Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Язык персонажей комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» как одно из средств характеристики их личности.
Комедия «Недоросль» вот уже более 200 лет
«смешит» зрителей, а также учит и воспитывает их.
Это лучшая комедия 18 века. Д.И.Фонвизин в ней вступил в борьбу с
общественным «злонравием». Как сатирик
Он указал на те недостатки русской жизни,
которые волновали и беспокоили в его эпоху
всех передовых людей.
Комедия не утратила ценности и в наши дни.
2 слайд
3 слайд
Проблема исследования
Предметом исследования в работе является язык персонажей комедии «Недоросль». Проблема состоит в том, чтобы проанализировать лексический и синтаксический строй речи персонажей, рассмотреть язык героев с точки зрения экспрессивно - стилистической окраски и тем самым доказать, что речь героев – один из
основных способов яркой характеристики их личности.
4 слайд
Задачи
1.Исследовать речь нескольких персонажей комедии с точки зрения лексического и морфологического состава, синтаксического строя и стилистики.
2. Сделать вывод об особенностях личности каждого персонажа, о том, какую роль в их характеристике играет язык.
5 слайд
Языковые особенности речи госпожи Простаковой
Госпожа Простакова –
самый яркий персонаж
комедии.
Рассмотрим особенности её речи
1)с точки зрения морфологии,
2) с точки зрения синтаксиса,
3) лексику с точки зрения стилистической окраски
6 слайд
С точки зрения морфологии
Существительные ( скот, бестия, дрянь, рожа, ведьма, харя, болван, холопья, сударь, друг, душенька, отец, сынок, девка, братец, воры, плуты, власть..)
Прилагательные (воровская, собачья, скверная, дурацкая, бесчестная..)
Глаголы (лаяться, поди, позови, говори, убирайся, ругаться, воспитывать..)
7 слайд
С точки зрения синтаксиса
Вопросительные предложения(Как тебе не жаль, бестия?)
Восклицательные предложения (Всех велю прибить до смерти! Куда я гожусь, когда в моём доме моим же рукам воли нет!)
Побудительные предложения( Дай мне до рожи, до рожи! Говори, скот!)
8 слайд
С точки зрения стилистической окраски
Харя (грубое, просторечное, бранное)
Рыло ( грубое, просторечное, бранное)
Скот ( грубое просторечное)
Бестия (просторечное)
Маяться( разговорное)
Достаточек (разговорное, ласкательное)
Затевать (разговорное)
9 слайд
Просторечно –простонародные нейтральные слова
Он, де, ба, к счастью, куды, никуды, я чаю, потакать, авось, нынче, кабы, смотри-тка…
Такая лексика создаёт простонародный фон речи персонажа.
10 слайд
Особенности речи Стародума
Стародум, несомненно, противопоставлен в комедии госпоже Простаковой.
11 слайд
С точки зрения морфологии
Существительные (чины, воспитание, душа, ум, совесть, служба, мысли, честь, достоинство, знатность, добродетель, истина, счастье..)
Прилагательные (достойный, сердечный, душевный, воспитанный, дружелюбный, справедливый..)
Глаголы ( знаю, думаю, изменить, искоренить, желать, презирать, помочь, простить, поверить..)
12 слайд
С точки зрения синтаксиса
Речь изобилует сложными синтаксическими конструкциями. Она достаточно однообразна.
В речи много вопросительных, восклицательных предложений.
Речь персонажа афористична.(Невежда без души – зверь. Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время..)
13 слайд
С точки зрения стилистической окраски
Не используются разговорные и просторечные слова, вся лексика носит книжный характер, неэмоциональная, но правильная и чёткая.
14 слайд
Особенности речи Митрофана
Митрофан (подобный матери)
15 слайд
С точки зрения морфологии
Существительные ( матушка, квас, голубятня, подовые, солонина..)
Глаголы (заслони, убирайся, проваливай, слушай, побегу, отвяжись, не хочу)
Прилагательные (старая, гарнизонная..)
16 слайд
С точки зрения синтаксиса
Речь предельно проста. Преобладают простые предложения, с обилием обращений.(Мамушка, заслони меня! Убирайся, дядюшка, проваливай!)
17 слайд
С точки зрения экспрессивно - стилистической
Речь изобилует ругательствами, грубыми выражениями. Лексика носит сниженный, просторечный характер.
18 слайд
Выводы
Проанализировав речь обозначенных персонажей, мы пришли к выводу, что
Язык, несомненно, помогает автору дать исчерпывающую их характеристику, помогает нам, читателям, лучше разобраться в особенностях их личности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 361 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Екатерина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.