Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Выступление на родительском собрании: "Использование здоровьесберегающих технологий в процессе учебной деятельности младших школьников"

Выступление на родительском собрании: "Использование здоровьесберегающих технологий в процессе учебной деятельности младших школьников"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Использование здоровьесберегающих технологий в процессе учебной деятельности...
«Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального бла...
- уровень достигнутого физического и нервно – психического развития; - уровен...
Основные приоритеты для педагогики оздоровления следующие: Здоровый ребенок –...
Для реализации данной цели можно выделить следующие задачи: увеличение двигат...
Работа по формированию здорового образа жизни реализуется через: проведение о...
Рациональная организация урока. Объем учебной нагрузки – количество уроков и...
упражнения по формированию осанки, укреплению зрения, укрепления мышц рук, от...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование здоровьесберегающих технологий в процессе учебной деятельности
Описание слайда:

Использование здоровьесберегающих технологий в процессе учебной деятельности младших школьников. Жура Ирина Александровна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 1» г. Микунь

№ слайда 2 «Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального бла
Описание слайда:

«Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».

№ слайда 3 - уровень достигнутого физического и нервно – психического развития; - уровен
Описание слайда:

- уровень достигнутого физического и нервно – психического развития; - уровень функционирования основных систем организма; - наличие или отсутствие хронических заболеваний; - степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям, а также степень социального благополучия ребенка включая семью и школу.

№ слайда 4 Основные приоритеты для педагогики оздоровления следующие: Здоровый ребенок –
Описание слайда:

Основные приоритеты для педагогики оздоровления следующие: Здоровый ребенок – практически достижимая норма детского развития. Оздоровление – не совокупность лечебно – профилактических мер, а форма развития психофизиологических возможностей детей. Индивидуально – деференцированный подход – основное средств оздоровительно – развивающей работы с учащимися.

№ слайда 5 Для реализации данной цели можно выделить следующие задачи: увеличение двигат
Описание слайда:

Для реализации данной цели можно выделить следующие задачи: увеличение двигательной активности учащихся на уроке; предупреждение утомляемости (т. е. проведение оздоровительных пауз во время уроков); воспитание и обучение детей нормам здорового образа жизни, пропаганда правил гигиены; ознакомление родителей с методами формирования здорового образа жизни.

№ слайда 6 Работа по формированию здорового образа жизни реализуется через: проведение о
Описание слайда:

Работа по формированию здорового образа жизни реализуется через: проведение оздоровительных пауз во время уроков и занятие на уроках физической культуры; внеклассную работу; работу с родителями.

№ слайда 7 Рациональная организация урока. Объем учебной нагрузки – количество уроков и
Описание слайда:

Рациональная организация урока. Объем учебной нагрузки – количество уроков и их продолжительность, включая затраты времени на выполнение домашних заданий; Нагрузка от дополнительных занятий в школе; Занятия активно-двигательного характера: динамические паузы, уроки физической культуры, спортивные мероприятия и т.п.

№ слайда 8 упражнения по формированию осанки, укреплению зрения, укрепления мышц рук, от
Описание слайда:

упражнения по формированию осанки, укреплению зрения, укрепления мышц рук, отдых позвоночника, упражнения для ног, релаксационные упражнения для мимики лица, потягивание, упражнения, направленные на выработку рационального дыхания.

Краткое описание документа:

«Здоровье  – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов». В своем выступлении автор расставляет основные приоритеты для педагогики оздоровления. Ставит следующие задачи:

ü  увеличение двигательной активности учащихся на уроке; предупреждение утомляемости (т. е. проведение оздоровительных пауз во время уроков);

ü  воспитание и обучение детей нормам здорового образа жизни, пропаганда правил гигиены;

 

ü  ознакомление родителей с методами формирования здорового образа жизни. Материал возможен для использования на родителсьском собрании в начальной школе.

Общая информация

Номер материала: 478211


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»