696495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыВводная диагностическая работа по биологии 5 класс

Вводная диагностическая работа по биологии 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вводная диагностическая работа по биологии 5 класс

Автор-составитель: ст. преподаватель ГОАУ ЯО ИРО Немцева Т.В,

учитель биологии МОУ Покровская ООШ, Иванова.Ж.А

Часть А . Обведите кружком один правильный ответ

1.Объектом живой природы является:

1) туман 2) насекомое

3) Луна 4) вода

2. Животное, которое делают запасы на зиму:

1) белка 2) мышь

3) волк 4) медведь

3. Полезным ископаемым считают:

А) всё, что люди добывают из-под земли

Б) все полезные для человека минералы и горные породы

В) все древние вещества, хранящиеся в земле

Г) минералы и горные породы, которые люди добывают из земли и используют их

4. К растению тундры относится:

А) малина Б) голубика

В) ягель Г) морошка

5. Выберите животное, которое не встречается в зоне степей:

А) суслик Б) мышь

В) бегемот Г) ящерица

6. Найдите полный ответ, правильно и научно указав части тела человека:

А) голова, туловище, руки, ноги

Б) туловище, ноги, конечности

В) голова, туловище, верхние и нижние конечности

Г) голова, туловище, руки

7. Наука, изучающая живые организмы называется:

А) астрономия Б) история

В) биология Г) география

8. Сохранять правильную осанку нужно потому, что: А) Этого требуют учитель в школе и родители дома Б) Такой совет дал врач в поликлинике В) Правильная осанка сохраняет наше здоровье, делает человека стройным и красивым Г) Об этом постоянно говорят в рекламе

9. Птицы улетают в теплые края, так, как: А) короткий световой год Б) отсутствует пища В) понижение температуры воздуха

Часть В. Установите соответствие. Внесите результаты в таблицу.

А – дикорастущие растения Б – культурные растения 1. Рожь 2. Крапива 3. Картофель 4. Подорожник 5. Одуванчик 6. Подсолнечник

1

2

3

4

5

6











Часть С. Вставьте подходящие по смыслу слова (см. слова для справки)

Главным занятием жителей тундры было ______________________. Народы тундры не только охотились на северных __________________, но и сумели их приучить. ________________ дает людям _____________________, _______________________.

Из оленьих шкур шьют теплую одежду и обувь, строя жилища. Северные ___________ - исключительно выносливые животные. Они могут переходить с наезженной дороги на снежную целину или залитую водой болотистую почву. Основной корм этих животных - ____________________ - растет очень медленно. Слова для справки: земледелие, собирательство, оленеводство, тюлень, олень, песец, брусника, ягель, одежда. Обувь, мясо, молоко, шкуры.





Критерии оценивания

За каждый правильный ответ части А начисляется -1 балл. Максимальное количество 9 баллов.

Задание части В. За каждый правильный начисляется 1 балл. Максимальное количество 6 баллов.

Задание части С. Максимальное количество 7 баллов.

Максимальное количество баллов за работу 22.

Хотя вводная диагностическая работа не должна оцениваться, педагог может, переведя баллы в оценочную систему, увидеть уровень подготовки каждого ученика по предмету.

Ниже среднего- 1-10 баллов

Средний-11-17 баллов

Высокий 18-22 балла.

Краткое описание документа:

Предметная стартовая  диагностика проводится с целью

٧       выяснения общего уровня готовности класса к изучению того или иного раздела или тем нового курса;

٧       выяснения уровня готовности данного ребенка и выявления его индивидуальных особенностей.

         Следует,помнить, что частичное или даже полное отсутствие у ребенка отдельных знаний и/или навыков не является основанием для любых дискриминационных решений, а всего лишь указывает на необходимость индивидуальной коррекционной работы с данным ребенком в течение адаптационного периода и направления этой работы.

Предлагая Вам один из вариантов работы по биологии для 5 класса, которая проводится мною в начале сентября каждого года.

 

 

Общая информация

Номер материала: 520474

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.