«Казахстан – любимая страна!»
Цель: воспитывать любовь и уважение к своей Родине, уважать символы
государства, воспитывать патриотические чувства.
Ход урока
Сабина:
Казахстан – земля родная
Очень любим мы тебя.
Море, горы, даль степная-
Это Родина моя!
Джейран:
Казахстан – это имя страны,
Казахстан – это имя весны,
Казахстан – это солнечный свет,
Казахстан – это крылья побед!!!
Рамиля:
Свободен, величав и первоздан,
Звезде подобный средь земель и стран
Кюй счастья ты наигрываешь звонко
Родной мой, лучезарный Казахстан!
Махсуда:
Как велика моя земля,
Как широки ее просторы -
Озера, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Учитель:
Здравствуйте, дорогие ребята,
уважаемые родители и гости!
Мы встречаемся в этом зале в
преддверии большого праздника – Дня Независимости.
16 декабря – особый день для
нашего народа. В этот день Казахстан объявил о своей независимости, стремлении
к свободе. С тех пор этот день отмечается как День Независимости.
Республика Казахстан – наш
родной край, наша Родина. На этой земле казахский народ жил с древних времен,
казахи пасли скот, защищали свою Родину от врагов. И сейчас над вами – мирное
небо, яркое солнце, у вас есть возможность учиться, а это тоже очень важно.
Наша Республика занимает
обширную территорию. Ее границы протянулись от Каспия до Алтая, от хребтов
Алатау и Каратау до Западной Сибири. По величине территории Казахстан входит в
десятку крупнейших стран мира. А ведь на нашей планете более 160 стран!
Саша:
Мой Казахстан! Ты – Родина
моя!
Твоих степей бескрайние просторы
Душой и сердцем я люблю.
Люблю твои серебряные горы.
Лиза:
Мой Казахстан, живи и процветай.
Ты – колыбель великого народа,
Всю красоту и мудрость передай,
И сохрани для будущего рода.
Шамиль:
Люблю
я Родину свою:
Зеленые деревья, травы.
Как поднимаясь в вышину
Не забываю свои нравы.
Свои традиции, родной язык
Я не забуду никогда!
Я не забуду материк,
Где центром Казахстан парит!
Севгина:
Она велика
От Алтая до Каспия,
Она широка,
Как народа душа.
Она же – Европа,
Она же и Азия,
И волны Урала,
И всплеск Иртыша.
Ралан:
Родная земля –
Молодая и древняя, -
Пою о тебе
И тобою живу!
На север взгляну –
Вижу зелень деревьев я,
На юг посмотрю –
Ветры сушат траву
Учитель:
На нашей планете живут более
6 миллиардов человек. Все они – граждане разных государств. Государство – это
огромная семья, объединяющая всех людей, проживающих на его земле. С первого
дня своей жизни вы находитесь под защитой своего государства, так как вы
являетесь – гражданами Республики Казахстан.
Главой нашего государства является
Президент. Слово
«Президент» в переводе с латинского языка означает «сидящий впереди».
Со времен глубокой древности
существовали символы, объединявшие общины и племена. Символы – это рисунки,
знаки, заменяющие слова. Символы для определенной группы людей имеют одинаковое
значение. А символика – это объединение определенной группы символов.
В современном мире у каждого
государства тоже есть символы,
связанные с его многовековой историей. Это государственная символика – Флаг,
Герб и Гимн. Это – знаки единения народа. Есть они и у Республики Казахстан.
Каждый гражданин обязан знать и уважать государственные символы.
(Звучит казахская национальная музыка,
на ее фоне появляется апашка, которая усаживается за дастархан. Затем входит ее
дочь, накрывает дастархан) .
Забегает в юрту
взволнованная внучка.
Севгина:
- Смотрю на небо голубое,
Там высоко парит орел
Восходит солнце золотое,
Над птицей будто ореол.
Шамиль:
- До боли мне знакомо это
Видение сквозь пики гор,
Осталось лишь добавить сбоку
Национальный наш узор.
Джейран:
- Герб и флаг наш гордый
Народом государству дан.
Пусть же всегда хранит свободу
Наш суверенный Казахстан!
Усаживаются за дастархан, внуки
садятся поближе к апашке.
Севгина:
Апашка, а что такое Казахстан?
Апа (Спорова Е.В.):
Казахстан, внученька, это наше государство!
Мама(Османова Д.):
Его история древняя, сложная и очень интересная. В глубь веков уходят корни
борьбы за независимость нашей родины.
Апа (Спорова Е.В.):
У казахстанского народа путь к независимости и свободе был тернистым и долгим.
Много веков понадобилось нашим предкам, чтобы заселить, освоить, защитить
родную землю от врагов и передать ее в наследство нам, ныне живущим.
Севгина: Апа, а
что такое герб и флаг? Что они означают?
Апа (Спорова Е.В.):
Флаг и герб государства могут многое рассказать человеку на языке символов. Это
самый древний язык, который люди начали использовать еще до создания
письменности. У каждого символа в геральдике – науке, изучающей гербы, есть
свое значение. Например, красный цвет флага – это знак отваги, черный – знак
траура и печали. Белый – знак смирения.
Джейран: А я
недавно видела на скале какой-то выбитый знак.
Мама(Османова Д.):
Это тамга. Почти у всех казахских родов были свои знаки. Такие знаки выбивались
на скалах, дорожных камнях. По которым путники находили дорогу в степи,
клеймили животных. Любой человек, увидев знак на скале, знал, на чьей земле он
находится.
Апа (Спорова Е.В.):
Тамга – прообраз герба. Герб и флаг – главные государственные символы. По ним
можно узнать, откуда приехал тот или иной путешественник.
Шамиль:
Получается, в государственных символах нашей страны зашифрована очень полезная
информация. И тот, кто понимает язык символов, может многое рассказать о нашей
родине. А почему цвет флага нашей страны голубой, а не зеленый или, например,
желтый? Ведь Казахстан – это страна зеленых степей и желтых пустынь.
Мама (Османова Д.):
Синий – это цвет воды! Без воды нет жизни на земле. Если исчезнет вода, все
зеленые степи тут же превратятся в безжизненные пустыни. А еще это цвет неба!
Небо – оно как крыша дома, под которой живут миллионы людей. Оно одно на всех!
Джейран: А
почему на гербе изображен шанырак?
Апа (Спорова Е.В.):
У казахов есть высказывание: «Пусть будет высоким твой шанырак, широкими твои
стены и прочной основа твоего дома». Именно это мирное пожелание положено в
основу герба.
Севгина: А что
же означает гимн?
Апа (Спорова Е.В.):
Гимн – это торжественная песня мужества и чести, гордости и радости. Это
хвалебная песнь государству и народу, к которому ты принадлежишь. Исполняя
государственный гимн, каждый из нас как бы говорит:
Вместе: «Я –
сын своего народа, я – частица его».
Сальми:
Бежит волна неторопливая,
Простор полей ласкает глаз.
Какая Родина счастливая,
И это счастье для нас!
Шахрух:
Шире океана ты моя страна!
Как цветок прекрасна, велика,
сильна!
Над моей страною, солнца яркий свет,
Ярко звезды светят, и числа им нет!
Анжела:
Дружба народов — не просто
слова,
Дружба народов — навеки жива,
Дружба народов — счастливые дети,
Колос на нивах и сила в расцвете.
Шахзода:
На свете много разных
стран,
Но есть одна страна:
С высоких гор до теплых рек
Раскинулась она.
На свете много разных стран,
Но есть одна страна:
Ее мы Родиной зовем,
А Родина одна.
Сарвиноз:
Играет речка перекатами,
В ней рыба вся из серебра.
Какая Родина богатая,
Не сосчитать ее добра!
Байрам:
Моя земля!
Мой Казахстан!
Люблю твои просторы –
Твои бескрайние поля,
Твои холмы и горы.
Учитель:
- Предлагаю поиграть в игру-разминку «Хорошо»
(дети стоят в кругу):
Хорошо, что солнце светит? (изображают солнце)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо, что дует ветер? (изображают ветер)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо идти с друзьями? (шагают)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо в краю родном? (разводят руки в стороны)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо там, где наш дом? (изображают дом)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо кружиться в танце? (кружатся)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо быть казахстанцем? (выставляют большие
пальцы)
Хорошо!
Эльнора:
Расцветай и будь прекрасной
Наша древняя земля,
Пусть живут твои народы,
Как единая семья!
Эсмира:
У нас на всех одна, одна страна!
Своих детей люби, Земля
Мы вместе будем сильными
Ведь Родина у нас на всех одна!
Эмиль:
Мы разные, но здесь мы все равны
Мы дети нашей матери – страны.
Мой Казахстан, для всех ты есть
Отчизна,
И мы горды тобой, тобой сильны!
Сона:
Наша сила, конечно в единстве,
Мы вместе с любимой страной.
Цвети и дерзай Казахстан!
Мы рядом, мы вместе с тобой!
Сабина:
Пусть на твоей земле,
Мой Казахстан прекрасный,
Смеются дети и цветут сады,
Не будет тесно людям разных наций.
Алина:
Пусть птицы весело звенят,
Ввысь беркуты взмывают,
Своей землей гордиться рад,
Пусть каждый это знает!
Эльбрус:
Я – сын своей страны,
Хотя еще ребенок,
Но твердо знаю – я горжусь
Своей землей с пеленок!
Эльнара:
Я люблю свою страну
И горжусь я ею!
Казахстан – моя земля!
Нет ее роднее!
Учитель:
- А сейчас я предлагаю создать страну «Дружбы», где каждый из
вас оставит отпечаток своей ладошки.
Ралан:
Что нам родина дала?
Золотистые хлеба,
Птиц поющих голоса,
Голубые небеса.
А еще – поля и горы,
Необъятные просторы,
Верных преданных друзей –
Самых лучших на Земле!
Шамиль:
Как хорошо тебе и мне,
Мы родились в такой стране.
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья.
Казахи мы и русские,
Немцы и уйгуры,
Мы дети нашей Родины,
Ее мы очень любим.
Исполнение
песни «Мой Казахстан»
Игра «Круг радости и добра»
Учащиеся встают в круг и выполняют движения:
- Если вы по утрам с радостью идете
в школу, помашите правой рукой.
- Если вы цените в людях честность и
порядочность, сделайте шаг вперед.
- Если вы уверены в своих силах, топните
ногой.
- Если вы считаете, что мы должны
уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности,
сделайте шаг назад.
- Если вас волнует судьба нашей
страны, хлопните в ладоши.
- Если вы считаете себя патриотами,
поднимите обе руки вверх.
- Если вы верите в то, что наша
страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.
- Если вы верите, что будущее страны
зависит от вас, возьмитесь за руки.
Учитель: Посмотрите, какой круг у нас получился,
мы держимся за руки, нам радостно и приятно. Желаю, чтобы мы всегда были такими
дружными! Наша страна процветала! Мы – одна СЕМЬЯ!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.