Инфоурок Биология Рабочие программы§41 Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері

§41 Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері

Скачать материал

 

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

 

 

7 сынып

Оқушылардың саны-10

Ақмола облысы

Бурабай ауданы

Бурабай кенті С.Сейфуллин атындағы ОМ

        № 21    дәрісхана

Сабақтың атауы

Тақырыбы: §41 Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері

Сілтеме

 Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары.

Жалпы мақсаты:

 

7 модуль идеяларын қолдана отырып, ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктер туралы білімді бірлесе отырып алу.

 Міндеттер:

 

1. Оқушылардың қызығушылығын ояту

2. Жаңа тақырыпқа  оқушылардың білетін білімі арқылы кіру

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау 

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға  мүмкіндік  жасау 

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1.Оқушының  өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену

2.Жаңа  теориялық ақпаратты  беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау 

Күтілетін нәтиже

1.Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктер   туралы білімнің   негізін қалау;

2.Жаңа  теориялық ақпаратты  беру арқылы оқушыға ішекқуыстылар типі туралы мәлімет беру.

3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген  жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;

Биология - 7 сынып

Сабақтың барысы бойынша мұғалімнің жазбалары

 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

 

уақыты

 

Оқушының іс-әрекеті

 

  1. Амандасу.

·         Сабаққа деген көңіл-күйлерін сұрау.

·         Сабақтың ережелерін қайталау.

·         Бағалау парақтарын тарату.

 

 

    2 мин.

 

 

·         Амандасады.

·         Көңіл-күйлерін айтады.

·         Сабақ ережелерін қайталайды.

·         Бағалау парақтарын алады.

 

2.      Үй тапсырмасын тексеру үшін тест және логикалық сұрақтарға жауап бер (интербелсенді тақтада сұрақ және жауаптар шығады).

 4  мин

Оқушылардың жауабы

3.      Жаңа ақпарат алу үшін БББ стратегиясын қолдану.(әр оқушыға БББ кестесін таратып беру)20 минут

4.      Алған білімді толықтыру үшін бейнефильм тамашалау -4 минут тамашалау және 4 минут талқылау

  1. Музыкалық сергіту сәті. (денсаулық сақтау технологиясы бойынша, оқушыларды қажып кетуден қорғау)

1  мин

Музыка әуенімен , интербелсенді тақтадағы жаттығуды барлық оқушылар бірге орындаулары қажет.

6.      Шығармашылық жұмыс- 7 минут

  1. Бағалау .Әр оқушы өзін бағалайды.

1  мин.

Әр оқушы өзін бағалайды да , кестеге іледі.

  1. Кері байланысты жүргізу.

1 мин

 

  1. Үйге тапсырма.

 

1 мин.

 

Үйге тапсырма алады.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "§41 Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

 

 

7 сынып

Оқушылардың саны-10

Ақмола облысы

Бурабай ауданы

Бурабай кенті С.Сейфуллин атындағы ОМ

   

        № 21    дәрісхана

Сабақтың атауы

Тақырыбы: §41 Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері

Сілтеме

 Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары.

Жалпы мақсаты:

 

7 модуль идеяларын қолдана отырып, ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктер туралы білімді бірлесе отырып алу.

 Міндеттер:

 

1. Оқушылардың қызығушылығын ояту

2. Жаңа тақырыпқа  оқушылардың білетін білімі арқылы кіру

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау 

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға  мүмкіндік  жасау 

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1.Оқушының  өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену

2.Жаңа  теориялық ақпаратты  беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау 

Күтілетін нәтиже

1.Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктер   туралы білімнің   негізін қалау;

2.Жаңа  теориялық ақпаратты  беру арқылы оқушыға ішекқуыстылар типі туралы мәлімет беру.

3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген  жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 606 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2014 1897
    • DOCX 459.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болатова Марал Канатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Болатова Марал Канатовна
    Болатова Марал Канатовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 96899
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 286 человек

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов