"Воздушная оболочка Земли: газовый состав, строение и значение атмосферы"

• 1 слайд

  
  Урок географии в 6 классе по теме: «Воздушная оболочка Земли: газовый состав, строение и значение атмосферы. (ФГОС).
  1
  

• 2 слайд

  2
  Цель: формирование понятия об атмосфере
  как внешней воздушной оболочке,
  представление о строении атмосферы,
  её составных частях.
  

• 3 слайд

  3
  
  Задачи урока:
  1. Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному
  закреплению понятия «атмосфера»,границ атмосферы,
  и строения, значения атмосферы в жизни планеты и человечества.
  2. Создать условия для развития познавательной активности, интеллектуальных и творческих её состава способностей учащихся;
  способствовать развитию умений выделять, описывать и объяснять существенные признаки основных понятий темы; способствовать развитию навыков самостоятельной работы с географическими текстами, учебником, схемами, делать обобщения и выводы.
  3. Совершенствовать навыки работы в группе, умение работать с учебником и различными источниками географической информации
  4. Воспитывать бережное отношение к воздушной оболочке Земли
  

• 4 слайд

  
  4
  Тип урока – изучение нового материала.
  Технология урока – элементы технологии критического мышления,
  здоровьесберегающая
  

• 5 слайд

  
  5
  Планируемые результаты
  Личностные: осознание ценности географических знаний, как важнейшего компонента научной картины мира,
  формирования устойчивой мотивации к позновательной деятельности.
  Регулятивные: умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, умение вести
  самостоятельный поиск, анализ, отбор информации; овладение практическими умениями работы с учебником.
  Познавательные: формирование понятия «атмосфера», её составных частей; значение атмосферы для жизни на Земле.
  Коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать друг с другом (в малой группе и в коллективе);
  высказывать суждения, подтверждая их фактами
  

• 6 слайд

  Проверка теста по образцу
  1. а
  2. в
  3. г
  4. а
  5. г
  6
  

• 7 слайд

  МЕАФАТОРС
  7
  

• 8 слайд

  Есть ли, дети, одеяло,
  Чтоб всю Землю укрывало?
  Чтоб его на всех хватило,
  Да притом не видно было?
  Ни сложить, ни развернуть,
  Ни пощупать, ни взглянуть?
  Пропускало б дождь и свет,
  Есть, а вроде бы и нет?
                     
  (По А. Матутина)
  
  8
  

• 9 слайд

  Воздушная оболочка Земли: газовый состав, строение и значение атмосферы.
  9
  

• 10 слайд

  Ответим на вопросы:
  Что ………………?
  Из чего ……………………….?
  Каково ………………………….?
  Какое ………………………………?
  10
  

• 11 слайд

  Нам предстоит ответить на вопросы:
  Что называется атмосферой?
  Из чего состоит атмосфера?
  Каково строение атмосферы?
  Какое значение имеет атмосфера для нашей планеты?
  11
  

• 12 слайд

  Воздушная оболочка Земли: газовый состав, строение и значение атмосферы.
  12
  

• 13 слайд

  13
  

• 14 слайд

  СОСТАВ АТМОСФЕРЫ
  14
  

• 15 слайд

  ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ
  Углекислый газ
  и пары воды
  «берегут» тепло
  планеты
  15
  

• 16 слайд

  ОЗОНОВЫЙ ЭКРАН
  Ультрафиолетовые
  лучи
  Озоновый слой
  16
  

• 17 слайд

  17
  

• 18 слайд

  СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
  18
  

• 19 слайд

  19
  

• 20 слайд

  ЗНАЧЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
  20
  

• 21 слайд

  3000;
  78%;
  21%;
  1%;
  18км.;
  50км.
  
  21
  

• 22 слайд

  Вставьте в текст недостающие слова:
  1.Атмосферный воздух представляет собой смесь _________.
  2. _________ в воздухе атмосферы содержится 78%.
  3. Необходимым для дыхания живых организмов газом является _________.
  4. Атмосфера состоит из нескольких слоев: __________, __________, верхние слои атмосферы.
  5. Благодаря ___________ слою, на Земле существует жизнь, он задерживает губительные для всего живого ультрафиолетовые лучи.
  6. Слой атмосферы, который содержит 4/5 всего воздуха называется ______________ .
  
  22
  

• 23 слайд

  Ответы:
  1 газов,
  2 азот,
  3 кислород,
  4 тропосфера, стратосфера,
  5 озоновому
  6. тропосфера
  23
  

• 24 слайд

  ДОСТИГНУТЫ ЛИ ЦЕЛИ УРОКА?
  Что называется атмосферой?
  Из чего состоит атмосфера?
  Каково строение атмосферы?
  Какое значение имеет атмосфера для нашей планеты?
  
  24
  

• 25 слайд

  § 36, читать пересказывать.
  Провести исследование «Загрязнение атмосферы».
  
  Задание по желанию:
  1. Нарисовать листовку «Защитим Атмосферу!»
  2. Найти стихотворение или сочинить стихотворение об атмосфере.
  
  25
  

• 26 слайд

  Использованные ресурсы
  
  http://iwalk.ru/wp-content/uploads/2008/06/sky2.jpg небо
  http://www.klassika.ru/stihi/lomonosov/ Ломоносов
  
  http://osak6.narod.ru/himiya/5.html содержание кислорода в воздухе опыт
  http://festival.1september.ru/articles/624780/ мышь под колоколом
  http://www.astrolab.ru/cgi-bin/galery.cgi?id=2&no=1120 парниковый эффект
  http://www.voprosy-kak-i-pochemu.ru/chto-takoe-ozonovyj-sloj-i-pochemu-ego-razrushenie-vredno/ озоновый экран
  http://topreferat.znate.ru/docs/index-15780.html строение атмосферы
  Сканированные таблицы из учебника В.П. Дронов, Л.Е.Савельева «География. Землеведение» 6 класс – «Дрофа», 2007 год 
  
  26