Вводные и вставные конструкции

• 1 слайд

  ВВОДНЫЕ КОНСТРУКЦИИ. ЗНАЧЕНИЕ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
  
  АВТОР: Елена Алексеевна Середкина, МБОУ «Ново-Идинская СОШ»
  

• 2 слайд

  ВВОДНЫЕ И ВСТАВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Вставные конструкции
  часто содержат различного рода добавочные замечания, попутные указания, разъясняющие смысл предложения в целом или отдельное слово в нем. Иногда по смыслу они резко выпадают из синтаксической структуры высказывания. В таком случае вставные конструкции обособляются с помощью тире, если они находятся в середине предложения. 
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Вводные предложения соотносятся по значению с вводными словами и словосочетаниями. Обычно они находятся в середине предложения, выделяются паузой, более низким тоном произнесения и быстрым темпом речи. 
  

• 7 слайд

  Не являются вводными слова
  : авось, буквально, ведь, вот, вдруг, вдобавок, в довершение, в конечном счете, вряд ли, все-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто, будто, как раз, к тому же, якобы, по предложению, по решению, приблизительно, почти, примерно, притом, словно, небось и пр.
  

• 8 слайд

  Запишите предложения. Расставьте знаки препинания.
  Ветер к моему удивлению быстро разогнал надвинувшиеся тучи.
  Лучше чрезмерно не увлекаться сладким как считают врачи.
  В нашей деревне говорят уже почти никого не осталось из старожилов.
  Бледную поганку по внешнему виду без всякого сомнения можно спутать со съедобным грибом. 
  Этот малыш  удивительное дело ясно и четко прочитал стихотворение.
  Больной быстро пошел на поправку к радости родных.
  Прошло всего лишь два года по словам его как это случилось.
  Этой находкой археологов  в частности заинтересовались в Каире.
  Моя душа я помню с детских лет чудесного искала.
  А однажды мы восприняли это как чудо! Мария Игнатьевна отвоевала для нас две большие буханки хлеба (К. Чуковский). 
  Мы если хочешь знать мы требовать пришли.
  

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для учащихся 7 (по учебнику Шмелева) -8 ( учебник Ладыженской) классов. В ней даны признаки вводных конструкций и значение вводных слов, предложений, знаки препинания при них на письме. Особенности произношения вводных и вставных конструкций. Предложены для анализа примеры, и даны предложения для закрепления.