Инфоурок География ПрезентацииЗащита исследовательской работы по теме "Топонимы села Усть -Яруль и его окрестностей".

защита исследовательской работы по теме "Топонимы села Усть -Яруль и его окрестностей".

Скачать материал
Скачать материал "Защита исследовательской работы по теме "Топонимы села Усть -Яруль и его окрестностей"."

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МОБУ Усть-Ярульская СОШ«Топонимические объекты села Усть-Яруль и его...

    1 слайд








    МОБУ Усть-Ярульская СОШ
    «Топонимические объекты села Усть-Яруль и его окрестностей»

    Исследовательская работа



    Выполнила: ученица 6 класса
    Пекки Анна
    Руководитель: учитель географии
    Пекки Л.Л.



  • Актуальность    Со смертью деревенских старожилов появляется опасность утрати...

    2 слайд

    Актуальность
    Со смертью деревенских старожилов появляется опасность утратить смысл и историю возникновения некоторых названий навсегда.
    Противоречие: Отсутствие знаний о микротопонимах своей местности у молодого поколения . возникает опасность, что в будущем станет ещё труднее восстановить истинное значение некоторых топонимов.
    Проблема:
    Откуда возникли названия объектов в селе и окрестностях

  • Объект исследования: село Усть-Яруль и его окрестности
Предмет: топонимы
Гипо...

    3 слайд

    Объект исследования: село Усть-Яруль и его окрестности
    Предмет: топонимы
    Гипотеза:
    можно узнать много интересного из истории своего села и своих предков, если изучить происхождение топонимических объектов.

  • Цель работы   Собрать топонимы села Усть-Яруль и его окрестностей, восстанови...

    4 слайд

    Цель работы
    Собрать топонимы села Усть-Яруль и его окрестностей, восстановить их происхождение, выявить элементы исторического опыта, отражённые в топонимах.

  • Задачи:1) проанализировать литературу и установить классификацию топонимов
2)...

    5 слайд

    Задачи:
    1) проанализировать литературу и установить классификацию топонимов
    2)собрать имеющийся материал по топонимам села и его окрестностей
    3) сделать фотоальбом найденных топонимических объектов
    4) оформить результаты в виде справочника «Топонимы с.Усть–Яруль и его окрестностей»

  • Основное содержание        Изучая необходимую литературу по теме я узнала, чт...

    6 слайд

    Основное содержание
    Изучая необходимую литературу по теме я узнала, что такое топонимика и какие существуют классификации топонимических объектов. Топони́мика (от др.-греч. (topos) — место и (onoma) — имя, название) — наука, изучающая географические названия, их происхождение, смысловое значение, развитие, современное состояние, написание и произношение.
    Опросив жителей села мы собрали информацию о топонимах села, его окрестностей.

  • Название села происходит от названия реки. Название «Яруль», левого при...

    7 слайд







    Название села происходит от названия реки. Название «Яруль», левого притока р. Большая Уря из древнетюркского языка: джар -/яр-/-«обрыв», «высокая гора». Речь идет о возвышенности, сопровождающей эту речку в среднем и нижнем ее течении. Слово – уль в переводе с кетского- « малая речка». Село основано недалеко от впадения речки Яруль в речку Большая Уря.

  • Построен в 1911 году на      «Красной площади».Современный вид Храма

    8 слайд

    Построен в 1911 году на «Красной площади».
    Современный вид Храма

  • Бывшее здание церковно-приходской школы.

    9 слайд

    Бывшее здание церковно-приходской школы.

  • Дом героя ВОВ  Н.Я. Тотмина

    10 слайд

    Дом героя ВОВ Н.Я. Тотмина

  • РезультатыВ ходе работы я собрала и исследовала 28 микротопонимов, из которых...

    11 слайд

    Результаты
    В ходе работы я собрала и исследовала 28 микротопонимов, из которых:
    4 оронима (формы рельефа),
    3 агронима (названия земельных участков),
    4 гидронима(водные объекты),
    7 годонимов (названия улиц,переулков),
    2 дромонима (названия путей сообщения, дороги, тропы).

  • Процент названий  произошедших от имен и фамилий в топонимах моей местности с...

    12 слайд

    Процент названий произошедших от имен и фамилий в топонимах моей местности составляет 39 % (Михейков лог, Яшкино, Лубяшка и др.)
    Вторую группу составляют те, внутрь которых человек как бы закладывает сжатое, иногда очень яркое описание признаков того места, которое он называет. Таких топонимов 17, что составляет 61 % от общего числа топонимов (Луковая гора, Красная площадь и др.).
    Выполняя свою работу я нашла в топонимах села отражение своих родословных корней: на Сысуевой заимке родилась и провела свое детство моя прабабушка, а Шабалин Михей (в честь которого назван Михейков лог) является моим прапрадедом.



  •   Практическая значимость исследованияСобранные материалы можно использоват...

    13 слайд


     
    Практическая значимость исследования
    Собранные материалы можно использовать на уроках географии, истории края, краеведения и поместить в
    школьном музее.
     

  • ВЫВОДЫВ результате моя гипотеза подтвердилась:
я узнала не только значение то...

    14 слайд

    ВЫВОДЫ
    В результате моя гипотеза подтвердилась:
    я узнала не только значение топонимов, но и познакомилась с историей своего села и своих предков.

  • Как цинично звучит: захолустье.             Отчий край! Ты достойней звучал!...

    15 слайд

    Как цинично звучит: захолустье.
    Отчий край! Ты достойней звучал!
    Усть-Яруль в моей жизни - не устье,
    А источник, начало начал!

  • Спасибо за внимание!

    16 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Исследовательская работа посвящена основанию села и сбору основных топонимов связанных с  его жителями.

Содержит ход исследования, который заключался в сборе информации о местных окрестностях из различных источников, методах исследования и выводы, к которым пришли в итоге.

Как правила большая часть топонимов нашего села связана с людьми, проживающими в селе со времен его основания.Актуальность работы заключается в том, чтобы собирая материал по крупицам сохранить историю своего села и передать ее своим потомкам.Так как большая часть старожилов уже умерла, то с ними пропала и часть нашей истории.Наша задача ее сохранить!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 015 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2015 1193
    • PPTX 2.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пекки Лариса Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пекки Лариса Леонидовна
    Пекки Лариса Леонидовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 116611
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 220 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 294 человека

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе