295969
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыЖурнал классного руководства (для классных руководителей)

Журнал классного руководства (для классных руководителей)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования Иркутской области

ГБПОУ ИО «Усть-Кутский промышленный техникум»
















ЖУРНАЛ
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ












Классный руководитель: __Кузнецова Александра Витальевна__


Группа: ____12 -ПК____





















_2014_________ / ___2016______ учебный год


ЦИКЛ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ


  1. Изучение студентов и коллектива группы: получение демографических, медицинских, психологических, педагогических данных (семья, социальное и материальное положение, состояние здоровья, уровень развития, воспитанности, индивидуальные особенности).

  2. Планирование воспитательной работы, включающее в себя формулировку проблем в воспитании студентов, определение задач воспитания, составление плана для работы со студентами, педагогами, родителями.

  3. Организация, проведение и корректировка деятельности в соответствии с задачами и планом.

  4. Анализ и оценка итогов работы.





НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ


  1. Здоровье

  2. Учеба

  3. Общение и развитие

  4. Досуг

  5. Культура





ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ


  1. Познавательная

  2. Трудовая

  3. Общественная

  4. Ценностно-ориентированная

  5. Художественная

  6. Спортивно-оздоровительная

  7. Свободное общение

































ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ


  1. Список преподавателей-предметников, работающих в ______ группе


Предмет

Фамилия, имя, отчество



















































  1. Расписание занятий ______ группы



№ урока

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1







2







3







4







Б.П.







5







6







7







8











  1. Расписание по личной учебной нагрузке



№ урока

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1







2







3







4







5







6







7







8










Дополнительная нагрузка_________________________________________________________________________



Дежурство по колледжу _________________________________________________________________________






  1. Список студентов группы


Фамилия, имя

Адрес (телефон)

Примечания

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




11




12




13




14




15




16




17




18




19




20




21




22




23




24




25




26




27




28




29




30










  1. Цепочка для срочного оповещения студентов


1 группа

2 группа

3 группа

4 группа


























  1. Дни рождения студентов группы по месяцам


Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

















































Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август


















































  1. Памятка классному руководителю


Помещение, прикрепленное для генеральной уборки __________________________________________________


Прикрепленный участок __________________________________________________________________________


День выпуска газеты _____________________________________________________________________________





































СВЕДЕНИЯ О СТУДЕНТАХ

Сведения об учащихся класса и их родителях


Фамилия, имя

ФИО матери, место работы

ФИО отца, место работы

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




11




12




13




14




15


































































Фамилия, имя

Дата рождения

Состояние здоровья

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




11




12




13




14




15












Сведения о занятости студентов во внеурочное время


Фамилия, имя

Кружки, секции

Дни занятости

Поручения в группе



1 полугодие

2 полугодие

1 пол.

2 пол.

1 полугодие

2 полугодие

1








2








3








4








5








6








7








8








9








10








11








12








13








14








15




































































































































Сведения о занятости студентов во внеурочное время


Фамилия, имя

Наименование кружков

1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



11



12



13



14



15


































Сведения об участии студентов в групповых и общих техникумовских делах


Фамилия, имя
















1

















2

















3

















4

















5

















6

















7

















8

















9

















10

















11

















12

















13

















14

















15
















































































































































































































































































Примечание. Участие в деле отмечается условным значком, для оценки качества можно применить цветовую гамму.























Текущие дела

(Дежурство по кабинету, по школе, участие в генеральных уборках и трудовых делах по месяцам)


Фамилия, имя

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1











2











3











4











5











6











7











8











9











10











11











12











13











14











15
































































































































































































ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ



Фамилия, имя

Особенности студента

Замечания, предложения

Работа

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





11





12





13





14





15































АНАЛИЗ РАБОТЫ

ЗА _______________ УЧЕБНЫЙ ГОД


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



КАРТА ВОСПИТАННОСТИ СТУДЕНТОВ


Критерии воспитанности

Уровень воспитанности



высокий

средний

низкий

1

Отношение к окружающим людям




2

Отношение к труду




3

Отношение к учебной деятельности и научным занятиям




4

Отношение к своему Отечеству, гражданским правам и обязанностям




5

Отношение к окружающей природе




6

Отношение к прекрасному, к искусству и культуре,

к эстетическим ценностям




7

Отношение к самому себе










ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

С УЧАЩИМИСЯ И РОДИТЕЛЯМИ


Список учащихся

Работа с учащимися

Работа с родителями

1






















2






















3






















4






















5






















6






















7






















8






















9






















10






















11






















12






















13






















14






















15







































































































































































































































































































































































РАБОТА с нарушителями


Дата

Вид работы








































































































Краткое описание документа:

      Журнал  классного  руководства  необходим  в работе  классного  руководителя.   В  данной  разработке  отражены  все  необходимые  направления  работы  кл. руководителя.  От  этой  работы  зависит  работа  как  с  родителями,  так  и  с  обучающимися.

    В  данной  разработке  взяты  разделы:  сведения  об  обучающихся,   сведения  о  родителях,  проводимая  работа  как  с детьми,  так  и  с  родителями  (индивидуальная,  групповая),  занятость  детей,  занятость  родителей.   Практически  вся  картина  по  детям,  обучающимся  в группе.   При   заполнении  всех  сведений  журнала,  классный  руководитель  работает  со  всеми  документами  личных  дел  обучающихся,  ведет  работу  с  родителями  и  пр.

Общая информация

Номер материала: 425758

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация