Задачи на 2014-2015 учебный год (4 класс) ФГОС

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Задачи на 2014-2015 учебный год в работе по ФГОС в 4-х классах .
   
  
  Подготовила
  учитель МОУ СОШ №2 г. Торопца Н.И. Полевкова
  

• 2 слайд

  
  Цель образования - не только передача суммы знаний, а развитие личности учащихся средствами предмета на основе усвоения способов деятельности.
  

• 3 слайд

  Сочетание внешней и внутренней оценки
  

• 4 слайд

  Метапредметные и личностные результаты на конец з класса
  

• 5 слайд

  Предметные
  опыт
  получения, преобразования и применения предметных знаний
  система знаний – основа научной картины мира
  Метапредметные
  универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные) - основа умения учиться
  межпредметные понятия
  Личностные
  ценностно-смысл. установки личностной позиции,
  соц.компетентности,
  основы российской и гражданской идентичности,
  саморазвитие,
  мотивация
  ФГОС: новый образовательный результат
  РЕЗУЛЬТАТЫ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  

• 6 слайд

  Универсальные учебные действия – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.
  Регулятивные (организация своих дел, решения проблем)
  Познавательные (обработка информации)
  Коммуникативные(общение с людьми)
  

• 7 слайд

  Внеурочная деятельность
  

• 8 слайд

  Проектная деятельность развивает
  все универсальные учебные действия
  Талатынник А.-победитель регионального проекта
  « Время добрых дел»
  

• 9 слайд

  ЕДИНЫЙ КОМПЛЕКС ТЕХНОЛОГИЙ «Школы 2100»
  Проблемно-диалогическая технология (изучение нового материала) = решение задач, самоорганизация
  Технология продуктивного чтения (чтение и понимание текстов) = коммуникации
  Технология оценки учебных успехов
  (контроль результатов) = саморегуляция
  
  

• 10 слайд

  Что такое ОТСУТСТВИЕ преемственности?
  Мы вам подготовили таких замечательных детей, а вы…
  Да ваши дети ничего не знают и не умеют!!!
  Учитель начальной школы
  Учитель основной школы
  Содержание
  Цели
  Технологии
  

• 11 слайд

  Этапы технологии Преемственности между начальной и основной школой
  1.Образование временного метод. объединения учителей 4-х и будущих 5-х классов (на календарный год)
  
  2.Договоренность об общих целях (портрет выпускника).
  
  3.Открытые уроки в 4-м кл. для учителей осн. школы.
  
  4.Совместные уроки в 4-м кл. учителей осн. и нач. школы.
  
  5.Диагностика метапредметных результатов на выходе из 4-го кл.
  
  6.Открытые уроки в 5-м кл. для метод. объединения
  
  7.Обсуждение и решение проблем адаптации 5-х классов
  
  8.Определение эффективности – диагностика, анализ
  
  

• 12 слайд

  Портрет выпускника начальной школы.
  Любознательный, интересующийся, активно познающий мир
  Владеющий основами умения учиться.
  Любящий родной край и свою страну.
  Уважающий и принимающий ценности семьи и общества
  Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой.
  Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера,
  умеющий высказать свое мнение.
  Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.
  
  

• 13 слайд

  
  
  
  «Кто не видит конечной цели - очень удивляется, придя не туда.»
  
  (Марк ТВЕн)
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!