Занятие по программе "Умники и умницы"

• 1 слайд

  Умники и умницы
  2 класс
  Занятие 14.
  

• 2 слайд

  Разминка
  Назови профессию Айболита?
  Доктор.
  

• 3 слайд

  Разминка
  Какое бессовестное животное съело не только бабушку и Красную Шапочку, но и козлят, да ещё собиралось закусить 3 поросятами?
  Волк.
  

• 4 слайд

  Разминка
  Его писатель Носов услал на Луну.
  Кто это?
  Незнайка.
  

• 5 слайд

  Разминка
  Кем был принц из сказки Чиполлино?
  Лимон.
  

• 6 слайд

  Разминка
  Три поросёнка: Наф-Наф, Нуф-Нуф и …?
  Ниф-Ниф.
  

• 7 слайд

  Разминка
  Как звали любимое животное старухи Шапокляк?
  Крыска - Лариска.
  

• 8 слайд

  Разминка
  Кем приходится Иванушка по отношению к сестрице Алёнушке?
  Брат.
  

• 9 слайд

  Разминка
  Как называется остров на котором жил царь Гвидон?
  Буян.
  

• 10 слайд

  Разминка
  «Сивка-Бурка, вещая каурка вставь передо мной как…?
  лист перед травой
  

• 11 слайд

  Разминка
  Кто был ростом с пальчик?
  Мальчик-с пальчик.
  

• 12 слайд

  Запомни увиденные изображения и нарисуй как можно точнее. Попытайся дорисовать эти фигуры до какого-либо целого изображения.
  

• 13 слайд

  Запомни увиденные изображения и нарисуй как можно точнее. Попытайся дорисовать эти фигуры до какого-либо целого изображения.
  

• 14 слайд

  Проверь.
  

• 15 слайд

  Внимательно рассмотри изображения и напиши, на что они похожи.
  

• 16 слайд

  Зарисуй быстро и схематично каждое слово, которое назовёт взрослый.
  ГОРОД
  ГОРА
  ХОЛМ
  УДИВЛЕНИЕ
  ЯБЛОКО
  ЯГОДА
  ГОД
  КРАН
  

• 17 слайд

  Ответь на вопросы.
  Назови первое слово.
  ГОРОД
  Назови третье слово.
  ХОЛМ
  

• 18 слайд

  Ответь на вопросы.
  Назови последнее слово.
  КРАН
  Назови четвёртое слово.
  УДИВЛЕНИЕ
  

• 19 слайд

  Отгадай, какие слова спрятались на картинках (такие картинки называются «изографами»).
  ЧАСЫ
  УТЮГ
  ГУСЬ
  

• 20 слайд

  Внимательно рассмотри изображение. Чему равна сумма всех чисел.
  3,
  6,
  9,
  1,
  0,
  0,
  2,
  8,
  5,
  4,
  7.
  45
  

• 21 слайд

  Подумай, что может быть общего между изображением мальчика и другими предметами? Соедини стрелками.
  ручка
  ножка
  спинка
  носик
  язычок
  ушко
  горлышко
  плечики
  

• 22 слайд

  Не отрывая карандаша от бумаги и не проводя одну и ту же линию дважды, попробуй нарисовать эти фигуры.
  Да, так как она имеет две нечётные вершины- нижние.
  Нет, так как она содержит не две, а четыре нечётные вершины.
  

• 23 слайд

  Ответь на вопросы.
  Валя
  Вася
  Вова
  вода
  

• 24 слайд

  Ответь на вопросы.
  волк
  ША
  ТА
  Наташа
  _ПА_
  МКА
  _А_
  НАС
  панамка
  ананас
  

• 25 слайд

  Задания со спичками.
  Составь из спичек такую же фигуру. Убери в ней 3 спички, чтобы осталось 3 равных квадрата. Нарисуй, что получилось.
  

• 26 слайд

  Задания со спичками.
  Построй из спичек такой домик. Переверни его к нам другой стороной, перевернув только 2 спички. Нарисуй его.
  

• 27 слайд

  Молодцы!
  Спасибо за урок!