Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Жаратылыстану пәні "Материктер мен аралдар" (5-сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Жаратылыстану пәні "Материктер мен аралдар" (5-сынып)

библиотека
материалов

5- сынып

Жаратылыстану

Сабақтың тақырыбы

Материктер мен аралдар

Негізгі сабақ мақсаттары

Материктер мен аралдар туралы ұғым беру; аралдардың шығу тегіне қарай бөлінуі, олардың ғылыми шаруашылық маңызы жайлы түсініктерін қалыптастыру; пәнге деген қызығушылығын арттыру; сыни тұрғыдан ойлауды дамыту; ұйымшылдыққа, топпен жұмыс жасауға дағдыландыру.

Тапсырмалар

  1. «Ыстық орындық» стратегиясы.

  2. «Білім көзі кітапта» (оқулықпен жұмыс).

  3. «Семантикалық карта»

  4. «Контур картамен жұмыс»

Оқыту нәтижелері

.Материк пен аралдың айырмашылығын түсінеді;

.Аралдардың шығу тегіне қарай материктік, жанартаулық, маржандық болып үш топқа бөлінетіні туралы түсінік қалыптасады;

.Пәнге деген қызығушылығы артады;

. Сыни тұрғыда ойланып, ұйымшылдыққа, топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

Сабақтың әдіс-тәсілі

СТО; ООЖТ, Диалогтік әдіс; «Ыстық орындық»; «Білім көзі кітапта»; «Семантикалық карта»;«Контур картамен жұмыс».

Негізгі ресурстар

*МАН, 2012ж.,

*«Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару», А.Ш.Орақова, Ж.А.Жартынова, 2014ж.

*«Жаратылыстану» 5- сынып оқулығы, Б.Ш.Әбдіманапов, ..., Алматы «Атамұра» 2015ж.

Блум таксономиясы

Білу,тану

  • Ынтымақтастық атмосферасын құру. Достық шеңбері. Топқа бөлу.

І топ. Материктік

ІІ топ. Жанартаулық

ІІІ топ. Маржандық

«Ыстық орындық» стратегиясы бойынша оқушылар тақтаның алдындағы орындыққа отырып, бір-біріне сұрақ қояды.

Түсіну

«Білім көзі кітапта» (оқулықпен жұмыс).

Оқушылар өз бетінше оқып, топ аралық сұрақ қояды.

Қолдану

Семантикалық карта

Еуразия

Африка

Солт. Америка

Оңт. Америка

Антарк-тида

Австра-лия

ең ыстығы







солтүс-тікке жақын орналас-қаны







ауданы жағынан ең үлкен материк.







ең ылғалды және жасылы







мұз жамылған







ең кіші және құрғақ









Сергіту

От шашу

Талдау

Семантикалық картаны болған соң, белгілегеннің ішінде дұрыс-бұрысын талдайды.

Жинақтау

Контур картамен жұмыс барысында берілген материктерді бояп, ең ірі аралдардың атын жазады.

Бағалау

Материк дегеніміз не, арал дегеніміз не?

Рефлексия

Кері байланыс

Келесі тапсырма

§12. 45-47 беттер оқу, 47-беттегі сұрақтарға жауап беру.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров475
Номер материала ДВ-291269
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх