149290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыЗанятие на тему "Игрушка в технике оригами. Складывание базовых форм оригами"

Занятие на тему "Игрушка в технике оригами. Складывание базовых форм оригами"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Игрушка в технике оригами.

Складывание базовых форм оригами

Цель: продолжить знакомство с искусством складывания из бумаги.

Задачи:

образовательные: обучать самостоятельному изготовлению изделия, следуя инструкциям учителя; формировать умение пользоваться ножницами и соединять детали из бумаги с помощью клея.

воспитательные: воспитывать любовь к прекрасному, аккуратность, внимательность, стремление довести до конца начатое дело.

развивающие: развивать у детей мелкую моторику рук, художественный вкус, творческие способности.

Оборудование: ножницы, клей, простой карандаш, цветная бумага, квадрат -15×15 (2шт.), для изготовления игрушки.

Ход занятия:

1.Организация начала занятия.

Психологический настрой воспитанников.

Педагог: Здравствуйте ребята!

Проверка готовности к занятию.

2. Актуализация знаний, умений, навыков воспитанников.

Педагог: Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с видом складывания из бумаги-оригами и будем делать весёлые мордашки животных. Кто они сейчас вы узнаете, отгадав загадки.

Чемпион по бегу.

По белому снегу. Кто это?

Дети: Зайчик.

Педагог: Рыжая хозяюшка из лесу пришла,

Всех кур пересчитала и с собой унесла. Кто это?

Дети: Лиса.

Педагог: Каких животных мы будем делать сегодня?

Дети: Лису, зайку.

Педагог: Вспомните сказки в которых главные действующие персонажи зайчик и лиса?

Дети: Лиса и Заяц и т.д.

3.Практическая работа. По картинкам кратко повторить ТБ. Педагог показывает поэтапность выполнения «Лисенка».

Педагог: Давайте посмотрим, всё ли необходимое для работы у нас есть на парте. Что нам нужно: квадрат цветной бумаги, фломастер.

Начнём работать вместе со мной. Делаем мордочку «Лисёнка». Посмотрите на технологическую карту. Сначала делаем базовую фигуру «Треугольник»

  1. Положите квадрат углом кверху и согните по диагонали, нижний угол совместим с верхним. Перегните её пополам, совместив противоположные острые углы.

  2. Слева и справа согните два треугольника.

  3. Переверните фигуру острым углом вниз.

  4. Переверните фигуру на другую сторону. Нарисуйте глазки

У нас получилась мордочка лисёнка. Что не хватает?

Дети: Глаз и носика.

Педагог: Возьмём чёрный фломастер и дорисуем их.

Педагог: Мы приступаем к изготовлению других мордочек. У нас на парте лежат листы с технологическими картами зайчика.

Сейчас мы самостоятельно, глядя на эти схемы сложим ту фигуру, которая лежит у вас на парте. Внимательно изучите эти технологические карты и начинайте выполнять по схемам складывание фигур.

Педагог: После того , как две мордочки готовы наклеиваем их на картон дорисовываем не достающие детали.

4. Подведение итогов занятия. Выставка готовых работ.

Педагог: Что научились делать сегодня на уроке? Какую использовали технику изготовления игрушки?

6. Уборка рабочих мест.


Литература

1. Геронимус Т.Г. Маленький мастер. 1-й класс. Учебник по трудовому обучению для учащихся 1-х классов. М., 2005.













C:\Users\1\Desktop\работа\отсканированые грамоты\Отсканировано 16.11.2014 8-25.bmp











C:\Users\1\Desktop\работа\отсканированые грамоты\Отсканировано 16.11.2014 8-26.bmp



Краткое описание документа:

Цель: продолжить знакомство с искусством складывания из бумаги.

Задачи:

образовательные: обучать самостоятельному изготовлению изделия, следуя инструкциям учителя; формировать умение пользоваться ножницами и соединять детали из бумаги с помощью клея.

воспитательные: воспитывать любовь к прекрасному, аккуратность, внимательность, стремление довести до конца начатое дело.

развивающие: развивать у детей мелкую моторику рук, художественный вкус, творческие способности.

 

 

Оборудование: ножницы, клей, простой карандаш, цветная бумага,  квадрат -15×15 (2шт.), для изготовления игрушки.

Общая информация

Номер материала: 310695

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.