Инфоурок Математика Рабочие программыЫқтималдықтар теориясы және математикалық статистика

Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика

Скачать материал

 

«Үш өлшемді әдістемелік жүйесі»  8 сынып

 

Сабақтың  тақырыбы :  Ықтималдықтар  теориясы  және  математикалық   статистика

«Көпір тапсырмалары»

 

 

 

«Білу тапсырмалары»

Кім? Не? Қалай?

Қашан? Қандай?

 

 

 

 

 

 

                               I-кезең

1. Кездейсоқ оқиғалар деп-белгілі бір жағдайда орындалатын немесе орындалмайтын құбылыстарды атайды. 

2. Ақиқат оқиға деп- міндетті түрде орындалатын оқиғаны атайды.

3. Мүмкін емес оқиға деп- орындалмайтын оқиғаны атайды.

Анықтаңдар:

Сенбі күні поездың кешігуі,  мүмкін оқиға

 Тиынды бір рет лақтырғанда , елтаңба бетінің түсуі, кездойсоқ оқиға

 Үш рет ойын сүйегін лақтырғанда  19 ұпайдың болуы мүмкін емес.

Бұл тұжырымдар қандайда бір шарттарға сәйкес кездейсоқ оқиғаның орындалу ықтималдығын аңғартады.

Ықтималдықтар теориясы дегеніміз-кездейсоқ оқиғалардың орындалуының заңдылығын зерттейтін математиканың бөлімі.

«Математикалық статистика» ғылымы –  бақылау нәтижелерін қортындылайтын әдістерді зерттейді.

Әрбір оқиғаның түсу саны  – оқиғаның жиілігі деп аталады.

Оқиғаның орындалу жиілігінің оқиғалар санына қатынасы оқиғаның ықтималдығы деп аталады.

«Түсіну тапсырмалары»

Неліктен? Неге? Не үшін? Не себепті?

 

Бос орынға қажет сөзді жаз:

1.Неліктен кез келген оқиғаның нақты ықтималдығы бірмәнді сынақ нәтижесін бере бермейді?

Өйткені, оқиға ықтималдығын  оқиғаның обьективті шарттарыны қарай емес, субьективті шарттарына байланысты айтады.

2.Не себепті  бақылау нәтижелерін қабылдауды ыңғайлы ету және әрі қарай өңдеу керек?

 Бақылау нәтижелері өте үлкен болған жағдайда

«Талдау» тапсырмалары

Анықтаңдар:

Сенбі күні поездың кешігуі,  мүмкін оқиға

 Тиынды бір рет лақтырғанда , елтаңба бетінің түсуі, кездойсоқ оқиға

 Үш рет ойын сүйегін лақтырғанда  19 ұпайдың болуы мүмкін емес.

«Жинақтау»

тапсырмалары

 

 

практика

Оқиғаның ықтималдығын табыңдар:

«Цифрлар»

    1

    2

    3

    4

    5

    6

  7

 

«Түсу саны»

    6

    8

    9

    7

    8

    10

   8

 

  Ойын сүйегін 48 рет лақтырғанда, 5 цифрының түсу ықтималдығы    8/48  

№ 320, №321                                                                                                             

«Баға беру»

« Сен қалай ойлайсың?» 

   Егер біреу: “ А және Б командаларының арасындағы футбол 3:1 есебімен аяқталады „ деп тұжырымдасын. Бұл тапсырманың обьективті мағынасы болама ?

Бұл тапсырманың обьективті мағынасы болмайды, өйткені бұл бір ғана адамның тұжырымы.                                                                

«Кері байланыс»

 

«Білу» теориясы

практика    

                                 ІІІ-кезең                 І деңгей ( 5балл) «3»

1.  Міндетті түрде орындалатын оқиғаны— ақиқат оқиға деп атайды.

2.  Берілген шарт бойынша орындалмайтын оқиғаны — мүмкін емес оқиға деп атайды.

3  .Белгілі бір жағдайда орындалатын немесе орындалмайтын құбылыстарды— кездейсоқ оқиға деп атайды.   № 322,

 

«Түсіну» теориясы

практика

                               

ІІ-деңгей ( 5+4 балл)  «4»

1 Ықтималдықтар  теориясының негізінде пайда болған ғылым не деп аталады?                                                                                                                                 «Математикалық статистика» ғылымы деп аталады.                                                                                                                                                                                                                 № 324 (1,2)

«Кері байланыс»

 

«Білу» теориясы

практика    

                                 ІІІ-кезең

                               І деңгей ( 5балл) «3»

1.  Міндетті түрде орындалатын оқиғаны— ақиқат оқиға деп атайды.

2.  Берілген шарт бойынша орындалмайтын оқиғаны — мүмкін емес оқиға деп атайды.

3  .Белгілі бір жағдайда орындалатын немесе орындалмайтын құбылыстарды— кездейсоқ оқиға деп атайды.   № 322,

 

«Түсіну» теориясы

практика

                                  ІІ-деңгей ( 5+4 балл)  «4»

1 Ықтималдықтар  теориясының негізінде пайда болған ғылым не деп аталады?                                                                                                                                 «Математикалық статистика» ғылымы деп аталады.                                                                                                                                                                                                                 № 324 (1,2)

«Жинақтау»

«Талдау» теориясы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практика

                                ІІІ-деңгей (5+4+3 балл) «5»

Фирманың алғашқы үш кварталда жеңіл машиналарды сатуы келесі кестеде көрсетілген :

Квартал

 

Сатылған машиналар саны

 

   І түрі

ІІ түрдегі

ІІІ түрдегі

    І

    ІІ

    ІІІ

   13

   11

    8

    21

    28

    30

   45

   47

   58

1)      Барлығы қанша машина сатылған?                                                                        

2)      Осы аралықта    І  және  ІІ    түрдегі машиналарға сұраныс қандай?                                                                                                                                              

№325

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Үш өлшемді әдістемелік жүйесі»  8 сынып

 

Сабақтың  тақырыбы :  Ықтималдықтар  теориясы  және  математикалық   статистика

«Көпір тапсырмалары»

 

 

 

«Білу тапсырмалары»

Кім? Не? Қалай?

Қашан? Қандай?

 

 

 

 

 

 

                               I-кезең

1. Кездейсоқ оқиғалар деп-белгілі бір жағдайда орындалатын немесе орындалмайтын құбылыстарды атайды. 

2. Ақиқат оқиға деп- міндетті түрде орындалатын оқиғаны атайды.

3. Мүмкін емес оқиға деп- орындалмайтын оқиғаныатайды.

Анықтаңдар:

Сенбі күні поездың кешігуі,  мүмкін оқиға

 Тиынды бір рет лақтырғанда , елтаңба бетінің түсуі, кездойсоқ оқиға

 Үш рет ойын сүйегін лақтырғанда  19 ұпайдың болуы мүмкін емес.

Бұл тұжырымдар қандайда бір шарттарға сәйкес кездейсоқ оқиғаның орындалу ықтималдығын аңғартады.

Ықтималдықтар теориясы дегеніміз-кездейсоқ оқиғалардың орындалуының заңдылығын зерттейтін математиканың бөлімі.

«Математикалық статистика» ғылымы –  бақылау нәтижелерін қортындылайтын әдістерді зерттейді.

Әрбір оқиғаның түсу саны  – оқиғаның жиілігі деп аталады.

Оқиғаның орындалу жиілігінің оқиғалар санына қатынасы оқиғаның ықтималдығы деп аталады.

«Түсіну тапсырмалары»

Неліктен? Неге? Не үшін? Не себепті?

 

Бос орынға қажет сөзді жаз:

1.Неліктен кез келген оқиғаның нақты ықтималдығы бірмәнді сынақ нәтижесін бере бермейді?

Өйткені, оқиға ықтималдығын  оқиғаның обьективті шарттарыны қарай емес, субьективті шарттарына байланысты айтады.

2.Не себепті  бақылау нәтижелерін қабылдауды ыңғайлы ету және әрі қарай өңдеу керек?

 Бақылау нәтижелері өте үлкен болған жағдайда

«Талдау» тапсырмалары

Анықтаңдар:

Сенбі күні поездың кешігуі,  мүмкін оқиға

 Тиынды бір рет лақтырғанда , елтаңба бетінің түсуі, кездойсоқ оқиға

 Үш рет ойын сүйегін лақтырғанда  19 ұпайдың болуы мүмкін емес.

«Жинақтау»

тапсырмалары

 

 

практика

Оқиғаның ықтималдығын табыңдар:

«Цифрлар»

    1

    2

    3

    4

    5

    6

  7

 

«Түсу саны»

    6

    8

    9

    7

    8

    10

   8

 

  Ойын сүйегін 48 рет лақтырғанда, 5 цифрының түсу ықтималдығы    8/48  

№ 320, №321                                                                                                             

«Баға беру»

« Сен қалай ойлайсың?» 

   Егер біреу: “ А және Б командаларының арасындағы футбол 3:1 есебімен аяқталады „ деп тұжырымдасын. Бұл тапсырманың обьективті мағынасы болама ?

Бұл тапсырманың обьективті мағынасы болмайды, өйткені бұл бір ғана адамның тұжырымы.                                                                

«Кері байланыс»

 

«Білу» теориясы

практика    

                                 ІІІ-кезең                 І деңгей ( 5балл) «3»

1.  Міндетті түрде орындалатын оқиғаны— ақиқат оқиға деп атайды.

2.  Берілген шарт бойынша орындалмайтын оқиғаны — мүмкін емес оқиға деп атайды.

3  .Белгілі бір жағдайда орындалатын немесе орындалмайтын құбылыстарды— кездейсоқ оқиға деп атайды.   № 322,

 

«Түсіну» теориясы

практика

                               

ІІ-деңгей ( 5+4 балл)  «4»

1 Ықтималдықтар  теориясының негізінде пайда болған ғылым не деп аталады?                                                                                                                                 «Математикалық статистика» ғылымы деп аталады.                                                                                                                                                                                                                 № 324 (1,2)

«Кері байланыс»

 

«Білу» теориясы

практика    

                                 ІІІ-кезең

                               І деңгей ( 5балл) «3»

1.  Міндетті түрде орындалатын оқиғаны— ақиқат оқиға деп атайды.

2.  Берілген шарт бойынша орындалмайтын оқиғаны — мүмкін емес оқиға деп атайды.

3  .Белгілі бір жағдайда орындалатын немесе орындалмайтын құбылыстарды— кездейсоқ оқиға деп атайды.   № 322,

 

«Түсіну» теориясы

практика

                                  ІІ-деңгей ( 5+4 балл)  «4»

1 Ықтималдықтар  теориясының негізінде пайда болған ғылым не деп аталады?                                                                                                                                 «Математикалық статистика» ғылымы деп аталады.                                                                                                                                                                                                                 № 324 (1,2)

«Жинақтау»

«Талдау» теориясы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практика

                                ІІІ-деңгей (5+4+3 балл) «5»

Фирманың алғашқы үш кварталда жеңіл машиналарды сатуы келесі кестеде көрсетілген :

Квартал

 

Сатылған машиналар саны

 

   І түрі

ІІ түрдегі

ІІІ түрдегі

    І

    ІІ

    ІІІ

   13

   11

    8

    21

    28

    30

   45

   47

   58

1)      Барлығы қанша машина сатылған?                                                                        

2)      Осы аралықта    І  және  ІІ    түрдегі машиналарға сұраныс қандай?                                                                                                                                              

№325

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 124 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2015 11846
    • DOCX 53.5 кбайт
    • 29 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Искалиева Зоя Конкашовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Искалиева Зоя Конкашовна
    Искалиева Зоя Конкашовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13137
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек