|
№ п/п
|
Дата проведения
занятия
|
Вопросы для
самостоятельного изучения
|
Кол-во часов
|
Форма и методы
контроля самостоятельной работы
|
|
1
|
|
Выполнение
домашнего задания. Изучение ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированные системы
документации
|
|
Тестирование
|
|
2
|
|
подготовка
реферата Режимы хранения документов.
|
|
Устный опрос,
защита творческих работ
|
|
3
|
|
Составление
хронологической таблицы Признаки системы документации Порядок поступления и первичная
обработка документов
|
|
Проверка
тетрадей, «Взаимопроверка»
|
|
4
|
|
Самостоятельное
выполнение тренировочных упражнений
|
|
Проверка тетрадей
и обсуждение в классе
|
|
5
|
|
Подготовка
устного сообщения «Документирование в эпоху Древнерусского государства»
|
|
Устный опрос,
работа по индивидуальным карточкам
|
|
6
|
|
Оформление
сообщений; «История делопроизводства»
|
|
Защита рефератов,
устный опрос
|
|
7
|
|
Оформление
сообщений;
|
|
Обсуждение
результатов выполненной работы на занятии
|
|
8
|
|
Подготовка
устного сообщения.
Степень полезности информации документа
|
|
Просмотр и
проверка выполнения самостоятельной работы преподавателем
|
|
0
|
|
Выполнение
домашнего задания .Составление служебной документации в таблице
|
|
Письменный опрос
|
|
10
|
|
Выполнение
домашнего задания Вопросы
документирования в законодательных и нормативных актах.
|
|
Тестирование,
проведение фронтального опроса обучающихся
|
|
11
|
|
проработка
конспектов занятий, учебной и специальной литературы составление плана и
тезисов ответа.
|
|
Устный опрос
|
|
12
|
|
Выполнение
домашнего задания
|
|
Письменный опрос
|
|
13
|
|
Выполнение упражнений.Оформление документов по ГОСТ
|
|
Тестирование
|
|
14
|
|
–оформление сообщений
|
|
проведение фронтального опроса обучающихся
|
|
15
|
|
подготовка рефератов (сообщений):
|
|
Устный опрос
|
|
16
|
|
Подготовка устного сообщения
|
|
Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
|
|
17
|
|
Составление плана,тезисов по теме
|
|
Проверка тетрадей
|
|
18
|
|
Вопросы документирования в законодательных и нормативных
актах. Государственные стандарты на унифицированные системы документации
|
|
обсуждение в классе
|
|
19
|
|
подготовка сообщений на
|
|
коллоквиум
|
|
20
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
Проверка тетрадей
|
|
21
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы
|
|
Устный опрос
|
|
22
|
|
анализ стихотворения
|
|
Фронтальный опрос, работа по карточкам
|
|
23
|
|
подготовка реферата
|
|
|
|
24
|
|
подготовка к контрольной работе
|
|
Проверка тетрадей
|
|
25
|
|
Выполнение домашнего задания. подготовка презентации
|
|
Защита творческих работа
|
|
26
|
|
Составление плана, тезисов по теме
|
|
Проверка тетрадей
|
|
27
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
обсуждение в классе
|
|
28
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы составление плана и тезисов ответа.
|
|
коллоквиум
|
|
29
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
Проверка тетрадей
|
|
30
|
|
Поиск и отбор информации по теме
|
|
Устный опрос
|
|
31
|
|
– оформление сообщений обороты
|
|
Фронтальный опрос, работа по карточкам
|
|
32
|
|
Составление плана, тезисов по теме
|
|
Проверка тетрадей
|
|
33
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
обсуждение в классе
|
|
34
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы составление плана и тезисов ответа.
|
|
коллоквиум
|
|
35
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы составление плана и тезисов ответа.
|
|
Проверка тетрадей
|
|
36
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
Устный опрос
|
|
37
|
|
Поиск и отбор информации по теме
|
|
Фронтальный опрос, работа по карточкам
|
|
38
|
|
– оформление сообщений
|
|
Проверка тетрадей
|
|
39
|
|
Составление плана, тезисов по теме
|
|
обсуждение в классе
|
|
40
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
коллоквиум
|
|
41
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы составление плана и тезисов ответа.
|
|
Проверка тетрадей
|
|
42
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
Устный опрос
|
|
43
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы составление плана и тезисов ответа.
|
|
Фронтальный опрос, работа по карточкам
|
|
44
|
|
Выполнение упражнения
|
|
Проверка тетрадей
|
|
45
|
|
Выполнение упражнения на
|
|
обсуждение в классе
|
|
46
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
коллоквиум
|
|
47
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы составление плана и тезисов ответа.
|
|
Проверка тетрадей
|
|
48
|
|
Методы совершенствования документирования управленческой
деятельности
|
|
Устный опрос
|
|
49
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы составление плана и тезисов ответа.
|
|
Фронтальный опрос, работа по карточкам
|
|
50
|
|
Выполнение упражнения на согласование сказуемого с
подлежащим в предложении
|
|
Проверка тетрадей
|
|
51
|
|
Выполнение упражнения .Составление распорядительной документации
|
|
обсуждение в классе
|
|
51
|
|
Выполнение домашнего задания
|
|
Проверка тетрадей
|
|
52
|
|
проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы составление плана и тезисов ответа.
|
|
Устный опрос
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.