Презентация по русскому родному языку на тему "Ветер без крыльев летает" (3 класс)

• 1 слайд

  Ветер без крыльев летает.
  

• 2 слайд

  Отгадайте загадку.
  Летит, а не птица,
  Воет, а не зверь.
  Тучи нагоняет,
  Воет, задувает.
  По свету рыщет,
  Поёт да свищет.
  (ветер)
  Какие слова вам помогли отгадать загадку?
  Летит, воет, тучи нагоняет, задувает, рыщет, свищет.
  

• 3 слайд

  Прочитайте тему урока. Поставьте учебные задачи.
  Ветер без крыльев летает.
  Узнаем новые слова – названия ветра; узнаем, какой бывает ветер.
  

• 4 слайд

  Упр.1 с.34-35
  

• 5 слайд

  Как вы думаете, почему у текста такой заголовок?
  В тексте рассказывается о разных ветрах, которые есть на белом свете.
  Какие ветра вам уже известны?
  Выпишите из текста названия ветра.
  

• 6 слайд

  Ураган -
  Тайфун -
  Тропический циклон -
  Бриз -
  Пурга -
  ветер разрушительной силы и продолжительности.
  вихреобразный ураган огромной разрушительной силы, часто приходит с Тихого океана.
  ураган, который возникает над тёплой морской поверхностью и сопровождается мощными грозами, выпадением ливневых осадков и ветрами штормовой силы.
  это лёгкий морской ветер.
  сильная низовая метель, возникающая в равнинных безлесных местностях.
  

• 7 слайд

  Названия каких ветров говорят о том, какую рыбу они пригоняют?
  Сельдяной, макрелевый, сёмужный.
  

• 8 слайд

  Какие ещё интересные названия ветров вы узнали?
  Чинук, Иван – козлиная борода, кривой Джон, Егор – сорвал шапку, баргузин.
  Почему у ветра столько разных названий?
  Ветру дают название в зависимости от скорости: ураган, тайфун, бриз;
  в зависимости от его особенностей, т.е. какую рыбу он пригоняет к берегу: сельдяной, макрелевый, сёмужный;
  в зависимости от способности изменять температуру воздуха: чинук;
  а также названия местных ветров.
  Что можно узнать по названию ветра?
  Сельдяной, макрелевый, сёмужный ветры – можно узнать, какую рыбу они пригоняют к берегам.
  Егор – сорвал шапку – сильный ветер, который срывает головные уборы.
  

• 9 слайд

  Как называется американский ветер?
  Каково лексическое значение этого слова?
  Как называется холодный ветер на Байкале?
  
  омуль
  

• 10 слайд

  Упр.3 с.35-37
  Работа в паре (группе)
  Порядок работы:
  Прочитай название и описание ветра.
  Найди рисунок, на котором изображён этот ветер.
  Выбери пример художественного текста, описывающий этот ветер.
  Подготовься читать описание ветра и пример текста об этом ветре. Прочитай другим ученикам из группы.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Вьюга – вьюжить, завьюжило.
  Пурга – пуржить, запуржило.
  

• 19 слайд

  Вставьте пропущенные слова.
  У ветра много разных имён. Продолжительный ветер разрушительной силы называется - … . А если он сопровождается большими осадками и штормовым ветром – это … .
  Лёгкий морской ветерок
  называется …. . Ветер, который пригоняет к берегам сельдь, называется … .
  Мне запомнилось интересное название ветра … .
  ураган
  тайфун
  бриз
  сельдяной
  

• 20 слайд

  Б
  А
  Р
  Г
  У
  З
  И
  Н
  П
  О
  З
  Ё
  М
  К
  А
  Т
  А
  Й
  Ф
  У
  Н
  У
  Р
  А
  Г
  А
  Н
  П
  У
  Р
  Г
  А
  Б
  Р
  И
  З
  ФИЛВОРД
  Найди в филворде слова, связанные с ветром. Соединяй буквы горизонтальной и вертикальной линиями. Линии могут изгибаться под прямым углом.
  Ответ: баргузин, позёмка, тайфун, ураган, бриз, пурга.
  

• 21 слайд

  Исправьте ошибки в предложениях.
  1. Налетел бриз и пригнул деревья к земле.
  2. Мы наслаждались тишиной, с моря дул приятный ураган.
  3. Дули макрельные ветра, и рыбаки вышли в море ловить сёмгу.
  ураган
  бриз
  макрель
  

• 22 слайд

  Упр.4 с.37
  

• 23 слайд

  Какими именами прилагательными и глаголами можно описать бриз?
  Лёгкий, тёплый, пробежал.
  Какие слова подойдут для описания урагана?
  Сильный, грозный, свирепый, поднялся, налетел, спутал, шумит, задувает.
  Какие имена прилагательные можно отнести и к ветру, и к снегу?
  Лёгкий, холодный.
  

• 24 слайд

  Упр.5 с.37-38
  

• 25 слайд

  Упр.6 с.38-40
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Проверим!
  Ветер ударял, разошёлся, гнул, кренил, полоскал, трепал, громко гудел, тускло и надсадно сипел, яростнее набрасывался, бушевал, гнул, свистел.
  Листобой – ветер, сбивающий листья с деревьев.
  Листодёр – не срывает листья, а сдирает, отрывает с силой.
  

• 28 слайд

  Оранжевая стена леса. Деревья в лесу растут близко друг к другу, кроны деревьев как будто образуют сплошную стену. Осенью листья меняют окраску, становятся жёлтыми или оранжевыми.
  Цветным облачком. Разноцветные лёгкие листочки летят «стайками».
  У него было много работы. Нужно много листьев сорвать с деревьев.
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Проверим!
  Листобой задул, пришёл, завывал, шевелил щепу, бил, трепал..
  Листобой – холодный октябрьский ветер, сбивающий листья с деревьев.
  Листодёр – не срывает листья, а сдирает, отрывает с силой.
  

• 31 слайд

  Он пришёл с севера. Дует с севера.
  Текли струи листобоя. Сквозь ветви дул ветер.
  Прочитайте статью из Толкового словаря на с.40.
  Что значит выражение «Бросать слова на ветер»?
  

• 32 слайд

  Упр.7 с.40
  Запишите загадку в тетрадь.
  

• 33 слайд

  ТЕСТ
  Какой ветер бывает только зимой?
  а) позёмка;
  б) ураган;
  в) тайфун.
  2. Как называется лёгкий морской ветер?
  а) тропический циклон;
  б) тайфун;
  в) бриз.
  3. Когда обычно дует листобой?
  а) зимой;
  б) летом;
  в) осенью.
  

• 34 слайд

  ТЕСТ
  4. Какой дождь сопровождается мощными грозами, выпадением ливневых осадков и ветрами штормовой силы?
  а) пурга;
  б) тропический циклон;
  в) листобой.
  5. Отметь лишнее.
  а) метель;
  б) листобой;
  в) пурга.
  

• 35 слайд

  Итог урока
  Какой ветер самый приятный для человека?
  Какие ветра разрушительны?
  

• 36 слайд

  Домашнее задание
  Придумать загадку о ветре
  по аналогии с упр.7 (с.40).
  

• 37 слайд

  Автор презентации:
  Астафьева Ирина Николаевна
  учитель начальных классов
  МБОУ «ЦО №21» г.Тулы
  Автор шаблона:
  Фокина Лидия Петровна
  учитель начальных классов
  МКОУ «СОШ ст. Евсино»
  Искитимского района
  Новосибирской области
  

• 38 слайд

  Вы можете использовать
  данное оформление
  для создания своих презентаций,
  но в своей презентации вы должны указать
  источник шаблона:
  
  Фокина Лидия Петровна
  учитель начальных классов
  МКОУ «СОШ ст. Евсино»
  Искитимского района
  Новосибирской области
  Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
  Информационные источники
  Элементы спирали нарисованы автором при помощи фигур
  Microsoft Office PowerPoint 2010
  Автор фонов Ольга Бор http://www.olgabor.com/