Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания. 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания. 4 класс

библиотека
материалов

МБОУ « Тарасинская средняя общеобразовательная школа»

















Урок математики в 4 классе.

Тема: «Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания».

УМК «Школа России».





Сагдеева Гульнур Валиевна

Учитель начальных классов

МБОУ «Тарасинская СОШ»

1 квалификационная категория.









Цель: Закрепление умения выполнять письменные приёмы сложения и вычитания; повторение порядка действий; отрабатывание вычислительных навыков; развитие мышления, внимания; воспитание чувства ответственности, взаимопомощи.

Метод проведения: урок в форме игры «Счастливый случай».

Оборудование: учебник, карточки для устного счёта, карточки для индивидуальной работы, табло, жетоны: «Учитель», «Делегат», «Доверие».


Ход урока.

1.Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

Мы все рады друг друга видеть.

Чтоб у всех было хорошее настроение во время урока, давайте друг другу улыбнёмся.

Девиз нашего урока: «Один за всех и все за одного».

Итак, у нас урок закрепления, а проведём мы его в форме игры «Счастливый случай».

Мы разделились на 3 семьи, в каждой семье – глава. На столе у каждой семьи лежит лист учёта знаний, где глава семьи напротив каждой фамилии ставит «+» (правильный ответ). По итогам каждого гейма подсчитываем знаки «+» и в строке «всего» ставится их количество на семью.

1 гейм. Разминка (общий балл – 2).

Устный счёт (карточки). Составить цепочку примеров.

Найти ошибку:


1с 500-180:(90:45)+30

2с (3700+136)*5-1023+731

3с 320:8+510:10-30


Итоги.

2 гейм. Дальше, дальше.

Самостоятельная работа по учебнику стр. 71

332, №336 1) – 1с

2) – 2с

3) – 3с


Проверка №332

1с 566-162-208=196 (кг)

2с 566-(162+208)=196 (кг)


336

1с (м) 2с (кг) 3с (мин)

2000см=20м 45ц=4500кг 2ч=120мин

23км=23000м 23т=23000кг 3ч 15мин=195мин

4700=47м 642т=64200кг


Итоги.

Физминутка.


3 гейм. Спешите видеть.


Составить геометрическую фигуру.

Вычислить периметр

1с. – треугольник

2с. – квадрат

3с. – прямоугольник

Проверка, итог.

3 гейм. Составить слово.

Решите примеры на карточках.

Ответы расположите в порядке возрастания.

6458 107823 372546 185005 13073 2700

4437 85139 621734 60748 8529 1724

2021(р) 22684(Ж) 994280(а) 245753(б) 21602(у) 976(д)

Взаимопроверка.

Итоги:

У кого получилось слово «Дружба».

5 гейм. Гонка за лидером.

Игра «Живые примеры».

320:8+510:10-30=61 1с.

500-180:(90:45)+76=486 2с.

(165+135)-(139-109)*2=240 3с.

Подведение итогов.

1 место

2 место

3 место

Оценки за урок.

Д/з. №337 стр.72

Спасибо за работу. Урок окончен.






Краткое описание документа:

Цель: Закрепление умения выполнять письменные приёмы сложения и вычитания; повторение порядка действий; отрабатывание вычислительных навыков; развитие мышления, внимания; воспитание чувства ответственности, взаимопомощи.

Метод проведения: урок в форме игры «Счастливый случай».

Оборудование: учебник, карточки для устного счёта, карточки для индивидуальной работы, табло, жетоны: «Учитель», «Делегат», «Доверие».

 

Ход урока.

1.Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

Мы все рады друг друга видеть.

Чтоб у всех было хорошее настроение во время урока, давайте друг другу улыбнёмся.

Девиз нашего урока: «Один за всех и все за одного».

Итак, у нас урок закрепления, а проведём мы его в форме игры «Счастливый случай».

Мы разделились на 3 семьи, в каждой семье – глава. На столе у каждой семьи лежит лист учёта знаний, где глава семьи напротив каждой фамилии ставит «+» (правильный ответ). По итогам каждого гейма подсчитываем знаки «+» и в строке «всего» ставится их количество на семью.

Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров486
Номер материала 383059
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх