в клетку. Чижик был ещё жив, но лежал на груди,
распустивши крылышки, и тяжело дышал. Серёжа смотрел, смотрел и начал плакать:
- Мама! Что мне теперь делать?
- Теперь ничего не сделаешь.
Серёжа
целый день не отходил от клетки и всё смотрел на чижика, а чижик всё так же
лежал на грудке и тяжело и скоро дышал. Когда Серёжа пошёл спать, чижик ещё был
жив. Серёжа долго не мог заснуть; всякий раз, как он закрывал глаза, ему
представлялся чижик, как он лежит и дышит. Утром, когда Серёжа подошёл к
клетке, он увидел, что чиж уже лежит на спинке, поджал лапки и закостенел. С
тех пор Серёжа никогда не ловил птиц.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.