131773
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаПрезентации5 класс 2 четверть Тема урока: Чудо музыки в творчестве К. Паустовского

5 класс 2 четверть Тема урока: Чудо музыки в творчестве К. Паустовского

библиотека
материалов
РАСПЕВКА «ЛЕСЕНКА» Про –зве – нел зво - нок, на - чал - ся у - рок
Произведения разных музыкальных жанров по-разному влияют на  СЛУШАТЕЛЯ (эмоци...
Тема четверти: Что стало бы с литературой, если бы не было музыки? Музыка мож...
Константин Георгиевич Паустовски (1892-1968) Тема урока: Чудо музыки в творче...
МУЗЫКАЛЬНАЯ РЕЧЬ (средства музыкально выразительности) 1.мелодия- 2.темп- 3.л...
«Старый повар» рассказ Главное действующее лицо МУЗЫКА
Записать : Клавесин - струнный клавишно-щипковый музыкальный инструмент, пред...
Физкультминутка дирижер
На уроке мы встретились с музыкой австрийского композитора В.Моцарта в расск...
“Музыка и литература не иллюстрируют одна другую, а дополняют , обогащают и у...
Вслушайся, весь мир поет Шорох, свист и щебет. Музыка во всем живет, Мир ее в...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РАСПЕВКА «ЛЕСЕНКА» Про –зве – нел зво - нок, на - чал - ся у - рок
Описание слайда:

РАСПЕВКА «ЛЕСЕНКА» Про –зве – нел зво - нок, на - чал - ся у - рок

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Произведения разных музыкальных жанров по-разному влияют на  СЛУШАТЕЛЯ (эмоци
Описание слайда:

Произведения разных музыкальных жанров по-разному влияют на  СЛУШАТЕЛЯ (эмоциональное состояние) .

4 слайд Тема четверти: Что стало бы с литературой, если бы не было музыки? Музыка мож
Описание слайда:

Тема четверти: Что стало бы с литературой, если бы не было музыки? Музыка может делать с нами чудеса?

5 слайд Константин Георгиевич Паустовски (1892-1968) Тема урока: Чудо музыки в творче
Описание слайда:

Константин Георгиевич Паустовски (1892-1968) Тема урока: Чудо музыки в творчестве К. Паустовского

6 слайд МУЗЫКАЛЬНАЯ РЕЧЬ (средства музыкально выразительности) 1.мелодия- 2.темп- 3.л
Описание слайда:

МУЗЫКАЛЬНАЯ РЕЧЬ (средства музыкально выразительности) 1.мелодия- 2.темп- 3.лад- 4.динамика- 5. характер-

7 слайд «Старый повар» рассказ Главное действующее лицо МУЗЫКА
Описание слайда:

«Старый повар» рассказ Главное действующее лицо МУЗЫКА

8 слайд Записать : Клавесин - струнный клавишно-щипковый музыкальный инструмент, пред
Описание слайда:

Записать : Клавесин - струнный клавишно-щипковый музыкальный инструмент, предшественник фортепьяно.

9 слайд Физкультминутка дирижер
Описание слайда:

Физкультминутка дирижер

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд На уроке мы встретились с музыкой австрийского композитора В.Моцарта в расск
Описание слайда:

На уроке мы встретились с музыкой австрийского композитора В.Моцарта в рассказе К.Паустовского «Старый повар» и убедились, что музыка может делать с нами чудеса. Она веселит и заставляет печалиться, она очищает наши сердца, приносит утешение и опору. Слушая прекрасную музыку, не хочется совершать плохие поступки. Музыка способна делать людей лучше, она облагораживает нас. Итог урока:

13 слайд “Музыка и литература не иллюстрируют одна другую, а дополняют , обогащают и у
Описание слайда:

“Музыка и литература не иллюстрируют одна другую, а дополняют , обогащают и усиливают наши переживания”

14 слайд Вслушайся, весь мир поет Шорох, свист и щебет. Музыка во всем живет, Мир ее в
Описание слайда:

Вслушайся, весь мир поет Шорох, свист и щебет. Музыка во всем живет, Мир ее волшебен!

Краткое описание документа:

Цель урока:  

1.       сформировать представление о нравственных ценностях и духовном мире человека;

2.       установить связь между такими видами искусства как музыка и литература

Задачи:

1.       Познакомить с произведением К.Паустовского “Старый повар”.

2.       Проследить влияние музыки на восприятие детьми рассказа.

3.       Познакомить с краткой историей возникновения инструмента – клавесин.

4.       Закрепить слуховое восприятие тембра инструмента.

5.       Формировать у учащихся понятия о соблюдениях правил пения, охране здоровья, глосса.

6.       Воспитывать интерес к литературе и музыке.

7.       Пробуждать стремление к творчеству.

8.       Воспитывать у школьников интерес и любовь к искусству.

 

Оборудование и материал: фортепиано, магнитофон, презентация, фрагменты произведений В.А.Моцарта «Юпитер», рассказ К.Паустовского “Старый повар”.

Общая информация

Номер материала: 298275

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.